Dit keer heb ik voor het hele leerjaar 1 BPV-plan gemaakt; voor alle opdrachten in leerjaar 2. Ook vakanties en nog te verwachten voortgangsgesprekken heb ik hier ingepland, maar dat hoeft natuurlijk niet. Zelf heb ik een bloedhekel aan het maken van een BPV-plan. Dus als iemand hier iets aan heeft...
Individueel BPV-plan tot februari 2020
Het individuele BPV-plan
Naam student:
Opleiding en leerjaar: Verzorgende IG, niveau 3, leerjaar 2
Cohort: 2017-2020
BPV-periode Van 1 februari 2019 tot 1 februari 2020
BPV docent:
Versie Datum
Concept (dag 1) 22-02-2019
Definitief (na plannings-/fiatteringsgesprek)
Het individuele BPV plan
1. Aan welke werkprocessen ga ik deze periode werken?
A) Evalueert en legt de zorgverlening vast ( geen bewijsstukken van over afgelopen
leerjaar, wel mee bezig geweest). C-opdracht
B) Reageert op onvoorziene en crisissituaties. B-opdracht
C) Begeleidt een zorgvrager. C-opdracht
D) Stemt de zorgverlening af met alle betrokkenen. B-opdracht
E) Voert verpleegtechnische handelingen uit. B-opdracht/C-opdracht.
F) Geeft voorlichting, advies en instructie. C-opdracht.
2. Beginsituatie: Wat weet ik al en wat kan ik al m.b.t. de werkprocessen en wat is mijn
ervaring in de zorg?
A) “Evalueert en legt de zorgverlening vast”
- Ik stem altijd af met de cliënt wat hij/zij wil qua zorg.
-Ik ben 1 keer aanwezig geweest bij een MDO, maar dat was in het begin van de
opleiding.
- Ik rapporteer alles wat van belang is voor de zorg/welbevinden van de cliënt in het
zorgplan
- Ik overleg veelvuldig met collega’s/ andere disciplines bij twijfel of onduidelijkheid.
- Ik heb, op mijn vorige afdeling, gesprekken gevoerd met familieleden die zich zorgen
maakten over een cliënt.
B) “Reageert op onvoorziene en crisissituaties”
– Ik heb al te maken gehad met dwang/drangmiddelen in de zorg, oftewel
, vrijheidsbeperkende maatregelen (sensor, verstoppen van medicijnen, blad op
rolstoel, maar ook rem vastzetten valt eigenlijk onder vrijheidsbeperking).
- Ik heb me al verdiept in de wet BOPZ (bijzondere opnemingen psychiatrische
ziekenhuizen), waar vrijheidsbeperkende maatregelen onder vallen en die per 1 januari
2020 verandert in de Wet Zorg en Dwang ( hier ben ik mee bezig om deze verder uit te
werken).
- Ik heb al te maken gehad met het NORO virus, de VRE bacterie en Influenza op de
afdelingen.Indirect, op een andere afdeling, ook met de MRSA bacterie.
( Dit vereist de nodige hygiënemaatregelen en, soms, sluiten van afdelingen).
-Ik heb me al verdiept in protocollen met betrekking tot (brand)veiligheid.
-Ik heb al te maken gehad met agressie (pg-cliënt bij invaldienst).
-Ik heb al zelfstandig een MIC melding gedaan (in dit geval met betrekking tot medicatie-
inname)
-Ik heb onlangs EHBO examen gedaan en ken de 5 algemene uitgangspunten
C) “Begeleidt een zorgvrager”
– Ik houd altijd rekening met behoeften en wensen van de zorgvrager
- Ik probeer altijd rekening te houden met wat een zorgvrager aan kan ( qua ADL
bijvoorbeeld) en wat misschien nog meer mogelijk is.
D) “ Stemt de zorgverlening af met alle betrokkenen”
– Hier heb ik eigenlijk geen ervaring mee
Nog af te tekenen
-Kan een suprapubische katheter verzorgen (aftekenen op school)
-Zuurstof toedienen (aftekenen op school)
F) “Geeft voorlichting, instructie en advies”
– Op afdeling Somatiek: zorgvragers uitleg gegeven over het belang van extra
verstrekkingen.
- Op afdeling Somatiek: zorgvragers advies gegeven die het slaap/waakritme
omdraaiden.
- Op afdeling Somatiek: zorgvragers geadviseerd om deel te nemen aan bepaalde
activiteiten als zorgvrager zich verveelde/ de hele dag op de suite voor zich uit zat te
staren.
3. Hoe ga ik de opdrachten vormgeven en wie/wat heb ik daarvoor nodig?
A) “Evalueert en legt de zorgverlening vast”
– Een zorgvrager uitkiezen om deze opdracht af kan ronden.
–Eén of meerdere keren bij een MDO aanwezig van deze zorgvrager aanwezig zijn.
Nodig:Overleggen met werkbegeleider/collega(s) welke zorgvrager hier voor geschikt is.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Petronella1936. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
