geschiedenis hoofdstuk 7 pruiken en revoluties en hoofdstuk 8
burgers en stoommachines
7.1
KA: rationeel optimisme en verlicht denken op gebied van geloof, politiek,sociale
verhoudingen en economie
- 5 kenmerken verlicht denken:
1. godsdienst: er bestaat geen ware godsdienst, je moet andere geloven
tolereren, en er kwamen mensen die helemaal niet in god geloofden.
2. sociale verhoudingen: ieder mens is gelijkwaardig en heeft gelijke rechten
3. politiek: het volk heeft inspraak en mag machtsmisbruik tegen gaan. Er is
een verdeling van de macht (Trias politica) waardoor de macht niet bij 1
iemand ligt.
4. kennis: Je leest veel over verschillende thema’s in o.a. de encyclopedie en je
denkt op rationele wijze; met je verstand en kennis de wereld beter maken.
5. economie: Men streeft eigen voordeel na; mensen moeten ruimte krijgen
welvaart te verkrijgen o.a. via wet van vraag en aanbod en vrije markt.
- verlichte denkers
wie? kenmerken verlichting standpunten
Jean Jacques Rousseau mensenrechten/politiek ieder mens is van nature
gelijk, soevereiniteit van
bestuur ligt bij het volk;
bestuur moet altijd in
naam zijn van het volk.
Denis Diderot & Jean kennis bestrijden van
D’Alembert onwetendheid door
middel van kennis en
met het verstand
denken
Nicolas Voltaire godsdienst gelijkheid van religie;
deïsme; god heeft de
wereld geschapen maar
grijpt niet in.
John Locke mensenrechten/politiek regeringen krijgen
macht van het volk en
niet van god; rechten en
, plichten van burgers en
leiders liggen vast in
grondwet.
Charles Montesquieu politiek Trias politica;
controleren van de
macht door verdeling in
drie elementen.
Adam Smith economie vrijheid van het individu
om op economisch vlak
succes na te streven.
onvrede europa: hoge belasting,rijke vorsten,ongelijkheid
gevolg= opkomst verlichting, stroming van geleerden in West- Europa-> veranderen
samenleving
- rationalisme: met verstand nadenken-> niet naar geloof of vorst
gevolg= opkomst verlichting, groep mensen (verlichters) die met nieuwe inzichten
kwamen
7.2
KA: voortbestaan ancien régime en verlicht absolutisme
- vertrekpunt: verlichtingsidealen in europa-> macht koning, recht volk
2 soorten vorsten + 2 soorten reacties:
- verlichte vorsten: ruimte geven voor verlichting maar behoud macht
- ancien regime vorsten: koningen die bij oude situatie blijven
wat?: bestuur dat niet mee wil met verlichting
wie?: Frankrijk, Lodewijk 15 en 16
kenmerken:
1. burgerrechten: geen geloofsvrijheid, censuur
2. bestuur: absolute macht
3. sociale verhouding: sociale ongelijkheid+privilege
verlicht absolutisme:
wat?: vorsten die wel verlichte ideeën overnemen maar absolute macht houden
wie?: Frederik de Grote, Pruisen
kenmerken:
1. bestuur= vorst dient staat, behoud absolute macht
2. burgerrechten=geloofsvrijheid, geen censuur
3. sociale verhouding= ongelijkheid, adel (juncker
4. houdt privileges, horigheid
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper zoe2107. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,66. Je zit daarna nergens aan vast.