Overig
Optimaal leren en presteren van personeel
Onderzoeksverslag naar Optimaal leren en presteren van personeel binnen een kleinschalige zorg locatie voor mensen met een verstandelijke beperking.
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 28 pagina's
Voorbeeld 3 van de 28 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
OTP03 - Optimaal presteren en lerenNaam Student: Justen Houdijk
Naam Vakdocent:
Module: OTP03 - Optimaal presteren
en leren
Datum: 23-03-2020
,Voorwoord
Voor het OTP03 - Optimaal presteren en leren heb ik als eindproduct een adviesrapport
gemaakt voor mijn praktijkomgeving. Ik vond het schrijven van dit adviesrapport een
uitdaging. Voor mij is het voor het eerst dat ik in aanraking kom met een adviesrapport.
Hierin tegen vond ik het in combinatie met de lessen van X erg leerzaam en leuk. Daarvoor
wil ik mijn dank uitspreken.
Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................................................ 3
Korte beschrijving organisatie........................................................................................................................ 4
Ontwikkeling medewerkers........................................................................................................................... 4
Huidige situatie....................................................................................................................................................5
Humanistische theorie van Maslow (klassiek).....................................................................................................5
Leertheorie het sociaal constructivisme (modern)...............................................................................................6
Behaviorisme leertheorie Fred Skinner (klassiek)................................................................................................6
Advies...................................................................................................................................................................7
Presteren....................................................................................................................................................... 8
Huidige situatie....................................................................................................................................................8
Advies.................................................................................................................................................................11
Leidinggeven................................................................................................................................................ 12
Huidige situatie..................................................................................................................................................12
Theorie Leidinggeven.........................................................................................................................................12
De democratische leider (klassiek)....................................................................................................................12
Situationeel leiderschap.....................................................................................................................................12
Authentiek leiderschap (modern).......................................................................................................................13
Advies.................................................................................................................................................................13
Werkstress................................................................................................................................................... 14
Inzichten n.a.v. de casus.....................................................................................................................................14
Theorie JDR-model (of een ander stressmodel).................................................................................................14
Hypothese...........................................................................................................................................................15
Advies.................................................................................................................................................................15
Implementatieplan...................................................................................................................................... 16
Medewerkers......................................................................................................................................................16
Presteren............................................................................................................................................................18
2
, Leidinggeven......................................................................................................................................................19
Werkstress..........................................................................................................................................................20
Prioritering.................................................................................................................................................. 21
Bijlagen:...................................................................................................................................................... 22
Gespreksverslag Opleidingsverantwoordelijke..................................................................................................22
Gespreksverslag Stress.......................................................................................................................................23
Gespreksverslag Draagvlak................................................................................................................................24
Afbeelding situationeel leiderschapsmodel.......................................................................................................24
Bronnen....................................................................................................................................................... 25
Inleiding
3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper justenh. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,16. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 53920 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen