Samenvatting
Samenvatting ALLE STOF OZP 2024- met handige tips
- Instelling
- Universiteit Leiden (UL)
Alle stof samengevat voor ozp jaar 1 pedagogische wetenschappen
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 37 pagina's
Voorbeeld 4 van de 37 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
OZP literatuurBachelor Pedagogische Wetenschappen
Onderzoekspracticum 1
Samenvatting van de boeken : Introduction to the practice of statistics én Introduction to research methods in
the social and behavioral sciences.
MMC (=) Introduction to the practice of statistics
IRM (=) Introduction to research methods in the social and behavioral sciences
Voorwoord
Beste student pedagogische wetenschappen,
Voor je ligt een samenvatting van het vak ‘onderzoekspracticum 1’. Ik heb de belangrijkste
studiestof voor je samengevat. Zo kun jij zo prettig mogelijk studeren. Ik wens je alvast veel
succes met studeren en natuurlijk met het behalen van al jouw studiepunten!
Samen studeren werkt natuurlijk goed. Wijs jouw vrienden daarom ook vooral op mijn
samenvattingen. Nadruk en het delen van de samenvatting met derden is uiteraard
verboden. Als je wilt dat ik in staat blijf de samenvattingen en oefentoetsen aan te bieden,
geef deze samenvatting dan niet aan derden en laat jouw studiegenoten zelf een exemplaar
aanschaffen. Groetjes, Luna.
P.S. De samenvatting is geschreven naar eigen inzicht van de auteur. Het is en blijft een
samenvatting, die als aanvulling op de verplichte literatuur gezien moet worden en geen
vervanging is van de verplichte lesstof
,Week 1 – IRM P1C1, C4 en C10
Chapter 1 – research in the behavioral sciences
Onderzoekers maken onderscheid tussen twee onderzoeksoorten:
(1) Basic research. Dit soort onderzoek wordt uitgevoerd om psychologische processen
beter te begrijpen en het primaire doel is het vergroten van de kennis over een
psychologisch proces (het is niet van belang dat de kennis meteen toepasbaar is)
(2) Applied research. Dit soort onderzoek wordt uitgevoerd om oplossingen te vinden
voor bepaalde problemen
Beide onderzoeksoorten sluiten elkaar niet uit: soms kan applied research pas
gedaan worden als er voldoende kennis is opgedaan met basic research
Sommige wetenschappers spreken nog van een derde onderzoeksoort, namelijk evalutaion
research/program evaluation. Dit soort onderzoek is erop gericht om, met hulp van
wetenschappelijke onderzoeksmethoden, de effecten van interventies op gedrag te begrijpen.
Wetenschappelijk onderzoek kan drie doelen hebben:
1. Beschrijven van gedragspatronen, gedachten of emoties
2. Voorspellen van gedrag. De voorspelling wordt aan de hand van verschillende andere
data geanalyseerd, om er zeker van te zijn dat de voorspelling juist is
3. Verklaren. Dit wordt gezien als het belangrijkste doel omdat wetenschappers pas echt
het gevoel hebben dat ze een fenomeen begrijpen als ze deze kunnen verklaren.
Een methode is wetenschappelijk wanneer het aan drie criteria voldoet:
(1) Empirisme. Het gebruik van observatie om conclusies te trekken. Het is noodzakelijk
dat de observaties systematisch van aard zijn.
(2) Verificatie. De onderzoeksresultaten van de ene onderzoeker moeten kunnen worden
geobserveerd, gerepliceerd en geverifieerd door andere onderzoekers.
(3) Oplosbare problemen. De wetenschap houdt zich alleen bezig met oplosbare
problemen
Wetenschappers richten zich op twee taken het ontdekken en vastleggen van nieuwe
verschijnselen, patronen en relaties om die verschijnselen vervolgens te ontwikkelen en te
evalueren
- Soms is het niet mogelijk om op basis van een hypothese een onderzoek uit te voeren
omdat er nog geen theorie bestaat over het verschijnselen
In dat geval is het beter om een onderzoek te ontwerpen om een verschijnsel te
beschrijven in plaats van hypotheses over het verschijnsel te testen
Een theorie bestaat uit een set van proposities die de relaties tussen een aantal concepten
probeert uit te leggen
, Wetenschappelijke theorieën zijn alleen valide wanneer zij worden gesteund door
empirische bevindingen.
Een theorie moet consistent zijn met feiten die door de wetenschap ontdekt worden
Een theorie is iets ander dan een model!
- Een model beschrijft alleen hoe concepten gerelateerd zijn aan elkaar, terwijl een
theorie ook beschrijft waarom en hoe concepten gerelateerd aan elkaar zijn
Een model is beschrijvend van aard, een theorie is verschrijvend én verklarend van
aard
Een goede theorie voldoet aan 5 eisen:
1. Het beschrijven van causale relaties
2. Duidelijk, eenvoudig, logisch en consistent
3. Een aantal concepten en processen gebruiken om één verschijnsel te beschrijven
4. Het genereren van toetsbare hypotheses om de theorie te kunnen toetsen
5. Het oplossen van een bestaande theoretische vraag
Mensen kunnen vaak verklaringen voor gebeurtenissen vinden nadat deze plaatsgevonden
hebben (=post hoc explanations)
- Wanneer een theorie achteraf verschijnselen kan verklaren, zegt dit bijna niets over de
accuraatheid van de theorie
- Een theorie die van tevoren kan voorspellen wat er zal gaan gebeuren, zegt wel veel
over de juistheid van de theorie
Wetenschappers bedenken hypothesen voordat zij data gaan verzamelen (a priori)
Post hoc Hypothese voor gebeurtenis vinden ná de gebeurtenis
A priori Hypothesen opstellen vóór het verzamelen van data
Bij het afleiden van een hypothese wordt er gebruik gemaakt van deductie (dit is een proces
waarbij er van een algemeen voorstel (een theorie) een specifiek voorstel (hypothese) afgeleid
wordt
- Een hypothese kan ook ontstaan door middel van inductie in dat geval wordt een
hypothese afgeleid van een verzameling feiten
- Om hypotheses te kunnen testen en eventueel falsifiëren, moeten deze duidelijk
geformuleerd zijn. Wetenschappers maken gebruik van twee soorten definities:
(1) Conceptuele definitie: een definitie die je in een woordenboek kan terugvinden
(2) Operationele definitie: zet een abstracte conceptuele definitie om in concrete, situatie
specifieke termen
Deze definities zijn noodzakelijk omdat wetenschappers elkaar bevindingen door
middel van deze definities kunnen repliceren, daarnaast dwingen deze definities de
onderzoekers om hun concepten duidelijk te beschrijven
, Als twee theorieën tegenstrijdig zijn kunnen ze nooit alle twee juist zijn.
- Strategy of strong interference: als de ene theorie juist is, is de andere automatisch
onjuist
Omdat theorieën alleen indirect getrest kunnen worden, zijn theorieën nooit te bewijzen,
een theorie is ondersteunend.
- Hypothesen kunnen wel bewezen worden, maar als een hypothese bewezen is betekent
dit niet gelijk dat de theorie die erbij hoort ook waar is
- Omdat meettechnieken niet optimaal zijn, wordt een theorie nooit meteen afgewezen
omdat een onderzoek geen bewijs voor de theorie heeft kunnen vinden
Nullfindings zijn resultaten die laten zien dat bepaalde variabelen niet gerelateerd zijn aan
een gedraging. Het niet publiceren van onderzoeken die nullfindings bevatten noemen wij het
file-drawer problem. Dit probleem hangt samen met het feit dat veel onderzoekers een studie
opzetten die al eerder null findings hebben opgeleverd
Je kunt wetenschap zien in termen van de zogenaamde wetenschappelijke filter
(1) De onderzoeker kijkt welke ideeën wel en niet uitgevoerd kunnen worden
(2) De onderzoekers kijkt welke ideeën het wel waard zijn om te onderzoeken
(3) Peer review
(4) Het gebruik, replicatie en toevoeging door anderen. Als een theorie deze filter
doorstaat, maakt het deel uit van de gevestigde wetenschappelijke literatuur
Wetenschappers kunnen gebruik maken van vier soorten onderzoekstechnieken om
hypothesen te testen:
Beschrijvend Relationeel Experimenteel Quasi-experimenteel
onderzoek onderzoek onderzoek onderzoek
Bij dit soort Bij dit soort In dit geval wordt een Van dit soort onderzoek
onderzoek worden onderzoek variabele wordt gebruik gemaakt als
de gedragingen, wordt de gemanipuleerd (de wetenschappers een
gedachten en relatie tussen onafhankelijke) om te variabele niet kunnen
gevoelens van een variabelen kijken of dit manipuleren. De
groep individuen bestudeerd veranderingen in wetenschapper onderzoekt
beschreven gedrag veroorzaakt dan de effecten van een
(de afhankelijke variabele die op natuurlijke
variabele) wijze voorkomt en niet
gemanipuleerd kan worden
Het vormt vaak de Met dit soort Met dit soort
basis voor alle onderzoek onderzoek kan er
andere kan er verklaard worden; de
onderzoeksresultate voorspeld onafhankelijke
n worden variabele wordt
gezien als een oorzaak
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Direct to-the-point
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper socialewetenschappen. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,26. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen