Handboek Methodische Ouderbegeleiding 2 naar een psychologie van ouderschap
In bijlage de volledige samenvatting van het vak ouderschap. Deze samenvatting is gebaseerd op de te kennen powerpoints, mijn lesnotities als het bijhorende boek en is dus zeer volledig.
1.1. WAAROM HET OLOD OUDERSCHAP? ..................................................................................... 6
1.2. UIT DE DEBATTEN BLIJKT… ..................................................................................................... 6
1.2.1. WAT MET DE OUDERS ZELF? ...................................................................................................... 6
1.3. OUDERSCHAP DOOR DE JAREN HEEN … .................................................................................. 7
1.3.1. REVOLUTIONAIRE VERANDERING.............................................................................................. 7
1.3.2. EEUWENLANGE OPVOEDINGSADVIEZEN................................................................................... 7
1.3.3. HUIDIGE TENDENSEN ................................................................................................................ 8
1.3.4. SAMENVATTING ........................................................................................................................ 9
1.4. WAT IS OUDERSCHAP?........................................................................................................... 9
1.4.1. WAT WETEN WE AL OVER OUDERSCHAP? ............................................................................... 10
2.1. PODCASTS ~ EIGEN NOTITIES BIJ DE PODCAST ...................................................................... 12
2.1.1. PODCAST ONGEZOUTEN.......................................................................................................... 12
2.1.2. PODCAST HET NIEUWSBLAD .................................................................................................... 13
2.2. VRAGEN BIJ PODCAST ~ BESPROKEN IN LES .......................................................................... 14
HOOFDSTUK 3: DE SCHIJF VAN VIJF ............................................................................................... 16
3.1. OUDERSCHAPSMODEL VAN DER PAS ................................................................................... 16
3.1.1. INLEIDING ................................................................................................................................ 16
3.1.2. BASISVERTROUWEN VAN OUDERS .......................................................................................... 16
3.2. KERN VAN OUDERSCHAP ..................................................................................................... 17
3.2.1. BESEF VAN VERANTWOORDELIJK ZIJN ..................................................................................... 17
3.2.2. DE OUDERLIJKE WERKVLOER ................................................................................................... 18
3.3. DE SCHIJF VAN VIJF (5 BASISVAARDIGHEDEN) ...................................................................... 18
3.3.1. VAARDIGHEID 1: VEILIGHEID BIEDEN ...................................................................................... 19
3.3.2. VAARDIGHEID 2: VERZORGING ................................................................................................ 20
3.3.3. VAARDIGHEID 3: ZICHT HOUDEN OP HET KIND ....................................................................... 20
3.3.4. VAARDIGHEID 4: VERWACHTINGEN & EISEN STELLEN............................................................. 21
3.3.5. VAARDIGHEID 5: GRENZEN STELLEN ........................................................................................ 21
3.4. CONCLUSIE .......................................................................................................................... 22
4.1. WAT IS OUDERSCHAP?......................................................................................................... 24
4.2. BELEVING VAN HET OUDERSCHAP........................................................................................ 24
4.2.1. EXPERT AAN HET WOORD........................................................................................................ 24
4.2.2. OUDERS AAN HET WOORD ...................................................................................................... 24
4.2.3. BELEVING VAN HET OUDERSCHAP........................................................................................... 24
4.2.4. ROZE WOLK? ............................................................................................................................ 25
4.2.5. WAT VERTELT ONDERZOEK ONS? ............................................................................................ 25
4.2.6. WELZIJN OUDERS ..................................................................................................................... 26
4.3. EEN MOTIVATIONELE ANALYSE VAN HET OUDERSCHAP ....................................................... 26
4.3.1. ENERGETISCHE BASIS VAN OUDERSCHAP: DE ROL V BEHOEFTESATISFACTIE EN -FRUSTRATIE ............ 26
4.4. PARENTALE BURNOUT ......................................................................................................... 28
4.5. BELANG VAN OUDERLIJKE IDENTITEIT ALS EEN INTERN KOMPAS .......................................... 29
4.5.1. IDENTITEIT ............................................................................................................................... 29
4.5.2. IDENTITEITSDIMENSIES ........................................................................................................... 29
4.5.3. OVER RICHTING VAN GEDRAG ID OUDERLIJKE ROL: MOTIVATIE VOOR OUDERSCHAP............ 31
6.1. DE OUDERLIJKE WERKVLOER ............................................................................................... 38
6.2. TIMEN EN DOSEREN............................................................................................................. 38
6.3. TECHNIEKEN VAN TIMEN & DOSEREN .................................................................................. 39
6.3.1. HET SCHEMA VAN FURMAN .................................................................................................... 39
6.3.2. TRAD: ‘PREVIEWING’ ............................................................................................................... 39
6.3.3. STERN: ‘AFFECT ATTUNEMENT’ ............................................................................................... 40
6.3.4. VYGOTSKY: ‘DE ZONE VAN DE NAASTE ONTWIKKELING’ ......................................................... 40
6.3.5. TUSSENTIJDSE SAMENVATTING .............................................................................................. 40
6.4. KINDERONTWIKKELING & OUDERSCHAPSGROEI .................................................................. 41
6.4.1. OUDERSCHAPSGROEI .............................................................................................................. 41
6.5. EMOTIEREGULATIE .............................................................................................................. 41
6.5.1. BRONNEN VAN ONAANGENAME EMOTIES ............................................................................. 41
6.5.2. GEDEMPTE EMOTIES ............................................................................................................... 42
OUDERSCHAP 3 CATO LEUS
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper catoleus. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,96. Je zit daarna nergens aan vast.
