100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting - Gedrag in Organisaties €4,99
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting - Gedrag in Organisaties

 8 keer bekeken  0 keer verkocht

Een samenvatting van de cursus 'Gedrag in Organisaties', aangeboden door Hogeschool Zuyd

Voorbeeld 4 van de 49  pagina's

  • 15 mei 2024
  • 49
  • 2022/2023
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (3)
avatar-seller
DemiBerretty
Samenvatting GiO
Hdfst. 1 Individu en Organisatie

1.1 Gedrag en motivatie

Motivatie is het totaal van beweegredenen of motieven dat op een bepaald ogenblik werkzaam
is binnen een individu

Motieven kunnen leiden tot de bereidheid om bepaalde inspanningen te verrichten.

Motieven om je voor een organisatie in te spannen kunnen:

Intern (krachten) zijn: behoefte of diepere drijfveren van de mens.



Maslow heeft een theorie van behoeften waarin een vijftal behoeften elkaar opvolgen/
voorwaardelijk zijn:




Deprivatie van behoeften leidt tot activatie: een tekort of onbevredigde behoefte brengt iemand
in beweging.

De behoefte van Maslow zijn hiërarchisch geordend: Pas als de onderste is vervuld, is er
behoefte aan de bovenste, enzovoort.

Deficiëntiebehoeften zijn het allernoodzakelijkste (en mogelijk tekort), en gaan op voor de
eerste vier.

Zelfactualisering daarentegen wordt niet gedreven door een tekort maar door een wens om je
optimaal te ontplooien

,Alderfer en McClelland

Alderfer onderscheid drie soorten behoeften die beschreven zijn in de ERG- theorie, welke alle
drie tegelijkertijd aanwezig kunnen zijn.

 Existentiële behoeften: materiële zekerheid.
 Relationele behoeften: goede relaties, liefde, vriendschap.
 Groeibehoeften: persoonlijke groei, ontplooiingskansen.

In de frustratieregressie hypothese gaat het erom dat hoe meer de bevrediging van hogere
behoeften gefrustreerd wordt, des te belangrijker de behoeften van lagere behoeften wordt,
dus hoe meer frustratie bij hoger behoeften, hoe belangrijker de lagere behoeften.



McClelland laat in zijn theorie echter zien dat elk individu volgens een bepaald behoefteprofiel
ontwikkelt, waarin één behoefte dominant is:

 Prestatie behoeft: willen leveren van goede prestaties.
 Machtsbehoefte: streven naar invloed en controle.
 Affiliatiebehoefte: goede relaties te scheppen.

Reinforcement of bekrachtiging is het herhalen van bepaald gedrag dat in het verleden succesvol is
geweest en daardoor een dominante aanpak wordt van een persoon.



Externe krachten

Bij externe krachten is de motivatie afhankelijk van de situatie of wordt door de gegeven
situatie ontlokt.
 Leren vindt plaats via trial and error (gissen en missen).
 Wet van het effect (gevolgen van handeling bepaalt herhalen van gedrag).
 Positieve of negatieve bekrachtiging (de gevolgen zijn aantrekkelijk of juist niet en worden
daardoor herhaald of niet).
Geconditioneerd gedrag is gedrag dat in het gedragsrepertoire wordt opgenomen en vaker wordt
ingezet, ongeacht de situatie die niet hetzelfde effect oplevert.
Stimuli zijn de kenmerken van een situatie die een bepaalde handeling oproept/triggert en
afhankelijk zijn van de situatie.
Verwachtingstheorie als overweging
Betekenisgeving aan situatie en behoeften:
 Combinatie tussen interne en externe krachten die tegenovergesteld zijn.
 Trekkende kracht is gedrag dat tot wordt uitgelokt door de situatie.
 Duwende kracht is gedrag dat voortkomt uit behoeften die mensen bevredigd willen zien.
Mensen worden niet willoos gestuurd door situaties en behoeften, maar maken keuzes waarover ze
nadenken en waarvan ze verwachten dat ze doelen en opbrengsten
verwezenlijken: overwegingsproces.
Overwegingsproces om voor bepaald gedrag te kiezen wordt in twee theorieën beschreven:
1. Verwachtingstheorie
2. Attributietheorie

,Verwachtingstheorie van Vroom laat de neiging tot inspanning zien en hangt af van de volgende
overwegingen:
1. Verband tussen inspanning en prestatie
2. Verband tussen prestaties en opbrengsten
3. De waarde van de opbrengsten
Subjectieve overwegingen en inschattingen:
 Billijkheid: verhouding inspanning-opbrengsten
 Zelfbeeld: mate waarin men inschat goede prestaties te kunnen leveren




Attributietheorie Vroom
De attributietheorie verklaart waarom mensen zich willen inspannen, bereiken ze met inspanningen
een goed resultaat, dan doen ze dat.
Maar hoe komen mensen nou tot een goede inschatting van de mogelijkheden? Door te attribueren,
mensen proberen te achterhalen wat de oorzaken zijn van hun gedrag en van anderen.
Mensen die attribueren vergelijken zichzelf met anderen in dezelfde situatie of dat er een vast
patroon zit in falen en slagen:
 Is dit dikwijls in dezelfde situatie (patroon).
 Of anderen in dezelfde situatie falen of slagen (omstandigheden).
 Veel situaties falen of slagen?
De uitkomst van deze overwegingen kijkt er naar of de persoon de oorzaak bij zichzelf zoekt of bij de
omstandigheden.
De oorzaak bij jezelf zoeken is interne attributie, het toeschrijven hiervan is van invloed op je
zelfbeeld. Hierbij streeft men naar een positief zelfbeeld, je voelt je bekwaam en draagt bij aan de
behoefte.
Oorzaken toeschrijven aan omstandigheden is externe attributie.
Intrinsieke en extrinsieke motivatie
Motieven die van binnenuit komen en motieven die van buiten komen.
Mensen die intrinsiek gemotiveerd zijn, zijn niet gericht op een beloning. Ze doen hun best omdat ze
plezier beleven aan een goede prestatie of hun werk uitdagend vinden.
Extrinsieke motivatie heeft te maken met de opbrengsten die met de inspanningen verkregen
worden, denk aan geld, beloningen, status, promotie, etc.
1.2 Capaciteiten en competenties
Hoe mensen in organisaties functioneren, is niet alleen afhankelijk van hun behoeften, maar ook van
hun capaciteiten en competenties, van hun persoonlijkheid en van hun attitudes en waarden.
Er is een meer algemene capaciteit: de intelligentie

, Bij een functie heb je soms specifieke kennis en vaardigheden nodig.
Bij het begrip competentie gaat het niet alleen om specifieke kennis en vaardigheden die nodig zijn
voor een goede uitvoering van het werk. Ook spelen capaciteiten, persoonlijkheidseigenschappen en
motieven een belangrijke rol.
Welke competenties zijn vereist zie je vaak in de functiebeschrijving.
1.3 Persoonlijkheid
Mensen kunnen erg verschillen van elkaar, denk aan extraversie of introversie, of drukke of
rustige mensen.

Het patroon van karakteristieke gedachten, gevoelens en gedragingen waarmee de ene persoon zich
van de andere persoon onderscheidt en dat relatief constant blijft in de tijd en in verschillende
situaties, wordt persoonlijkheid genoemd.

Er bestaat een persoonlijkheidstest namelijk: Big Five, waarin 5 dimensies aanbod komen

1. Extraversie (expressieve stijl) ↔ introversie.
2. Vriendelijkheid (interpersoonlijke stijl) ↔ ik-gerichtheid.
3. Zorgvuldigheid (werkstijl) ↔ gemakzucht.
4. Emotionele stabiliteit (emotionele stijl) ↔ instabiliteit.
5. Openheid voor ervaringen (intellectuele stijl) ↔ afsluitend.

Zelfinzicht is belangrijk bij het kiezen van een beroep.

Ook kan de Big Five gebruikt worden bij een selectieprocedure om de juiste persoon voor de
functie vast te stellen.

1.4 Attitudes

Een attitude is een redelijk stabiele houding die iemand heeft ten opzichte van andere (groepen)
mensen, gedragingen, objecten of ideeën.

Hoe mensen aan bepaalde attitudes komen, ligt aan twee overwegingen

1. Cognitieve overwegen (voor- en nadelen afwegen).
2. Affectie of emotionele overwegingen (gevoel laten meespelen).

Een positieve attitude staat gelijk aan iets vaker of überhaupt iets doen

Gedragsintentie: een attitude levert de neiging om bepaald gedrag te vertonen.

Of daadwerkelijk de neiging tot gedrag wordt omgezet in gedrag, wordt via het ASE-model van
Kok, De Vries, Mudde en Strecher bepaald door 3 factoren:

1. De eigen attitude
2. De sociale invloed van de omgeving
3. De eigen effectiviteit (mogelijkheden of belemmeringen die iemand ervaart om het
gedrag te gaan vertonen)

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper DemiBerretty. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 53022 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,99
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd