Deze samenvatting bevat alle leerstof van blok 4(kwalitatief onderzoek) van de premaster: methoden en technieken van onderzoek. Dit vak is gevolgd in het kader van de premaster gezondheidswetenschappen aan de Open Universiteit.
Inhoud
Samenvatting blok 4 kwalitatief onderzoek ............................................................................... 2
Readertekst 4.1 introductie kwalitatief onderzoek ............................................................... 2
Readertekst 4.2: case study research .................................................................................... 3
Readertekst 4.3 how to … undertake case study research .................................................... 7
Readertekst 4.4 (Eisenhart) building theories form case study research ............................ 10
Readertekst 4.5 the what and how of case study rigour: 3 strategies ................................ 13
Taak 4.6 Reader pagina 131 t/m 139 Rigor (strengheid) bij kwalitatief onderzoek ............ 15
Readertekst 4.6 Silverman p 151-158 .................................................................................. 18
Hoofdstuk 8 Saunders primaire en secundaire data pagina 338 t/m 355 ........................... 20
Hoofdstuk 9 observaties pagina 378 t/m 407 ...................................................................... 22
Hoofdstuk 10 pagina 434 t/m 472 ....................................................................................... 25
Saunder H13 Kwalitatieve data analyseren ......................................................................... 30
1
,Samenvatting blok 4 kwalitatief onderzoek
Readertekst 4.1 introductie kwalitatief onderzoek
Deductief onderzoek houdt zich bezig met het toetsen van wetenschappelijke theorieën. Er wordt
gekeken naar het effect van de ene op de andere variabel. Het vertrekpunt is bestaande
management theorieën en eerder empirisch onderzoek. Met uitkomsten van deductief onderzoek
kunnen bestaande theorieën verder worden ontwikkeld. Resultaten zijn generaliseerbaar en zijn
geschikt om intern valide uitspraken te doen over causaliteit.
Het heeft 2 nadelen
- Externe validiteit is goed te benoemen (door steekproeven), de ecologische validiteit niet
(externe validiteit dat betrekking heeft op de mate waarin bevindingen kunnen worden
gegeneraliseerd van de ene naar de andere groep).
- Wat doe je als er weinig of geen managementtheorie over, of eerder empirisch onderzoek is
gedaan naar een bepaald probleem. Theorie en eerder onderzoek is dan niet het vertrekpunt
en er kunnen geen onderbouwde hypotheses worden geformuleerd en getoetst. Je weet in
dit stadium nog niet hoe en waarom de werkelijkheid op een bepaalde manier in elkaar zit.
Je moet de werkelijkheid nemen zoals deze is -> de empirische realiteit vormt zelf het vertrekpunt.
De onderzoeker moet het veld in, en zelf systematisch waarnemen hoe de werkelijkheid in elkaar zit.
Door systematisch naar de empirische realiteit te kijken kan de onderzoeker via logische inductie
theorie ontwikkelen over hoe de werkelijkheid werkt en waarom die zo werkt. Met die inzichten kan
de onderzoeker vervolgens hypothesen formuleren, onderbouwen en toetsen.
Inductief onderzoek: vertrekpunt empirische realiteit om de hoe en waarom vragen te
beantwoorden.
Raamwerk deductief verklarend onderzoek (causale verbanden tussen variabelen d.m.v.
hypothesetoetsing. Het onderzoek kenmerkt zich door:
1. Onafhankelijkheid van de onderzoeker
2. Generaliseerbaarheid van de bevindingen naar een relevante onderzoekspopulatie
3. Zekere mate van controle over de omstandigheden waaronder het onderzoek plaatsvindt
4. Operationalisatie van de kernconcepten zodat deze kwantitatief gemeten kunnen worden
en zodat verbanden met behulp van statistische analyse inzichtelijk kunnen worden gemaakt.
Werkt bij experiment, survey en archiefonderzoek.
Voor inductief onderzoek gaat dit niet vanwege:
1. Onafhankelijkheid van de onderzoeker is niet mogelijk
2. Het ligt niet voor de hand dat de onderzoeker de tijd/middelen heeft om een voldoende
representatief doch systematisch beeld van de werkelijkheid te vormen, zodanig dat zijn
bevindingen gegeneraliseerd kunnen worden
3. De realiteit laat zich niet eenvoudig controleren
4. Valide operationalisatie en kwantificatie van kernconcepten is niet mogelijk omdat er geen
eerdere theorie of eerder onderzoek is.
5. Zonder kwantitatieve data en een theoretisch idee over de veronderstelde samenhangen
tussen variabelen is statistische analyse niet zinvol
Alternatief raamwerk - kwantitatief onderzoek
Onderzoeksstrategieën die zich wel lenen voor onderzoek dat de empirische realiteit als vertrekpunt
neemt kennen een raamwerk met voornamelijk kwalitatieve methoden, instrumenten en
technieken. Dit zijn strategieën zoals:
- Case study
2
, - Critical incident technique
- Grounded theory benadering
Data wordt verzameld door interviews, observaties of een inhoudsanalyse. Data wordt geanalyseerd
door te coderen.
In zowel data verzameling als –analyse heeft de onderzoeker vaak een actieve rol.
Readertekst 4.2: case study research
Eigenschappen case study research:
Case study research is het op diepgaande wijze onderzoeken van een actueel fenomeen in
zijn natuurlijke context. Bij managementwetenschappen heeft het vaak betrekking op een
managent en organisatie onderwerp in de context van een organisatie en haar omgeving.
Eigenschappen:
- Er is onduidelijkheid over hoe het te onderzoeken fenomeen en zijn contextuele
variabelen met elkaar in verband staan of zelfs onduidelijkheid over welk contextuele
variabelen überhaupt een rol van betekenis spelen.
- Essentieel bij een case study is het vaststellen van de begrenzing van de
onderzoekseenheid oftewel de case
o Bij managementwetenschappen is een case van een organisatie of
organisatieonderdeel, maar ook een individu, een beslissing, een programma,
een contract, conflict, relatie, implementatieproces, organisatieverandering.
- Bij het vaststellen van de begrenzing van een case is de vraagstelling van het
onderzoek richtinggevend.
- De onderzoeker heeft direct contact met het te onderzoeken fenomeen
o De onderzoeker zal vaak beperkte controle kunnen en willen uitvoeren over
het te onderzoeken fenomeen omdat de onderzoeker geïnteresseerd is in het
fenomeen in de natuurlijke context
- Is geschikt voor het verkrijgen van een diepgaand inzicht in complexe relaties tussen
het te onderzoeken fenomeen en de variabelen in zijn context
o Complexe relaties zijn er snel als een onderzoeker inzicht wenst te verkrijgen
in veranderingen en ontwikkelingen in een fenomeen. Vooral als
veranderingen op grillige wijze zijn verlopen, veranderingen zichzelf
versterken of als het begin en einde van zon verandering onduidelijk is.
Hiervoor zijn surveys en enquetes ontoereikend.
- Hoe of waarom vraag
- Data verzameling om diepgang te krijgen door interviews, archiefonderzoek en
observaties. Survey geeft minder diepgaande informatie, maar kan wel een rol spelen
bij case study, vooral om op snelle wijze een eerste indruk te krijgen van de te
onderzoeken situatie.
De rol van case study researsch in de ontwikkeling van theorie:
Case study research als het exploratief genereren van hypotheses in de positivistische
traditie (Eisenhardt)
- Positivisme: er is 1 objectieve werkelijkheid. Het is aan onderzoekers de taak die
werkelijkheid te ontrafelen door middel van het ontwikkelen en toetsen van
hypotheses.
- Traditioneel positivisme speelt case study alleen een rol in de eerste exploratieve
fase van onderzoek bij het ontwikkelen van hypotheses. Het toetsen van de
3
, hypotheses vindt plaats door survey en deze data te onderwerpen aan harde
statistische toetsen.
8 stappen van het proces van case study researsch volgens Eisenhardt:
1. Formuleren van een vragenstelling: geeft richting aan de te verzamelen data. De
vraagstelling wordt als voorlopig beschouwd, kan in de loop van het onderzoek
aangepast worden.
2. Het (slim) selecteren van cases
3. Kiezen van de onderzoeksmethoden
4. Iteratief verzamelen van de data
5. Analyseren van de data
6. Vormgeven van de hypotheses
7. Vergelijken van de gevonden hypotheses met de bestaande literatuur
8. Beëindigen van de case study researsch
Vooropgestelde theoretische verwachtingen over relaties tussen variabelen dienen zo veel
mogelijk te worden onderdrukt, met een zo open mind mogelijk naar de empirie kijken om
de blik open te houden.
Als de hypotheses zijn verzameld en de data analyse vaste vorm krijgt, is het belangrijk de
hypotheses te vergelijken met de ideeën in de bestaande literatuur. Als dit overeenkomt
geeft het de hypotheses steun. Als ze in conflict zijn, zou dit een breekijzer kunne zijn om te
komen tot nieuwe ideeën buiten het gevestigde denkkader.
Case study research als toetsing van proposities in de positivistische traditie (Yin)
- Yin zegt dat case study research zelf een centrale rol kan spelen in de toetsing van
hypotheses of in zijn terminologie proposities.
- Survey: de bevindingen van een steekproef worden op statistische wijze worden
gegeneraliseerd naar een populatie (kan alleen wanneer de steekproef uit voldoende
onderzoekseenheden staat).
- Case study: op analoge wijze zijn een replicatie logica en analytische generalisatie van
toepassing
o Replica logica: wordt vaak gezegd dat het om te weinig cases gaat om harde
uitspraken te doen over de populatie. Yin zegt dat op case study research niet
de logica van survey van toepassing is, maar de logica van een experiment
o Analytische generalisatie: Experimenten worden uitgevoerd om te toetsen of
de bevindingen in overeenstemming zijn met een theorie. Als dit niet het
geval is, dan moet de theorie worden aangepast en de aangepaste theorie
getoetst in nieuwe experimenten.
Stappen volgens Yin
1. Het maken van een onderzoeksdesign
2. Voorbereidingen voor het verzamelen van de data
3. Daadwerklijk verzamelen van data
4. Analyseren van de data
5. Verslaglegging van case studies
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper natas158. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,16. Je zit daarna nergens aan vast.
