Heb je geen idee waar je moet beginnen met je onderzoek? Heb je een opzetje nodig? Bekijk dan dit document! Dit document bevat een heldere opbouw en structuur waar je veel inspiratie uit kan halen om zelf aan de slag te gaan!
Naam student Rafael Boedhram
Studentnummer 721381
Onderwijseenheid Onderzoek Rijke Leeromgeving
Datum 22 februari 2024
,Inhoud.
Verklaring vormvereisten........................................................................................................................ 3
Inleiding.................................................................................................................................................. 4
Situatie................................................................................................................................................ 4
Inhoud en opbouw van dit bewijsdossier............................................................................................. 4
Verwijswijzer........................................................................................................................................... 5
................................................................................................................................................................ 5
1. Theoretisch kader............................................................................................................................... 6
1.1. Inleiding........................................................................................................................................ 6
1.2. Visies op onderwijs aan jonge kinderen.......................................................................................6
1.3. Het belang van spel..................................................................................................................... 7
1.4. Kenmerken van een rijke (speel)leeromgeving............................................................................7
1.5. Het handelen van de leraar.......................................................................................................... 8
1.6. Het handelen en leren van leerlingen...........................................................................................9
2. Observatie........................................................................................................................................ 10
2.1. Inleiding...................................................................................................................................... 10
2.2. Conclusies.................................................................................................................................. 10
2.3. Verrijking.................................................................................................................................... 10
3. Reflectie............................................................................................................................................ 11
4. Literatuurlijst..................................................................................................................................... 12
1. Bijlage 1 – Format observatieformulier............................................................................................. 13
2. Bijlage 2 – Ingevuld observatieformulier........................................................................................... 16
3. Bijlage 3 – Geordend observatieschema.......................................................................................... 20
, Verklaring vormvereisten.
Criteria Omschrijving Vink aan indien
je bewijsdossier
voldoet aan de
eis
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de claim ondersteunen ten X
aanzien van de leeruitkomst(en). In het bewijsdossier wordt op
passende plekken naar bewijsmaterialen verwezen en het
bewijsmateriaal is geordend (alle onderdelen zijn aanwezig).
Omvang Vermeld hier het aantal woorden van de kerntekst. 2047
Transparanti Bewijzen zijn als bijlagen opgenomen en via de navigatiebalk te X
e bereiken (koppenstructuur).
(bronnen)
APA Naar gebruikte bronnen is volgens de APA-richtlijnen verwezen (in de X
tekst en in de bronnenlijst).
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling). Het X
bewijsdossier is zodanig gestructureerd dat een beoordelaar efficiënt
de benodigde informatie kan vinden.
Taal De tekst is leesbaar en in correct Nederlands (of indien van toepassing X
Engels) geschreven.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper rafaelboedhram. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,16. Je zit daarna nergens aan vast.
