1. INLEIDING
2 de
Mevrouw C., vanaf nu C., is 53 jaar en bekend met longkanker waarvoor zij op
afdeling chemotherapie krijgt en bestraald wordt. De ziekte en behandeling
2
, hebben een zware belasting op het lichaam; C. ervaart veel pijn in haar borstkas,
ze is kortademig en benauwd, de spierkracht gaat achteruit en ook is zij als
bijwerking van de chemotherapie misselijk geweest. Inmiddels is ze verminderd
mobiel en heeft ondersteuning nodig bij ADL.
Er is uitzicht op volledig herstel indien de huidige behandeling goed aanslaat en
C. in aanmerking komt voor een operatie. Echter vertoont C. tijdens opname
depressieve gevoelens, toont geen initiatieven in activiteiten, is
gedesinteresseerd in het beleid en snel vermoeid. Naast de gemoedstoestand is
C. niet therapietrouw. Ze neemt medicatie bewust niet in of weigert deze. Ook
heeft de verpleging haar tegen medisch advies in rokend aangetroffen in de
badkamer.
Hoewel C. vlak overkomt in emoties, heeft de verpleegkundige haar huilend
aangetroffen. Mede door onwetendheid over de toekomst nemen mentale
klachten toe. Na doorvragen zegt C. niet te geloven in genezing en het moeilijk te
vinden positief te blijven in de huidige situatie. C. is een mentaal zwakke,
instabiele vrouw. De verpleging constateert een gebrek aan coping; bij de
kleinste tegenslagen wordt C. negatief en neemt een passieve houding aan. In de
huidige zorg worden psychosociale interventies gegeven gericht op
symptoombestrijding, uitvragen van emoties en aanbieden van activiteiten. De
verpleegkundige denkt dat C. meer baat zal hebben bij een educatieve
interventie omdat hierbij haar intrinsieke motivatie gestimuleerd wordt. Dit kan
door middel van de SDT-, ENABLE- of FOCUS-therapie.
De vraag is welke vorm van educatie het beste aansluit om in geval van C.
depressieve gevoelens te verminderen. De volgende onderzoeksvraag is
opgesteld:
Welke vorm van psychosociale educatie (SDT, ENABLE of FOCUS) is het meest
geschikt om depressieve gevoelens bij C. te verminderen die longkanker heeft?
3
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper mylenelehmann. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,99. Je zit daarna nergens aan vast.