Dit document is een voorbeeld van de module beargumenteren van zorg, die wordt getoetst in de PLP3 stage. In deze uitgebreide en complete module zijn alle leeruitkomsten verwerkt en verantwoord. Het verslag is in juni 2024 volgens de rubric door beide beoordelaars beoordeeld met een 9,5! Deze modul...
,Voorwoord
Met trots presenteer ik hierbij mijn module beargumenteren van zorg voortkomend uit mijn
PLP3 transmurale kinderstage in de KinderThuisZorg in team 06, regio Groningen.
Gedurende de afgelopen periode heb ik uitgebreid kennis gemaakt met het geven van
gespecialiseerde verpleegkundige zorg en begeleiding aan kinderen van 0-18 jaar die buiten
het ziekenhuis verpleegkundige zorg nodig zijn.
Met dit voorwoord wil ik mijn oprechte dank uitspreken aan allen die een rol hebben
gespeeld tijdens mijn stage. In het bijzonder wil ik mijn toegewijde stagebegeleiders
bedanken voor de ondersteuning, begeleiding en coaching. Dankzij hun inzet heb ik
waardevolle ervaringen en kennis opgedaan, die ik als toekomstig (kinder)verpleegkundige
meeneem naar de praktijk.
Mijn oprechte dank gaat ook uit naar mijn praktijkopleider vanuit de KinderThuisZorg. De
ondersteuning heb ik als waardevol ervaren.
Ook richt ik mijn dankwoord aan mijn docent. De voortdurende steun, begeleiding en
betrokkenheid heb ik als zeer positief ervaren. De feedback en adviezen hebben ervoor
gezorgd dat ik gegroeid ben op persoonlijk en professioneel gebied.
Tot slot wil ik mijn dank uitspreken naar alle andere collega’s van team 06 van de
KinderThuisZorg die mij hebben aangemoedigd en bijgestaan gedurende mijn stageperiode.
Ik koester de waardevolle leerzame lessen en ervaringen die ik gedurende deze periode heb
verkregen.
Met deze module hoop ik een beeld te hebben geschetst van mijn stage-ervaringen wat
heeft bijgedragen aan het vergroten van mijn kennis over patiëntenzorg buiten het
ziekenhuis.
Ik nodig u uit om samen met mij terug te kijken op mijn stageperiode en wens u veel
leesplezier toe.
Hoofdstuk 2. Model van Rosendal .......................................................................................................... 34
§ 2.1 Medische Kindzorg Samenwerking (MKS) KinderThuisZorg ....................................34
§ 2.1.1 Vier kinderleefdomeinen ............................................................................................................. 34
§ 2.1.2 Nedap Ons .................................................................................................................................... 35
§ 2.1.3 Digitaal Kinddossier (DKD) ........................................................................................................ 35
§ 2.2 Vertrouwen opbouwen .............................................................................................36
§ 2.3 Anamnese/assessment............................................................................................36
§ 2.3.1 Patronen van Gordon .................................................................................................................. 36
§ 2.3.2 Risicoscreening ....................................................................................................40
§ 2.3.3 Genogram ..................................................................................................................................... 41
§ 2.3.4 Ecogram ........................................................................................................................................ 42
§ 2.3.5 Verpleegkundige diagnoses ....................................................................................................... 44
§ 2.3.5.1 Bestaande en potentiële verpleegkundige diagnoses ........................................................ 44
§ 2.4 Oorzaken en gevolg uitsorteren ...............................................................................57
§2.4.1 Stages of change .......................................................................................................................... 57
§2.4.2 ASE-model ..................................................................................................................................... 58
§2.4.3 Model van Lalonde ....................................................................................................................... 59
§ 2.5 Mogelijke diagnose(s) voorleggen aan patiënt .........................................................60
§ 2.6 Toetsen zelfredzaamheid.........................................................................................60
§ 2.6.1 ZelfredzaamheidsRadar ............................................................................................................. 60
§ 2.6.2 Meten (over)belasting mantelzorger ......................................................................................... 61
3
, §2.7 Diagnose vaststellen en voorleggen .........................................................................62
§2.7.1 Prioritering aan de hand van een redeneerweb ....................................................................... 62
§2.7.2 Wensen en behoeften van de patiënt ........................................................................................ 62
Hoofdstuk 3 Verpleegkundige zorgresultaten en interventies bepalen (indiceren)....................... 64
§ 3.1 Richtlijnen en recente ontwikkelingen ......................................................................64
§ 3.2 Toewijzen en/of verwijzen ........................................................................................68
§ 3.3 Zorgplan starten (formeel/informeel) ........................................................................72
Hoofdstuk 4. Monitoren en evalueren .................................................................................................... 73
Hoofdstuk 5. Communicatie ..................................................................................................................... 76
§ 5.1 Communicatie bij kinderen.......................................................................................76
§ 5.2 Communicatie bij kinderen volgens PROSA ............................................................76
§ 5.3 Wensen en behoeften ..............................................................................................76
§ 5.4 Communicatiemethodiek gezamenlijke besluitvorming ............................................77
§ 5.5 Communicatieve gesprekstechnieken......................................................................78
§ 5.6 Communicatieve gespreksvaardigheden .................................................................78
§ 5.7 Communicatieve met Suus ......................................................................................78
§ 5.8 Communicatie binnen de KinderThuisZorg ..............................................................78
Hoofdstuk 6. Informatie- en communicatietechnologieën ................................................................. 80
§ 6.1 Informatie- en communicatietechnologieën ..............................................................80
Hoofdstuk 8. Verslag van handelen en CanMEDS-rollen.................................................................... 85
§ 8.1 Verslag van handelen ..............................................................................................85
§ 8.2 Drie CanMEDS-rollen ..............................................................................................85
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Nienkeleeuwerke. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,49. Je zit daarna nergens aan vast.
