100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
3J.1.6 Analyse: Residentiële Jeugdhulp (8,5 gehaald) €10,66
In winkelwagen

Overig

3J.1.6 Analyse: Residentiële Jeugdhulp (8,5 gehaald)

 77 keer bekeken  9 keer verkocht

In dit verslag wordt er een analyse gemaakt over de interactie tussen een kind en een jeugdprofessional in de residentiële jeugdhulp. Voor deze analyse zijn er videofragmenten gekozen uit de documentaire ‘Rotjochies.’

Voorbeeld 3 van de 30  pagina's

  • 24 april 2024
  • 30
  • 2022/2023
  • Overig
  • Onbekend
Alle documenten voor dit vak (8)
avatar-seller
ninavanspelden2002
3J.1.6 Analyse: Residentiële Jeugdhulp




Student: Nina van Spelden
Studentennummer: 670796
Opleiding: Social Work leerjaar 3 Inholland
Klas: JEUGD 3
Vak: Residentiële Jeugdhulp
Datum: 16-01-2023


1

,Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................................................ 4

H1 – De gekozen fragmenten .................................................................................................................... 5

H2 – Het observatiemodel ......................................................................................................................... 6
2.1 Het basiscommunicatieschema van Biemans ...................................................................................... 6
2.2 Toepassen van het basiscommunicatieschema ................................................................................... 6
2.3 Conclusie basiscommunicatieschema ................................................................................................... 6

H3 – Het pedagogisch klimaat .................................................................................................................. 8
3.1 Emotionele steun en responsiviteit ......................................................................................................... 8
3.2 Autonomie en ruimte................................................................................................................................. 8
3.3 Structuur en grenzen stellen.................................................................................................................... 9
3.4 Informatie en uitleg geven........................................................................................................................ 9
3.5 Begeleiden interactie jeugdigen ............................................................................................................ 10
3.6 Stimuleren van actie tussen ouder en kind ......................................................................................... 10

H4 – Seksualiteit, intimiteit en relaties .................................................................................................. 11
4.1 Seksualiteit en intimiteit .......................................................................................................................... 11
4.2 Relaties ..................................................................................................................................................... 11

H5 – Veiligheid in verband met een gezond pedagogisch klimaat ................................................... 12

H6 – Benaderingen ................................................................................................................................... 14
6.1 Communicatietheorie .............................................................................................................................. 14
6.2 Een Taal Erbij methode .......................................................................................................................... 14
6.3 Gezinstherapeutische benadering ........................................................................................................ 14

H7 – Verwachtingen en behoeften van de betrokkenen ..................................................................... 16
7.1 Het kind..................................................................................................................................................... 16
7.2 De opvoeder/ouder ................................................................................................................................. 16
7.3 Het netwerk .............................................................................................................................................. 17
7.4 De professional........................................................................................................................................ 17

H8 – Handelingsaanbevelingen voor de jeugdprofessional .............................................................. 19
8.1 Analyse ..................................................................................................................................................... 19
8.2 Handelingsaanbevelingen...................................................................................................................... 19

H9 – Mijn visie op het werken in de residentiële jeugdhulp .............................................................. 20

Literatuurlijst ............................................................................................................................................. 22

Bijlage I: Het basiscommunicatieschema van Biemans .................................................................... 24

Bijlage II: Toepassen van het basiscommunicatieschema van Biemans ........................................ 25


2

, Bijlage III: Feedbackformulieren debat ................................................................................................. 27

Bijlage IV: Reflectie debat ....................................................................................................................... 28

Bijlage V: Cursus communiceren over seksualiteit en relaties ........................................................ 30




3

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ninavanspelden2002. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €10,66. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 56326 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€10,66  9x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd