Samenvatting
Samenvatting 3.1 Gezinnen Van Nu Probleem 4
- Instelling
- Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR)
Samenvatting probleem 4 van blok 3.1 voor de minor Gezinnen van Nu aan Erasmus Universiteit Rotterdam
[Meer zien]Voorbeeld 2 van de 12 pagina's
Voorbeeld 2 van de 12 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
1 beoordeling
Door: maximelugtigheid • 5 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
Gezinnen Van Nu – Probleem 4Literatuur: Van der Horst, Van IJzendoorn, Blokland, Koops + artikelen
Welke opvoedstijlen bestaan er?
Na een bepaalde tijd ontwikkelen ouders een vast patroon, een kenmerkende manier van
reageren op het gedrag van hun kind in uiteenlopende situaties. Een opvoedstijl is de
algemene manier waarop een ouder zich gedraagt tegenover een kind in verschillende
opvoedsituaties. Twee belangrijke punten hierbij:
1) Opvoedingsstijl beschrijft normale variaties in opvoeding. Zo moet niet worden
gekeken naar afwijkend opvoedgedrag, zoals belediging of verwaarlozing.
2) Normaal opvoedgedrag heeft betrekking op controle. Veel ouders verschillen in de
mate waarin ze hun kinderen proberen te controleren of socialiseren, maar de
primaire rol van ouders is om hun kinderen te beïnvloeden, leren, en controleren.
De kwaliteit van opvoeding wordt bepaald door twee belangrijke pijlers:
Ondersteunen (warmte): heeft betrekking op de affectieve band tussen ouders en
kinderen, de mate waarin ouders betrokken zijn, de emotionele ondersteuning die zij
hun kind bieden en de ruimte om eigen initiatieven te ontplooien.
Structureren (controle): betreft het belang van het bieden van structuur en houvast
en de noodzaak om ongewenst gedrag tijdig te corrigeren. Hierbij gaat het om het
stellen van regels en grenzen aan het gedrag van kinderen en toezicht houden op wat
ze doen. Belangrijk is dat ouders grenzen stellen op een effectieve manier die geen
schade zal toebrengen aan het kind.
De beste opvoedingsaanpak is dat ouders hun kind sturen door duidelijke instructies
en een kalme en consequente aanpak bij regelovertreding. Zo moeten ouders een
kind wijzen op de gevolgen van zijn gedrag en uitleg geven over het waarom van
regels, wat ook wel inductie wordt genoemd.
Op basis van deze twee pijlers kunnen ouders worden
gecategoriseerd volgens vier opvoedstijlen:
1) Autoritaire stijl: zijn zeer controlerend, maar niet
responsief. Ze zijn georiënteerd op gehoorzaamheid en
status, en verwachten dat hun bevelen worden
gehoorzaamd zonder verklaring. Deze ouders bieden
een gestructureerde omgeving met duidelijke regels,
maar geven weinig betrokkenheid en emotionele
ondersteuning aan hun kinderen. Dit tekort aan steun
en warmte kan nadelig zijn voor de ontwikkeling van
het kind.
2) Permissieve stijl: zijn meer responsief en minder controlerend. Kinderen krijgen
weinig structuur en regels aangeboden, maar daarentegen wel warmte en affectie.
Een nadeel hiervan is dat kinderen weinig sturing krijgen, waardoor zij minder de
kans krijgen om zelfcontrole te ontwikkelen.
1
, 3) Afwezige stijl: scoren laag op zowel responsiviteit als controle. Ouders zijn fysiek en
emotioneel niet beschikbaar, waardoor hun kinderen vaak aan hun lot worden
overgelaten. Dit is een vorm van pedagogische verwaarlozing.
4) Autoritatieve stijl: zijn zowel controlerend als responsief. Duidelijke regels en een
sensitieve vorm van disciplineren worden gecombineerd met adequate emotionele
ondersteuning en betrokkenheid. Deze stijl voldoet aan de criteria van een goede
opvoeding die kinderen de kans geeft zich optimaal te ontwikkelen.
De autoritatieve en autoritaire opvoedstijlen kunnen verder worden onderscheiden
in de mate van psychologische controle. Dit is een tactiek waarbij de ouder het kind
onder druk zet en gebruikmaakt van manipulatie door in te spelen op gevoelens van
schaamte en schuld, en door de relatie in te zetten als machtsmiddel. Dit wordt ook
wel love withdrawal genoemd. Autoritaire ouders verwachten dat hun kinderen hun
waarden en doelen accepteren zonder deze te betwijfelen, wat hen hoog laat scoren
op psychologische controle. Autoritatieve ouders zijn daarentegen meer open en
maken gebruik van verklaringen, waardoor ze hier juist laag op scoren.
Opvoedingsstijl blijkt een voorspeller te zijn van welzijn van kinderen in verschillende
domeinen. Uit onderzoek zijn de volgende effecten van opvoedstijl gebleken:
Kinderen en adolescenten met autoritatieve ouders beoordelen zichzelf als meer
sociaal en competent dan kinderen met non-autoritatieve ouders. Zij presteren beter
op school, hebben sterker ontwikkelde sociale vaardigheden, en ontwikkelen zich tot
onafhankelijke en assertieve kinderen met een gevoel van eigenwaarde.
Kinderen en adolescenten met afwezige of verwaarlozende ouders presteren
slechter op alle domeinen van sociale competentie, academische prestatie,
psychosociale ontwikkeling, en probleemgedrag.
Kinderen en adolescenten met autoritaire ouders neigen gemiddeld te presteren op
school en geen probleemgedrag te vertonen, maar hebben slechtere sociale
vaardigheden, lager zelfvertrouwen en hogere mate van depressie.
Kinderen en adolescenten van permissieve ouders neigen juist meer betrokken te zijn
in probleemgedrag en presteren minder goed op school, maar hebben hoger
zelfvertrouwen, betere sociale skills, en lagere mate van depressie.
Ouderlijke responsiviteit blijkt dus gerelateerd aan sociale competentie en
psychosociaal functioneren, terwijl veeleisendheid geassocieerd is met instrumentele
competentie en gedragsmatige controle.
Een overeenkomst tussen kinderen van autoritaire en permissieve ouders is dat ze
niet leren omgaan met teleurstelling of frustratie.
Er is echter ook sprake van kritiek op deze beoordeling van opvoedingsgedrag. De indeling
van ouders in een bepaalde categorie gaat uit van eenzijdige beïnvloeding van de opvoeder
naar het kind. De manier waarop ouders hun kinderen opvoeden wordt echter door allerlei
factoren beïnvloed, zoals kenmerken van de ouder, de gezinssituatie en het kind zelf.
Daarnaast kunnen de wijdere context en praktische leefomstandigheden invloed hebben op
de opvoedingsstijl. Zo kunnen moeilijke omstandigheden leiden tot hoge mate van stress bij
ouders, waardoor zij eerder een autoritaire stijl gebruiken.
2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper juliaslab. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 52510 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen