100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Levenslooppsychologie €5,89   In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Levenslooppsychologie

 4 keer bekeken  0 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling

Beknopte versie van alle ontwikkelingsdomeinen en -fasen

Voorbeeld 4 van de 51  pagina's

  • 7 juni 2024
  • 51
  • 2023/2024
  • Samenvatting
avatar-seller
Inleiding

Een oriëntatie op de ontwikkelingspsychologie
Een definitie van ontwikkelingspsychologie
ONTWIKKELINGSPSYCHOLOGIE/LEVENSLOOPPSYCHOLOGIE
Een wettenschappelijke studie naar de patronen van groei, verandering en stabiliteit die zich
voordoen bij toenemende leeftijd, dus van conceptie tot aan de dood

Wat is ontwikkeling?
ONTWIKKELEN
Het veranderen ve aanwezige structuur (ont-wikkelt, ont-vouwt, ont-plooit)

Kenmerken v ontwikkeling
 Gedurende de hele levenscyclus
 Gedragsveranderingen (winst-verlies)
 Verwerven van mogelijkheden én verliezen van bepaalde functies of vaardigheden
 Geleidelijke verandering
 Levenslang proces
o Verloop in tijd
o Houdt een voortgang in

Actuele vraagstukken
Continue verandering versus discontinue verandering
Continue verandering = De ontwikkeling is geleidelijk aan en de prestaties vloeien op een bepaald
niveau voort uit die vd vorige niveaus (= kwantitatief)

Discontinue verandering
 Aparte stappen of stadia: elke stap komt overeen met een rijpere manier van functioneren
 Elk stadium levert gedrag, gevoelens of gedachten op die kwalitatief anders zijn dan
gedrag, gevoelens of gedachten id eerdere stadia
Kritieke en gevoelige periode
Kritieke periode
 Een specifieke periode in de ontwikkeling waarin een bepaalde gebeurtenis de grootste
consequenties heeft
 Wnr de aanwezigheid v bepaalde soorten omgevingsstimuli noodzakelijk zijn vr een
normale ontwikkeling

Gevoelige periode
 De periode waarin bepaalde vermogens optimaal naar voorkomen
 Itt kritieke periode heeft de afwezigheid v stimuli niet altijd onomkeerbare consequenties
Nature-nurture discussie
Nature
 Eigenschappen, vermogens en capaciteiten geërfd vd ouders
 Omvat elke factor die het resultaat is vh geleidelijk ontvouwen v voorbestemde genetische
informatie = maturatie

Nurture
 Omgevingsinvloeden die bepalend zijn voor ons gedrag
 Maatschappelijke factoren, biologisch en sociale aard

Interactie tss genetische en omgevingsfactoren = complex

,Levensloopperspectief versus focus op specifieke perioden
Vroeger vooral aandacht op babytijd en adolescentie, maar tegenwoordig kijken we naar de totale
levensloop. Bovendien wordt het belangrijkste deel van iemands ontwikkeling bepaald door de
andere mensen in zijn sociale omgeving en de (culturele context) waar iemand opgroeit.

Het levensloopperspectief: uitgangspunten
1. Levenslang proces
2. Multidimensioneel en multi-directioneel
3. Plastisch (veranderbaar)
4. Beïnvloed door meerdere interagerende factoren
a. Cohorteffecten
b. Normatieve effecten
i. Historisch: biologische en omgevingsinvloeden die gemeenschappelijk zijn voor
mensen ve bepaalde generatie omwille vd historische omstandigheden
ii. Leeftijdsgebonden: biologische en omgevingsinvloeden die gelijk zijn voor
mensen in een bepaalde leeftijdsgroep
iii. Socio-cultureel: etnische afkomst, sociale klasse, lidmaatschap ve subcultuur
c. Niet-normatieve effecten


MULTIDIMENSIONEEL
Ontwikkeling kan plaats hebben op verschillende domeinen

MULTI-DIRECTIONEEL
De ontwikkeling van je vaardigheden is niet oneindig, want in elke levensfase zie je een
toename en een afname v vaardigheden en kennis op verschillende domeinen

EEN COHORT
Een groep mensen die rond dezelfde tijd op dezelfde plek geboren zijn

NORMATIEVE EFFECTEN
Gebeurtenissen die zich voor de meeste individuen binnen een groep op dezelfde manier
voltrekkend

NIET-NORMATIEVE EFFECTEN
Atypische, specifiek gebeurtenissen die plaatsvinden in het leven ve specifiek persoon op een
tijdstip dat de gebeurtenis de meeste andere mensen niet overkomen


De reikwijdte vh vakgebied
Ontwikkelingsfasen en -domeinen
Ontwikkelingsfasen = leeftijdscategorie
 De prenatale ontwikkeling  De lagere schooltijd: 6-12 jaar
 De geboorte en pasgeborene  De adolescentie: 12-20 jaar
 De babytijd: het eerste levensjaar  De jongvolwassenheid: 20-40 jaar
 De peutertijd: 1-3 jaar  Volwassenheid: 40-60 jaar
 De kleutertijd: 3-6 jaar  De ouderdom: 60-†

Ontwikkelingsdomeinen = ontwikkelingsthema’s
 Lichamelijke ontwikkeling  Cognitieve ontwikkeling
 Motorische ontwikkeling  Taal ontwikkeling
 Tekenontwikkeling  Morele ontwikkeling
 Perceptuele ontwikkeling  Spelontwikkeling
 Seksuele ontwikkeling  Persoonlijkheidsontwikkeling
 Sociaal-emotionele ontwikkeling



Horizontaal

,  samenhang tussen ontwikkelingsgebieden binnen één ontwikkelingsfase.
 Bv. eerst over cognitieve mogelijkheid beschikken alvorens schrijven en rekenen.

Verticaal
 samenhang over de verschillende ontwikkelingsfasen binnen één ontwikkelingsdomein.
 Bv. seksuele ontwikkeling van oraal, anaal, fallisch naar genitaal

Theoretische perspectieven
Stroming Inhoud Vertegenwoordigers
Psychodynamisch Het onbewuste of crisissen als Freud en Erikson
drijfkracht v ontwikkeling
Behavioristisch Ontwikkeling enkel te Pavlov en Skinner
begrijpen vanuit (psychologie)
waarneembaar gedrag
Cognitivistisch Bestudeert vooral hoe mensen Piaget
informatie verwerken
Evolutionair of ethologisch Effect v biologische Bowlby
kenmerken op ontwikkeling
Contextueel/ecologisch Ontwikkeling gebeurt in een Vygotsky en Bronfenbrenner
complexe, sociale en culturele (pedagogiek)
context




De prenatale ontwikkeling en de geboorte

, Prenatale groei en verandering
Bevruchting: het moment vd conceptie
1. Vanaf puberteit hebben vrouwen ongeveer om de 4 weken een eisprong
2. De eicel gaat via de eileider naar de baarmoeder en kan tijdens dit proces bevrucht worden dr
een zaadcel
3. Bij deze bevruchting/conceptie komen een zaadcel en een eicel samen om de eencellige
zygote te creëren

De stadia vd prenatale ontwikkeling
1. Germinale periode
a. Delen v zygote, toenemen complexiteit en na vijftal dagen nestelen in baarmoeder
b. Methodische celdeling: de cellen vh organisme nemen toe in aantal en krijgen een meer
gespecialiseerde functie = principe v differentiatie
c. Vorming placenta, navelstreng en vruchtzak
d. Zwangerschapshormoon wordt afgescheiden wrdr menstruatie uitblijft → 1 e signaal
2. Embryonale periode
a. Embryo
b. 3 cellagen
i. Endoderm: inwendige organen
ii. Mesoderm: skelet, spierstelsel, hart, bloed, bloedsomloop, geslachtsorganen
iii. Ectoderm: huid, haar, tanden, zintuigen, hersenen, ruggenmerg
c. 3de week: primitief hart gevormd dat het kloppend centrum vormt vd prille bloedsomloop
d. 5de week: snelle groei vh hoofd en beginnen de ledematen zich af te tekenen
e. 8ste week: menselijke vorm duidelijker → ogen, oren, tenen en vingers onderscheiden
f. Moeder: ochtendmisselijkheid, vermoeidheid, verstoorde eetlust
g. Organogenese
h. Kwetsbaar voor teratogenen
3. Foetale periode
a. Foetus
b. Botvorming en geslachtsontwikkeling
c. Kans op spontane abortus ↓
d. Lengtegroei en gewichtstoename
e. 3de maand: meer bewegen en reageren op auditieve, visuele en tactiele prikkels
f. 4de maand: waarneming beweging door moeder
g. Laatste 3 maanden
i. Hersenontwikkeling
ii. Intensieve groei
iii. Antistoffen v moeder
h. Reageren op verschillende prikkels
i. Zwangerschapshaptomie: contact opzoeken en een relatie opbouwen met baby id
moederschoot

Miskraam
Miskraam = ‘spontane abortus’
 Wnr zwangerschap eindigt voordat het ontwikkelde kind buiten de baarmoeder kan
overleven
 15% - 20% en meestal in 1e maanden
 Meestal door genetische afwijkingen

Fertiliteitsproblemen: alternatieve routes nr een zwangerschap
Oorzaken
 Man onvruchtbaar door te weinig of geen functionele zaadcellen te produceren
 Leeftijd ouders: hoe ouder, hoe groter kans op onvruchtbaarheid
 Gebruik v drugs fo sifaretten
 Vroege besmetting m SOA’s

Alternatieven

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper evavandeveire987. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,89. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 76449 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€5,89
  • (0)
  Kopen