Samenvatting
Samenvatting week 4 ontwikkeling antisociaal gedrag
Minor Gezin en Recht
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 3 pagina's
Voorbeeld 1 van de 3 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Antisociaal gedrag week 4Kennisclip: zelfregulatie
Wat is zelfregulatie?
“Zelfregulatie is het vermogen om controle te hebben over onze emoties en acties en om ons
adaptief te gedragen in verschillende situaties”
Zelfregulatie, verschillende termen:
1. Effortful control: focus op inhibitie (je zelf reguleren)
2. Delay of gratification: focus op aandacht boven inhibitie (voldoening door jezelf
reguleren).
3. Emotieregulatie: focus op emoties (aandacht en inhibitie)
Welke zaken rekenen we (o.a.) onder zelfregulatie?
1. Reguleren van reacties op frustratie of opwinding
2. Kalmeren na opwinding of verdriet
3. Aandacht (re-)focussen op een (nieuwe) zaak
4. Controle over impulsen
5. Aanleren van sociale conventies
Waarom is zelfregulatie belangrijk voor kinderen?
1. Leren op school (door zelf regulatie kunnen kinderen stilzitten op school en luisteren naar
de leerkracht).
2. Sociaal acceptabel gedrag vertonen (door zelfregulatie houden kinderen controle over
hun impulsen).
3. Vrienden maken (door zelfregulatie zijn kinderen in staat om op hun beurt te wachten, ze
leren hun speelgoed te delen wat het makkelijker maakt om vrienden te maken)
4. Onafhankelijk van opvoeders worden (door zelfregulatie leren ze zelf keuzes te maken)
5. Stress management (kinderen leren door zelfregulatie hoe zij moeten omgaan met
heftige gevoelens en emoties en helpt ze te kalmeren nadat ze boos of verdrietig zijn
geworden).
Zelfregulatie speelt een rol bij de ontwikkeling van pro en antisociaal gedrag
Zelfregulatie maakt zelfcontrole makkelijker of onnodig:
- Zelfregulatie: een automatisch en onderbewust proces
- Zelfcontrole: actief en onbewust beslissen/ gedragen
Kopp (1991)
Zelfregulatie ontwikkelt zich in 3 fases:
1. Other control phase: afhankelijk van opvoeders, hierbij is een goed ouder kind relatie
belangrijk omdat zij het gedrag van de opvoeders overnemen.
2. Self control phase (2 jaar en ouder): kinderen leren sociale en morele regels van ouders
meer eigen te maken, er is sprake van een actief proces (regels/verwachtingen)
3. Self regulation phase (3 jaar en ouder): kinderen leren de regels toe te passen, flexibel en
dynamische toepassing terwijl ze zelf nieuwe regels hieraan toevoegen
(onafhankelijkheid)
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Direct to-the-point
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Seny21. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,16. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen