Hoofdstuk 2: Uitgangspunten van een mensgerichte ontwerpbenadering.............3
2.2 Frame en reframe het probleem....................................................................3
2.2.1 Een ander perspectief op dezelfde situatie.............................................3
2.2.2 Abductief redeneren: begin bij de gewenste situatie..............................4
2.2.3 Creatief met wicked problems.................................................................4
2.3 Veel proberen is veel leren............................................................................ 4
2.3.1 Korte en scherpe probleemanalyse en dan aan de slag..........................4
2.3.2 Fail faster to succeed sooner...................................................................4
2.4 De mens centraal.......................................................................................... 5
2.4.1 Human-centered design..........................................................................5
2.4.2 Ontwerpen: niet voor één, maar voor meerdere gebruikers...................5
2.5 Waardeer en stimuleer creativiteit................................................................5
2.5.1 Iedereen is creatief: iedereen kan wyberen.............................................5
2.5.2 Iedereen is creatief: maar dat kan op verschillende manieren................6
2.6 Visueel denken en doen................................................................................ 6
2.7 Oog voor de bredere context.........................................................................7
2.7.1 Goed ontwerpen gaat hand in hand met implementeren........................7
2.7.2 Goed ontwerpen betekent alle partijen betrekken..................................7
2.7.3 Een goed ontwerp is toekomstgericht.....................................................7
2.8 Valideer en onderbouw je ontwerp................................................................8
2.9 Ethisch verantwoord ontwerpen....................................................................9
2.9.1 Ethisch verantwoorde zorg......................................................................9
2.9.2 Verantwoordelijkheid voor de impact van het ontwerp...........................9
2.9.3 Toegankelijkheid van het ontwerp...........................................................9
Hoofdstuk 3 Hoe ziet een ontwerpproces eruit?...................................................10
3.1 Inleiding....................................................................................................... 10
3.2 Orde in het ontwerpproces: diverse modellen.............................................10
3.3 Vergelijking ontwerpmodellen met modellen in zorg en welzijn..................11
3.4 Het Double Diamond-model........................................................................11
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper henniehamstra. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,49. Je zit daarna nergens aan vast.