Uitwerking opdracht C van het vak Literatuurstudie PB0712 uit de bachelor Psychologie (Open Universiteit). Uitwerking is april 2024 beoordeeld met een 8.3.
Beschrijf in dit sjabloon alle onderzoeken die ingaan op de deelvragen (die een verband tussen variabelen veronderstellen) op een aantal relevante
kenmerken (gebaseerd op de methode, resultaten en discussie van het artikel). Literatuur die u gebruikt voor de introductieparagraaf of voor de
beantwoording van prealabele vragen hoeft niet te worden opgenomen in dit sjabloon.
Maak voor elke deelvraag een aparte tabel aan, zodat studies die ingaan op dezelfde deelvraag in dezelfde tabel behandeld worden. Geef in de titel
van de tabel aan op welke deelvraag de genoemde studies betrekking hebben. Merk op dat een artikel in meerdere tabellen kan voorkomen als het
artikel meerdere studies beschrijft en de ene studie relevant is voor de ene deelvraag en de andere studie relevant is voor de andere deelvraag
(beschrijf per deelvraag enkel die informatie uit het artikel die relevant is voor die specifieke deelvraag).
Wanneer een onderzoek bij het uitwerken toch niet relevant blijkt voor de desbetreffende deelvraag, laat dit onderzoek dan achterwege en verwerk
de info in de zoektochtbeschrijving van opdracht B (in tekst, waarbij u aangeeft op basis van welke redenen deze literatuur uiteindelijk is afgevallen).
Het schema dient om overzicht te krijgen. Ga daarom enkel in op relevante informatie en beschrijf deze bondig.
Voeg zelf extra tabellen toe (voor extra deelvragen) of extra regels (voor extra onderzoeken), indien nodig.
Voor verdere instructie/vereisten bij deze opdracht, zie de informatie in yOUlearn.
Tabel 1
- Overzicht onderzoek behorend bij deelvraag/-aspect: Wat is er bekend over het verband tussen intrinsieke motivatie en studie-uitval?
Auteurs Te beoordelen aspect Uitwerking
(jaartal)
Ayub Titel artikel EFFECT OF INTRINSIC AND EXTRINSIC MOTIVATION ON ACADEMIC PERFORMANCE
(2012) Deelnemers (wie, aantal) 200 studenten van verschillende hogescholen (100 mannen en 100 vrouwen) met een leeftijd van 18-21 jaar.
Onderzoeksdesign (type, Steekproef werd opgezet waarbij de Academische Motivatieschaal bij de studenten werd afgenomen.
korte beschrijving)
Relevante variabelen - Academische intrinsieke en extrinsieke motivatie
(welke, hoe gemeten) - Academische prestaties
Relevante resultaten - Intrinsieke en extrinsieke motivatie en academische vaardigheden positief correleren.
- Motivatie verbetert de academische prestaties van de student
- Er bestaat een verschil tussen de geslachten in het type motivatie en de academische prestaties
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper FennevdV. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,69. Je zit daarna nergens aan vast.
