Essay
3.2 Netwerkbenaderingen. Cijfer 9.0 + beoordelingsdocument.
- Instelling
- Hogeschool InHolland (InHolland)
3.2 Netwerkbenaderingen. Cijfer 9.0 + beoordelingsdocument. Gebruik het document ter inspiratie.
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 21 pagina's
Voorbeeld 3 van de 21 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
3.2Netwerkbenaderingen
Nando Boots
706440 | 11-06-2024
,Inhoud
Inleiding ................................................................................................................................................... 2
1. Beleidsveranderingen ...................................................................................................................... 3
1.1 Verandering rol als beroepskracht................................................................................................. 3
1.2 Verandering in de houding van de beroepskracht ........................................................................ 3
1.3 Welzijn Nieuwe Stijl ....................................................................................................................... 4
1.1 Voorbeeld Jasper ........................................................................................................................... 5
1.2 Voorbeeld Jacco ............................................................................................................................. 6
2. Handreiking netwerkbenadering ..................................................................................................... 6
2.1 Uitgangspunten netwerk benadering............................................................................................ 6
2.2 Structuur en functie van netwerk benadering .............................................................................. 6
2.2.1 De 5 fases van netwerkmethodiek ......................................................................................... 7
2.3 Functionele kenmerken netwerk benadering ............................................................................... 8
2.4 De rol en de betekenis van de beroepskracht ............................................................................... 8
2.5 Voorbeeld Raoul ............................................................................................................................ 9
2.6 Voorbeeld Enzo .............................................................................................................................. 9
3. Veranderende rol ............................................................................................................................. 9
3.1 Verschil beroepskracht toen en nu .............................................................................................. 10
4. Intakeformulier .............................................................................................................................. 10
5. Onderbouwing en begeleiding ...................................................................................................... 10
5.1 Analyseren met een professional ................................................................................................ 11
6. Aanvulling handreiking: etnisch-culturele aspecten ..................................................................... 12
7. Sociale cohesie .............................................................................................................................. 13
7.1 Sociale cohesie verbeteren in onze wijk ...................................................................................... 13
Bibliografie............................................................................................................................................. 15
Bijlage A Intakeformulier ....................................................................................................................... 16
Bijlage B Ecogram .................................................................................................................................. 16
Bijlage C Wijkecogram ........................................................................................................................... 16
, Inleiding
Om mijn vaardigheid in het toepassen van netwerkgerichte benaderingen te beoordelen, kijk ik naar
verschillende aspecten:
Ik kan beschrijven hoe maatschappelijke ontwikkelingen, zoals de Wmo en veranderende visies op
welzijnsbeleid, mijn rol als sociaal werker beïnvloeden. Dit omvat het begrijpen van hoe deze
ontwikkelingen mijn houding als professional en de leer- en ontwikkelingsmogelijkheden voor mijn
cliënten vormgeven.
Daarnaast ben ik in staat om de sociale netwerkmethodiek te beschrijven vanuit zowel historisch als
theoretisch perspectief. Ik begrijp de evolutie van deze methodiek en hoe deze aansluit bij
hedendaagse sociale werkpraktijken.
Op methodische wijze kan ik het netwerk van mijn cliënt in kaart brengen. Dit omvat het identificeren
van relevante netwerkpersonen, het analyseren van hun onderlinge relaties en het bevorderen van
wederkerigheid binnen dit netwerk.
Bovendien kan ik de verbanden leggen tussen de sociale netwerkmethodiek, het omgaan met
etnisch-culturele diversiteit en het bevorderen van community empowerment. Ik begrijp hoe deze
elementen met elkaar verbonden zijn en hoe ik ze effectief kan toepassen in mijn sociaal werkpraktijk
In hoofdstuk 1 onderzocht hoe de beleidsveranderingen vanuit de WMO 2015 en WSN de wetgeving
hebben beïnvloed en welke impact dit heeft gehad op mijn cliënten. Hierbij geef ik twee concrete
voorbeelden.
In hoofdstuk 2 heb ik een handreiking opgesteld voor mijn team, waarin ik de uitgangspunten,
functie en structuur van de sociale netwerkmethodiek bespreek. Ik illustreer dit met twee
voorbeelden van hoe ik deze methodiek in de praktijk heb toegepast.
Hoofdstuk 3 beschrijft de veranderingen voor zowel de hulpverlener als de kwetsbare burger voor en
na de invoering van de WMO.
In hoofdstuk 4 leg ik uit hoe ik op methodische wijze het netwerk van een cliënt in kaart heb
gebracht, gebruikmakend van het ecogram en het inventarisatieformulier.
Hoofdstuk 5 gaat dieper in op mijn begeleidingsstijl en de methoden die ik gebruik tijdens gesprekken
met cliënten. Daarnaast worden er aandachtspunten besproken die naar voren zijn gekomen tijdens
de beoordeling van mijn begeleidingsstijl door de werkveldcoach die mij begeleiding geeft.
In hoofdstuk 6 presenteer ik een aanvullende handreiking die zich richt op etnische en culturele
aspecten, gekoppeld aan de sociale netwerkmethodiek.
In hoofdstuk 7 doe ik een voorstel om de sociale cohesie te verbeteren.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper nandoboots. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,16. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 73918 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen