Kleine samenvatting 2.6
,Probleem 1 – adoptie
Er zijn drie studies gebruikt voor de resultaten
o Meta-analyse van Jufer et al.
In vergelijking de achtergebleven peers en huidige peers
Gemeten op 5 domeinen: gehechtheid, cognitieve ontwikkeling,
gedragsproblemen, zelfwaardering en fysieke groei
o UK: The English and Romenian Adoption Study (ERA)
Steekproef 165 kinderen(4, 6, 11 en 15 jaar), geadopteerd uit
Roemenië naar Engeland en ernstige deprivatie hebben
Efect van de duur van deprivatie (min. 6, m.. 4 maanden)
o Canada: The Romenian Adoption Project
75 kinderen, geadopteerd uit Roemenië door Canadese families
(tot 17 jaar)
Drie groepen: Roemeense weesgroep(>8 mnd), vroeg
geadopteerde groep (<4 mnd), niet-geïnstitutionaliseerde niet-
geadopteerde groep
Geen discriminatie gemeten, dus uitkomsten door deprivatie
o Leidse Longitudinale AdoptieStudie (LLAS)
Longitudinale opzet
160 heel jong, interlandelijke geadopteerde kinderen, komen
terecht in witte gezinnen, gevolgd van komst in Nederland op 1-
jarige leeftijd tot aan de adolescentie
Gemeten op 14 weken, 6 maanden, 14 jaar
Kinderen amper in instelling gezeten, dus niet gedepriveerd. De
uitkomsten komen door adoptie op zich (en discriminatie)
o Rotterdamse Longitudinale Adoptie Studie
148 interlandelijk geadopteerde kinderen uit >50 landen, met
deprivatie en discriminatie, gevolgd van late kindertijd tot in de
volwassenheid om de gedragsontwikkeling te bestuderen
3 metingen: 10-15 jaar, adolescentie, volwassenheid. Ouders
vullen vragenlijsten in bij de 1e, geadopteerden zelf ook bij de e
meting, 3e meting is psychiatrisch interview
De geadopteerde kinderen worden vergeleken met de
Nederlandse peers
Cijfers:
- 35. 000 kinderen geadopteerd uit buitenland sinds ’60 (neemt af)
o Dit mag tot 6 jaar of met brusje mee
- 5. 000 adoptiekinderen binnen Nederland
- Steeds meer special needs adopties (85%)
Adoptieprocedure:
1. Aanmelden ouders bij Stichting Adoptie Voorzieningen
. Voorbereidingscursus
3. Gezinsonderzoek door de Raad van de Kinderbescherming
4. Gezinsrapport van de RvdK naar Ministerie van Justitie
5. Ministerie geeft bij positief advies beginseltoestemming af
6. Ouders naar 1 van de 5 bemiddelingsorganisaties
Kind afstaan om verschillende redenen: schande van ongehuwd moederschap,
economische omstandigheden, culturele opvattingen, kind met psychosociaal
belaste achtergrond of medisch risico/handicap
, Adoptieouders willen ervaringen uitwisselen met andere adoptieouders,
vanwege de positieve discriminatie, ongevraagd commentaar, negatief imago,
ontbreken van rolmodellen, gemiste ervaringen (bijv. bevalling)
Resultaten van de studies:
1. Cognitieve ontwikkeling (protectief)
Canada RAP: IQ van RO<EA<CB, bij 4. 5 jaar slechtere prestaties en lezen
Meta-analyse Jufee: geen risico voor IQ, inhaalslag op achterblijvende peers,
maar houden niet-signifcante achterstand houden op huidige peers. Meer
leerproblemen en taalachterstanden
Rotteedam: achterstand schoolprestaties, later zelfde beroepsniveau, meer
speciaal onderwijs
LLAS: geadopteerde kinderen signifcant hoger IQ, betere ontwikkeling
ERA: geadopteerde kinderen hebben quasi-autisme en cognitieve
beperkingen
2. Fysieke groei (blijft achter)
LLAS: Inhaalslag lengte en gewicht gemaakt in eerste jaar,
Meta-analyse Jufee: inhaalslag lengte en gewicht, blijvende achterstand
hoofdomtrek
ERA: kleiner, lichter, verder weinig verschil
3. Gedragsproblemen (blijft achter)
Canada RAP: geadopteerden bij 11 maanden meer internaliserende
problemen, bij 4. 5 jaar meer e.ternaliserende problemen: RO>EA&CB,
vooral ADHD en ADD
Meta-analyse Jufee: geadopteerde kinderen iets meer problemen, vooral
bij binnenlands geadopteerden, vooral in de kindertijd
Rotteedam: geadopteerde kinderen meer gedragsproblemen, vooral
jongens en laat geadopteerde kinderen. Er is een toename in de
adolescentie (vooral internaliserend, identiteitscrisis). De mate van
deprivatie is de voorspeller hiervan.
LLAS: geadopteerde kinderen meer gedragsproblemen, vooral in de
kindertijd en vooral jongens. Dit neemt af, maar blijft hoger dan peers
ERA: emotionele problemen in adolescentie, vooral aandachtsproblemen,
overactiviteit en quasi-autisme
4. Hechting (protectief)
Canada RAP: weeskinderen minder veilig gehecht, allemansvriend, EA=CB
Meta-analyse Jufee: 31% gedesorganiseerd gehecht (t. o. v. 15% en 65%), na
1 jaar geadopteerd is risico onveilige hechting
LLAS: <1 maanden geadopteerd, dan geen risico, normale ontwikkeling
ERA: ongeremde gehechtheid bij geadopteerde kinderen
5. Zelfwaardering (protectief)
Meta-analyse Jufee: hoger dan achtergebleven, zelfde als huidige peers
LLAS: gelijk aan huidige peers tijdens kindertijd, normale ontwikkeling
