Samenvatting
Handschrift samenvatting: 'Pak je pen' - Hoofdstuk 1 t/m 11
Een duidelijke samenvatting van de hoofdstukken 1 t/m 11 (mist alleen hoofdstuk 12) uit 'Pak je pen'. Inclusief een begrippenlijst.
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 26 pagina's
Voorbeeld 2 van de 26 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
39 beoordelingen
Door: annedefrel • 9 maanden geleden
Door: hanaholubova • 10 maanden geleden
Door: brammert007 • 1 jaar geleden
Door: kellyprins1 • 1 jaar geleden
Door: daantjewithoos • 1 jaar geleden
Door: anneruiter1 • 1 jaar geleden
Door: nicolegiermanjacobs • 3 jaar geleden
Beschikbare oefenvragen
Oefenvragen
12 Oefenvragen
€2,99
0 verkocht
Enkele voorbeelden uit deze set oefenvragen
1.
Bladligging
Antwoord: De plaatsing op de tafel en de stand van het blad.
2.
Afkorting: CANS
Antwoord: Complaints of Arm, Neck and Shoulder.
3.
Distaal
Antwoord: Het verst afgelegen van het midden van het lichaam (tegenovergestelde van proximaal).
4.
Proximaal
Antwoord: Het dichts bij het midden van het lichaam (het tegenovergestelde van distaal).
5.
Grote progressie
Antwoord: Het opschuiven over de regel met de onderarm vanuit de elleboog.
Oefenvragen
15 Oefenvragen
€2,99
0 verkocht
Enkele voorbeelden uit deze set oefenvragen
1.
Adaptatie
Antwoord: Afstemming van de stand van de hand als voorbereiding op het beetpakken en hanteren van materiaal.
2.
Arcade
Antwoord: Schrijfpatroon: een boog (denk aan 'l' Arc de Triomphe) geschreven met de klok mee.
3.
Arceren
Antwoord: Het aanbrengen van evenwijdige lijntjes.
4.
Dominantie
Antwoord: Overheersing: links of rechtshandig.
5.
Drie-zone niveau
Antwoord: Het niveau waarop een kind kan denken (na het éénzone niveau van de kapitalen).
Oefenvragen
40 Oefenvragen
€2,99
0 verkocht
Enkele voorbeelden uit deze set oefenvragen
1.
Afbreekplaats
Antwoord: Plaats waar een letter het beste kan worden afgebroken om de hand opnieuw te kunnen plaatsen: meestal aan het eind van een letter.
2.
Hoe wordt een beginletter ook wel genoemd?
Antwoord: Initiaal of hoofdletter.
3.
Binnenwit
Antwoord: Wit binnen het afgesloten rompdeel van de letter.
4.
Bocht
Antwoord: Een gebogen lijn/hoek die klein en scherp is (minder dan 90 graden).
5.
Ander woord voor bovenkast?
Antwoord: Grote letter, majuskel of kapitaal.
Oefenvragen
10 Oefenvragen
€2,99
0 verkocht
Enkele voorbeelden uit deze set oefenvragen
1.
Afbreken
Antwoord: Vervolgen van een woord op de volgende regel door het plaatsen van en afbreekstreepje.
2.
Criteriummanipulatie
Antwoord: Manier om bewust lettercriteria toe te passen.
3.
Gelijkmatige plaatsing
Antwoord: Plaatsing van letter- of arceerstreken op gelijkmatige afstanden met goede spatiëring.
4.
Grondlijnafstand
Antwoord: De afstand tussen de grondlijnen, interlinie.
5.
Hellingshoek
Antwoord: Hoek van de neerhaal en van de verticale aslijn van ellipsvormige letterdelen ten opzichte van de grondlijn.
Oefenvragen
24 Oefenvragen
€2,99
0 verkocht
Enkele voorbeelden uit deze set oefenvragen
1.
Automatiseringserosie
Antwoord: Letterverval dat ontstaat doordat de leerling alleen nog maar de inhoud van een woord omzet in een traject dat in nauwkeurigheid afneemt.
2.
Ballistisch bewegen
Antwoord: Onbeheerste beweging (de bochten, die rempunten zijn --> de penpunt beweegt zich onregelmatig).
3.
Bandschrift
Antwoord: Schrift met dikke en dunne letterdelen dat ontstaan is door het gebruik van een brede punt.
4.
Bladspiegel
Antwoord: Indeling van de pagina.
5.
Hoe wordt een bladspiegel ook wel genoemd?
Antwoord: Lay-out.
Oefenvragen
15 Oefenvragen
€2,99
0 verkocht
Enkele voorbeelden uit deze set oefenvragen
1.
Ambidexter
Antwoord: Beiden handen laten (nagenoeg) dezelfde kwaliteit zien.
2.
Antiballistisch bewegen
Antwoord: Gelijkmatig uitgevoerde beweging.
3.
Associatie
Antwoord: Verbinding (bij associatief bewegen doen lichaamsdelen mee zonder dat je daar iets aan kunt doen).
4.
Cognitie
Antwoord: Vermogen om kennis op te nemen en te gebruiken.
5.
Dissociatie
Antwoord: Zonder verband. Dissociatief bewegen wil zeggen: vrij bewegen zonder dat dit meebewegingen oproept.
Oefenvragen
13 Oefenvragen
€2,99
0 verkocht
Enkele voorbeelden uit deze set oefenvragen
1.
Activerend Directe Instructiemodel
Antwoord: Instructiemodel waarbij actieve betrokkenheid, bewust leren, feedback en relatie centraal staan.
2.
Analoog bord.
Antwoord: Krijt of whiteboard.
3.
Allograaf
Antwoord: Een lettersoort binnen een schriftsysteem.
4.
Boekschrift
Antwoord: De letter is opgebouwd uit losse streken.
5.
Drie-zone niveau
Antwoord: Het niveau, waarop een kind kan denken na het éénzone niveau van de kapitalen.
Oefenvragen
7 Oefenvragen
€2,99
0 verkocht
Enkele voorbeelden uit deze set oefenvragen
1.
Kalligrafiepennen uit kosteloos materiaal
Antwoord: Kosteloos materiaal dat zich leent voor kalligrafie (wasknijpers, lollystokjes enzovoort).
2.
Koordschrift
Antwoord: Bij deze letters is de schrijflijn overal even dik, meestal met een breder rond pennetje/stift geschreven.
3.
Lijndikte
Antwoord: De breedte van de lijn (heeft directe invloed op de lettervormgeving).
4.
Redisschrift
Antwoord: Bij deze letters is de schrijflijn overal even dik, meestal met een breder rond pennetje of stift geschreven.
Oefenvragen
22 Oefenvragen
€2,99
0 verkocht
Enkele voorbeelden uit deze set oefenvragen
1.
Bladspiegel
Antwoord: Indeling van de pagina, ook wel lay-out genoemd.
2.
Centreren
Antwoord: Het plaatsen van het midden van regels op een centrale verticale aslijn.
3.
Contrast
Antwoord: Tegenstelling --> zwart/wit contrast maar ook bijvoorbeeld het lijncontrast.
4.
Corps
Antwoord: De totale letterhoogte van drukletters.
5.
Waarmee kan je 'corps' vergelijken?
Antwoord: Vergelijk 'corps' met het begrip romphoogte bij schrijfletters.
Voorbeeld van de inhoud
Pak je penHandschriftontwikkeling in de praktijk
Hoofdstuk 1, de pengreep
Een goede pengreep is belangrijk als leerkracht, het moet niet pijnlijk zijn. Dit vasthouden
van pen/potlood doe je met de driepuntsgreep (drie vingers: de topjes van duim en
wijsvinger houden de pen vast en de middelvinger biedt ondersteuning de penpunt moet
goed te zien zijn, je moet hem dus ongeveer 2cm van de penpunt vasthouden).
Er zijn nog een aantal correcte pengrepen:
Dynamische driepuntsgreep
Dit is de greep die hierboven ook beschreven is,
deze wordt aangeleerd aan de kinderen. Dynamisch
verwijst naar het bewegen van de vingers tijdens
het schrijven (buigen en strekken), je ziet dit terug in
de achterkant van de pen die meebeweegt. Deze
greep geeft optimale bewegingsvrijheid en de
minste kans op overbodige spanning.
Dynamische vierpuntsgreep/viervingergreep
In dit geval staat de middelvinger ook op de pen, maar de
ringvinger neemt de ondersteunende functie van de
middelvinger over (veel mensen schrijven met deze
vierpuntsgreep). Met deze pengreep kun je ontspannen
schrijven.
Laterale greep
Bij deze greep wordt de duim niet geheel in oppositie
gebracht (opponeren wil zeggen ‘tegenover iets plaatsen’).
Bij een laterale greep breng je de duim tegen de zijkant
van de wijsvinger, zoals je een sleutel beetpakt als je een
slot opendraait. Je kunt de duim bij de driepunts- en bij de
vierpuntsgreep zowel in oppositie als lateraal houden. Met
deze greep kan er ontspannen geschreven worden, maar
de duim schuift makkelijk te ver door tot hij over de pen
heen op de wijs- of middelvinger rust (dit is dus een risico).
Ook wordt de mobiliteit van de vingers erg klein en strekt
de duim extra en dat geeft extra spanning.
Statische greep
Tijdens het schrijven met een statische greep bewegen de
vingers, en soms ook zelfs de pols, niet mee. De hand
beweegt als geheel met de pen, in het verlengde van de
onderarm, vanuit de schouder en de elleboog. Deze
manier wordt wel gebruikt als je sierschrift moet schrijven
met een brede pen/penseel, maar verder is dit een lastige
greep. Het schrijven is moeilijk en daarom is het van
belangr om een dynamische pengreep aan te leren.
Posities van de hand
1. De hand ligt onder de schrijfregel (zie je het meeste bij rechtshandigen, maar werkt
ook bij linkshandigen);
2. De hand naar buiten of naar binnen wijzen (extensie). Bij een lichte extensie kan je
fijn schrijven, een zware extensie moet gecorrigeerd worden;
3. De hand ligt boven de schrijfregel. Deze handstand noem je de inverted of
geïnverteerde positie. Een populaire benaming is het ‘bokkenpootje’. Veel
1
, linkshandigen en een enkele rechtshandige schrijven op deze manier. Het geeft wel
onnodig veel spanning op de pols, dus wordt deze manier afgeraden.
Ligt de hand tijdens het schrijven op de schrijflijn, dan spreken we van ‘veegpositie’.
Linkshandigen vegen door hun pas geschreven werk heen, dat geeft dus vlekken.
Er wordt onderscheid gemaakt in greepdruk (de kracht waarmee iemand in zijn pen knijpt)
en pendruk (de kracht waarmee iemand de pen op het papier drukt).
meestal gaan deze twee samen. Als iemand teveel druk gebruikt is dit te zien aan het
dikke schrijfspoor, aan de hand (nagels/vingergewrichten kleuren wit) en sommige kinderen
gaan met de handen wapperen.
Het schrift dat de kinderen wordt aangeleerd vraagt geen wisselende druk maar juist
gelijkmatig. Schrijven de kinderen met een gespannen druk, dan is dit op latere leeftijd
moeilijk te corrigeren. Hier enkele tips om te corrigeren:
Rol een slangetje van plasticine/klei en wikkel dit om de pen (op de gripplaats);
Bind de pen met een elastiekje, plakbandje of klittenbandje aan de wijsvinger
(schrijvende vinger), zo ervaren ze dat duim en middelvinger niet zoveel kracht
hoeven te zetten;
Leg een velletje carbonpapier tussen twee blanco blaadjes met de donkere kant naar
beneden;
Vulpotlood (die knapt bij teveel druk);
Kleine figuren tekenen met toonovergangen, van donker naar licht.
Corrigeren van verkeerde pengrepen
Varkenspootje 1.24: een deel van het probleem zit in
de duim, de pols is teveel naar binnen gekanteld en de
handhouding is vrij horizontaal (pijnlijk en verbetering is
noodzakelijk). Richt bij het corrigeren/oefenen op het
naar buiten kantelen van de pols en het buigen/strekken
van de vingers.
Laterale flexiegreep 1.25: veel aandacht nodig omdat
de pen met de duim tegen de gesloten vuist wordt
geklemd. Kom je vaak tegen in het SBO (misschien
ontwikkelingsprobleem?). Observeer het manipuleren in
de klas/buiten, kan het kind de verschillende aspecten
van de handfunctie goed gebruiken? Zo nee?
Raadpleeg een remedial teacher/intern begeleider.
2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper MgMonique. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 52928 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen