1. De student kan de rol van voldoende slaap verhelderen bij het leren (VER)
Het is waarschijnlijk slechts ten dele waar dat je vooral leert
tijdens oefenen of trainen. Er zijn aanwijzingen dat tijdens Tijdens de REM-slaap wordt
de droomslaap en tijdens de diepe slaap (REM) een kennis opgeslagen in het
plastische reorganisatie in de hersenen plaatsvindt. Oftewel lange termijn geheugen.
het geoefende krijgt als het ware zijn neurale plekje in de
hersenen.
Door testen is het vermoeden gekweekt dat tijdens de
droomslaap de hersenactiviteit overeen kwam met de
activatiepatronen. Daarom zou de droomslaap een
belangrijke rol spelen bij de consolidering van de
informatieopslag en bij de fijnere afwerking en
foutencorrectie van overdag geoefende vaardigheden.
De cruciale plastische veranderingen vinden dus niet tijdens
maar tussen en na de trainingen of therapieën plaats.
Hersenprocessen zijn essentieel voor motoriek. In de
hersenen wordt een link gelegd tussen motoriek, sensoriek, emotie en cognitie. Vooruitgang tijdens
motorisch leren is gebaseerd op plastische veranderingen die voor een groot deel plaatsvinden na de
oefening of training, onder andere tijdens slaap en dromen.
Er treed een sensitisatie op van de synapsen, waardoor de synapsen gevoeliger worden en dus het
motorische patroon beter herkend wordt en uitgevoerd kan worden.
2. De student kan een beschrijving geven van het Hiërarchisch model (REP)
Het model legt een verband tussen de manier waarop het zenuwstelsel is georganiseerd en de
manier waarop het zenuwstelsel zich heeft ontwikkeld. Je kunt op twee manieren naar deze
ontwikkeling kijken:
-Vanuit de ontwikkeling van de soort.
-Vanuit de embryonale ontwikkeling van het individu.
Het hiërarchisch model onderscheidt in het zenuwstelsel drie niveaus: het archi, paleo, en
neoniveau. De indeling in drie niveaus is willekeurig, maar praktisch goed bruikbaar:
-Archiniveau:
Dit niveau is het oudst. Het bestaat uit neuronen in het ruggenmerg en neuronengroepen in de
hersenstam. Het zijn de onderste delen van het centrale zenuwstelsel. Ze regelen eenvoudige,
automatische processen, zoals reflexen. Voorbeeld is de flexie of terugtrekreflex. Het zorgt voor
overleven.
-Paleoniveau:
Dis niveau is jonger als het archiniveau. Het bestaat uit de neuronengebieden onder in de hersenen,
zoals de hypothalamus en de basale kernen. De functies zijn gecompliceerder dan die van het
archiniveau. Het paleoniveau regelt bijvoorbeeld sterk geautomatiseerde bewegingspatronen (lopen,
zwemmen) en het uiten van emoties (mimiek, lachen, huilen).
-Neoniveau:
Dit niveau is in de evolutie het laatste ontstaan. Het omvat onder andere het grootste deel van de
hersenschors. Bij de mens is dit niveau sterk uitgegroeid. De grote hersenen puilen uit rondom de
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Rdh1998. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.