100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Samenvatting Marnix Leerkracht 1 - Pedagogisch klimaat (college 1, 2, 3, 4, 5, 6) €5,49
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Hogeschool Marnix Academie (Marnix Aca)
  4.  
  5. Leerkracht 1 - Pedagogisch klimaat

Samenvatting

Samenvatting Marnix Leerkracht 1 - Pedagogisch klimaat (college 1, 2, 3, 4, 5, 6)

1 beoordeling
 12 keer verkocht

- Samenvatting colleges Leerkracht Pedagogisch klimaat - Samenvatting verplichte artikelen bij de colleges - Samenvatting Cyclisch onderwijs ontwerpen, Bakx, A., Ros, A. & Bolhuis, E. (2017), hoofdstuk 4, 6 - Samenvatting De pedagogisch sensitieve leraar, Bakx, A. (2015), hoofdstuk 1, 6 - Samenvat...

[Meer zien]

Voorbeeld 2 van de 51  pagina's

Document informatie

  • Nee
  • H1, h6
  • 13 januari 2019
  • 51
  • 2018/2019
  • Samenvatting

Onderwerpen

Gekoppeld boek

book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:

Meer samenvattingen voor studieboek

Alles voor dit studieboek (5)

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (1)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: danijelamarinovic • 5 jaar geleden

Verkoper

avatar-seller
vdvm

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

Leerkracht – pedagogisch klimaat, College 1: Leerkracht-leerling relatie P a g i n a 1 | 51

COLLEGE 1: LEERKRACHT-LEERLING RELATIE
Communicatie speelt een grote rol in de relatie tussen de leerkracht en de leerling. In dit college onderzoeken we
verschillende vormen en aspecten van de communicatie.

In het interactiecollege komen aan bod: sensitiviteit en de pedagogisch sensitieve leerkracht; verschillende typen
leerkrachtgedrag, de basisbegrippen van Gordon (gelijkwaardigheid, ontvankelijkheid, echtheid, aanvaarding en
empathie), verschillende niveaus van communiceren volgens de ervaringsgerichte dialoog, ik-boodschappen en
effectief complimenteren en feedback geven.

Alles staat daarbij in het teken van het opbouwen en optimaliseren van de relatie leerkracht - leerling.

Overkoepelend doel:
- De student kan het positieve gedrag van kinderen stimuleren door pedagogische ondersteuning te bieden aan
kinderen
- De student kan het gedrag van kinderen beïnvloeden door effectief te communiceren.

Subdoelen:
- De student kan uitleggen wat pedagogische sensitiviteit is en op welke manieren een leerkracht sensitief kan zijn.
- De student kan de basisbegrippen van Gordon (gelijkwaardigheid, ontvankelijkheid, echtheid, aanvaarding en
empathie) uitleggen en toepassen in een gesprek.
- De student kan de verschillende niveaus van communiceren volgens de ervaringsgerichte dialoog onderscheiden
en zelf de laatste fase toepassen
- De student kan ik-boodschappen formuleren en effectief complimenteren en feedback geven.
- De student kan het gedrag van kinderen analyseren met de Acceptatierechthoek.
- De student kan de psychologische basisbehoeften van een kind benoemen en uitleggen.

Model pedagogisch klimaat (volgens het concept van adaptief onderwijs, Luc Stevens)
- Basisbehoeften
- Instrumenten van de leerkracht
- Kenmerken pedagogisch klimaat

Basisprincipes pedagogische sensitiviteit:
onvoorwaardelijk respect voor kinderen, leerlingen willen
begrijpen en leerlingen via begrip verbinden aan jou als
leerkracht, aan medeleerlingen of aan taken.

Goed leraarschap:
- Alertheid en emotionele objectiviteit (Marzano, 2014)
- Sensitiviteit (opmerken van signalen) en responsiviteit
(reageren met pedagogische tact) (Bakx (2015)



Leerkrachten moeten vaak directe besluiten nemen waarbij ze gebruik maken van tactic knowledge (de meer
verborgen, intuïtieve en praktisch belichaamde kennis).

Pedagogische sensitiviteit: weten of kunnen aanvoelen wat pedagogisch juiste keuzes zijn in pedagogische
situaties die niet te voorspellen zijn. Balans zoeken tussen diverse belangen, zoals het belang van de leerling,
medeleerlingen, het onderwijsprogramma, de doelen, het eigen perspectief en waarden en normen. Het gaat er
dus over wat de leraar in een specifieke situatie precies waarneemt van de taal en expressie van de leerling(en) in
de situatie, vervolgens speelt dit een rol in hoe hij dit interpreteert. Tot slot is met tact handelen belangrijk, op zo’n
manier dat de boodschap respectvol overgedragen wordt door de wijze van handelen via oogcontact, mimiek, taal
of acte en zodanig dat de leerling de boodschap of acte van de leerkracht begrijpt.

, Leerkracht – pedagogisch klimaat, College 1: Leerkracht-leerling relatie P a g i n a 2 | 51

Meer systematische aandacht en zorg voor affectieve relaties tussen leraren en individuele leerlingen binnen
scholen levert winst op voor zowel leerlingen als leraren.

Invloed en nabijheid:




Basisbegrippen Gordon: Reflectief luisteren:




De empathieschaal heeft 4 waarden:
- Niveau 1: Afwijzing
- Niveau 2: Tekortdoen
- Niveau 3: Meevoelen maar eigen agenda
- Niveau 4: De leerkracht die luistert

Interactievaardigheden: actief luisteren (taal van acceptatie), ontvangen en volgen, samenvatten, zich verplaatsen
en kinderen op elkaar betrekken, revoicing, vragen stellen en wisselende beurtverdeling hanteren.

Acceptatie rechthoek: Doceer-leergebied:

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper vdvm. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 71250 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€5,49  12x  verkocht
  • (1)
In winkelwagen
Toegevoegd