Samenvatting
Samenvatting kennistoets jaar 1 periode 2
- Vak
- Kennistoets
- Instelling
- Fontys Hogeschool (Fontys)
Samenvatting van alle hoorcolleges, werkgroepen en practica van alle vakken in jaar 1 periode 2.
[Meer zien]Voorbeeld 10 van de 62 pagina's
Voorbeeld 10 van de 62 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
SamenvattingMBRT
Jaar 1 periode 2
1
,Inhoudsopgave:
RD................................................................................................................................................................. 4
Strooistralen rooster:..............................................................................................................4
AEC:.........................................................................................................................................6
Beeldherkenning:....................................................................................................................8
Hand:................................................................................................................................................................8
Pols:..................................................................................................................................................................9
Voet:.................................................................................................................................................................9
Enkel:.............................................................................................................................................................10
Schouder:.......................................................................................................................................................12
Bekken:..........................................................................................................................................................13
EC................................................................................................................................................................ 14
Fysica.....................................................................................................................................14
Wetmatigheden:............................................................................................................................................14
Transducer:....................................................................................................................................................16
Piëzo-elektrisch effect:..................................................................................................................................16
Systeem, pre- en postprocessing:..................................................................................................................18
Anatomie:..............................................................................................................................19
Vena porta systeem:......................................................................................................................................19
Lever:.............................................................................................................................................................22
Pathologie vena porta/lever:................................................................................................23
Verslaglegging echografie:....................................................................................................24
NG............................................................................................................................................................... 25
Beeldkwaliteit:......................................................................................................................25
Beeldherkenning:..................................................................................................................27
Nierscintigrafie:..............................................................................................................................................27
Schildklierscintigrafie:....................................................................................................................................29
Skeletscintigrafie:...........................................................................................................................................30
Kwantificeren statisch onderzoek:........................................................................................31
RT................................................................................................................................................................ 33
BMH:......................................................................................................................................33
ICRU:......................................................................................................................................34
Volumes:........................................................................................................................................................34
Homogeniteit:................................................................................................................................................34
Doseren:.........................................................................................................................................................34
PDD:.......................................................................................................................................35
Dwarsprofiel:.........................................................................................................................36
Isodoselijnen:........................................................................................................................37
Radiobiologie:.......................................................................................................................38
2
,MV.............................................................................................................................................................. 40
Beenverbindingen:................................................................................................................40
Bovenste extremiteiten:.......................................................................................................43
Aders:.............................................................................................................................................................43
Zenuwen:.......................................................................................................................................................43
Onderste extremiteiten:.......................................................................................................44
Bekken:..........................................................................................................................................................44
Aders en zenuwen:........................................................................................................................................45
Pathologie heup en bekken:.................................................................................................46
Congenitale heupdysplasie:...........................................................................................................................46
Heupartrose/coxartrose:...............................................................................................................................47
Heupluxatie:...................................................................................................................................................48
Bekkenfractuur:.............................................................................................................................................49
Heupfractuur:................................................................................................................................................50
Endocrinologie:.....................................................................................................................51
Schildklier:......................................................................................................................................................51
Pancreas:........................................................................................................................................................52
Urologie:................................................................................................................................54
Anatomie:......................................................................................................................................................54
Fysiologie:......................................................................................................................................................55
Pathologie:.....................................................................................................................................................55
Oncologie:......................................................................................................................................................58
Farmacologie:........................................................................................................................59
Oncologie:.............................................................................................................................61
MB.............................................................................................................................................................. 62
3
,RD
Strooistralen rooster:
Doel van een strooistralen rooster: zo veel mogelijk stralen opvangen die niet van een
rechte lijn afkomstig zijn uit de röntgenbuis. Dit is verstrooide straling die wordt veroorzaakt
door het compton-effect. Verstrooide straling zorgt voor een verlaagd contrast en bieden
geen enkele diagnostische meerwaarde voor je beeld.
Compton-effect: stralen gaan een interactie aan met de patiënt en een deel van de stralen
wordt in alle richtingen verstrooid. Zo ook in de richting van de detector, wat dus zorgt voor
een slechte beeldkwaliteit een grijze sluier over de afbeelding.
Het strooistralen rooster bestaat uit kleine lamellen die ervoor zorgen dat alleen stralen die
vanaf boven in een rechte lijn komen, op de detector kunnen vallen.
Ratio = hoogte lamellen / afstand tussen twee lamellen
Selectiviteit = verhouding tussen transmissies Transmissie staat voor hetgeen dat
doorgelaten wordt.
Selectiviteit - transmissie primaire stralen / transmissie strooistralen
Bucky factor = dosis die nodig is met rooster / dosis die nodig is zonder rooster voor het
verkrijgen van een röntgenfoto met dezelfde kwaliteit.
Gebruik rooster resulteert in een verhoging van de benodigde dosis
Buckyfactor bepaald in hoeverre deze dosis verhoogd dient te worden.
Soorten roosters:
o Parallel rooster / ongefocust rooster
Bij dit rooster staan de lamellen allemaal onder dezelfde hoek van 90 graden t.o.v. de
detector. Dit rooster biedt het voordeel dat het goedkoop is om te maken. Het nadeel is dat
het rooster een grotere focus detector afstand nodig heeft, omdat anders een groot deel van
de primaire stralen geabsorbeerd zullen worden. Lamellen kunnen ook zichtbaar in beeld
geprojecteerd worden.
o Gefocust rooster
Dit is het meest gebruikte rooster in buckykamers. De lamellen staan in een lijn met de
divergentie van de bundel. Het rooster beweegt tijdens het maken van de foto in de
tegenovergestelde richting van de lamellen De lamellen beelden zich daarom niet af en er
worden grotere hoeveelheid stralen geabsorbeerd. Als de lamellen wel in beeld komen is het
rooster waarschijnlijk kapot. Het nadeel van dit rooster is dat het door de divergentie een
specifieke afstand nodig heeft, deze afstand staat beschreven op het rooster.
o Gekruist rooster.
4
,Dit rooster is het meest effectief. Het kan namelijk de strooistralen in twee richtingen
absorberen, Dit zorgt voor een heel goed contrast.
Gebruikersfouten bij gefocuste rooster:
o Rooster is verkeerd om geplaatst symmetrisch vignet effect.
o Niet goed afstemmen van de focus detector afstand t.o.v. de richtafstand van het
rooster symmetrisch vignet effect.
o Als de röntgenbuis niet goed in de klikstand staat. De divergentie van het rooster
komt niet meer overeen met de divergentie van de röntgenbundel uniforme
onderbelichting.
o De hoek van de röntgenbuis is niet in een hoek van 90 graden geplaatst t.o.v. de
detector uniforme onderbelichting.
o Combinatie van fouten: niet goed centreren in combinatie met verkeerde focus
detector afstand asymmetrisch vignet effect.
5
,AEC:
AEC = automatic exposure control = automatische belichtingsautomaat.
Doel AEC: het constant houden van de uitreedosis ter hoogte van de detector.
Dus de dosis voor iedere patiënt ter hoogte van de detector gelijk willen houden, waardoor
de kwaliteit van iedere foto gelijk blijft.
Straling röntgenbuis patiënt tafel strooistralenrooster detector
Een aantal aspecten die bepalen wat de uitreedosis op de detector gaat zijn.
Door het gebruik van een AEC zijn sommige dingen niet meer van belang:
o Grote of kleine patiënt – dikke of dunne patiënt – veel of weinig lucht in de patiënt.
De AEC zorgt dat bij bijvoorbeeld een grotere of dikkere patiënt er langer wordt door
gestraald.
o Focus detector afstand. AEC zorgt voor gelijke dosis ter hoogte van de detector.
Omgekeerde kwadratenwet: grotere afstand zorgt voor een kwadratische kleinere
dosis, dus de AEC zorgt dat er bij een grotere afstand ook weer langer door gestraald
wordt.
o Gebruik van een strooistralenrooster. Dit zorgt voor een verlies van signaal,
waardoor de AEC langer zal moeten doorstralen om dezelfde kwaliteit te krijgen.
Daarom moet bij een strooistralenrooster altijd de AEC gebruikt worden.
o Het gebruik van de buisfilter. De AEC zal weer langer stralen om het verlies van
signaal te compenseren.
Techniek AEC:
Meet circuit: meetcel met condensator ionisatiekamer. In de ionisatiekamer worden vrije
elektronen gevormd. Deze elektronen worden gebruikt om een spanning op te wekken op
de meetcondensator. Hoe hoger de dosis, dus hoe meer straling, hoe meer elektronen er
worden opgewekt, hoe hoger deze spanning wordt.
Referentie circuit: spanningsregelaar met condensator. Deze wekt een referentiespanning
op. Deze spanning is voorgeprogrammeerd. Deze kunnen wij wel een beetje aanpassen.
Voor dat de foto wordt gemaakt zal er geen spanning over het meet circuit staan, maar wel
op het referentie circuit. Op het moment dat de foto wordt gemaakt zal er door de straling
elektronen worden opgewekt in de meetcel. Hoe meer elektronen worden opgewekt, hoe
hoger de spanning in de linker condensator wordt. De linker en rechter condensator wordt
vergeleken. Wanneer de spanning in het meet circuit zo hoog is opgelopen dat het meet
circuit gelijk staat aan het referentie circuit, zal het vergelijkingscircuit een signaal geven aan
de generator om de stroom uit te schakelen. Het maken van de foto zal nu stoppen.
De spanning in het referentie circuit kan je enigszins aanpassen als mbb’er. Dit kan met
behulp van de potentiaalregelaar. De potentiaalregelaar kan worden gebruikt voor twee
dingen:
6
, o Als je de foto wat donkerder wilt hebben kun je hem wat hoger instellen en als je de
foto wat lichter wilt hebben kun je hem wat lager zetten. Dit was meer relevant toen
de foto’s nog analoog waren. Momenteel gebruiken we hem daar niet meer voor.
o Wel gebruiken we hem nog voor het volume van de patiënt grotere patiënten
zullen meer verstrooide stralen en fotonen creëren die vervolgens door een AEC
kunnen worden gemeten. Dit kun je aanpassen op de computer door het grotere
poppetje te kiezen.
Er zijn drie verschillende soorten meetcellen:
o De meest gebruikte in buckykamers is de ionisatiekamer. Dit is een perspex plaat die
met lucht is gevuld en een positieve en negatieve zijde bevat. Als er straling opvalt zal
er een stroom worden opgewekt, die de condensator oplaadt. Zodra beide
condensatoren gelijk zijn, zal de belichting worden uitgezet.
o Fotocel: door de straling wordt er een stroom opgewekt via het foto-elektrisch effect.
Het nadeel is dat een fotocel uit een vaste stof bestaat en als je die tussen de patiënt
en de detector plaatst krijg je extra verzwakking en zie je het op de foto. Als hij wordt
gebruikt wordt deze daarom achter de detector geplaatst.
o Semiconductor: ook dit is een vaste stof en zal achter de detector geplaatst worden.
Gebruiken van de AEC:
o Let op dat de gekozen meetcel die je gebruikt overeen komt met het gekozen gebied.
Bijvoorbeeld bij een wervelkolom pak je de middelste meetcel. Bij het bekken
gebruikt je de twee buitenste meetcellen.
o Wees bedachtzaam bij lage kV’s. Hoe lager de kV is, hoe langer de AEC zal
doorstralen. Dit zorgt voor een hogere dosis en mogelijk schade aan de röntgenbuis.
Om dit te voorkomen hebben de meeste fabrikanten tegenwoordig een
elektronische timer ingebouwd die geldt als back-up als dit mogelijk fout gaat.
o Zorg dat je meetveld volledig in je röntgenbundel ligt. Doe je dit niet, dan kan de
meetcel niet efficiënt meten en zal hij onnodig lang blijven stralen wat resulteert in
een hoge dosis voor je patiënt.
Je moet opletten als je gaat afwijken van de 90 graden hoek van de röntgenbuis t.o.v. de
detector. Het kan gebeuren dat de meetcel zich dan niet meer volledig in de röntgenbundel
bevindt. De meetcel kan zo niet efficiënt meten en zal onnodig lang blijven stralen. De dosis
zal weer hoger worden en het beeld overbelicht.
7
,Beeldherkenning:
Hand:
8
,Pols:
Voet:
9
, Enkel:
10
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper aimeevanbovene. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 83637 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen