100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Samenvatting Grondslagen van de geschiedwetenschap - stromingen en gebeurtenissen €3,99
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Universiteit Utrecht (UU)
  4.  
  5. Grondslagen van de geschiedwetenschap

Samenvatting

Samenvatting Grondslagen van de geschiedwetenschap - stromingen en gebeurtenissen

1 beoordeling
 1 keer verkocht

behandelde stromingen: Logisch Empiristen, Frankfurter Schule, Kritische theorie, Modernisten, Secularisten. behandelde gebeurtenissen: Wetenschappelijke revolutie, ontstaan v.d. Geesteswetenschappen,

Voorbeeld 2 van de 5  pagina's

Document informatie

  • 18 september 2019
  • 5
  • 2018/2019
  • Samenvatting

Onderwerpen

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (16)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: RafaelVDK • 5 jaar geleden

Verkoper

avatar-seller
lthus

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

STROMINGEN:

Logisch Empiristen
- 20e-eeuw Wenen (interbellum)  Wiener Kreist: een groep die nadacht over wetenschapsfilosofische
vraagstukken. Deze kringen waren modernistische, revolutionaire groeperingen.
- Verwerping van de filosofie van Kant  ze denken opnieuw na over hoe kennis te verklaren valt
(antwoord in het empirisme en de logica). Empirisme: basis waarop de filosofie van de LE is gebaseerd.
- 2 gemeenschappelijke kenmerken tussen LE onderling:
o 1. Ze beschouwen het schrijnende gebrek aan vooruitgang in de wijsbegeerte, dat in schril
contrast staat met de snelle vooruitgang die de natuurwetenschappen boeken, als een
aanwijzing dat er met de academische filosofie iets fundamenteel mis is.
o 2. Ze zien de katholieke kerk, een bron van traditionele metafysische en theologische
waarheden als een reactionaire macht die maatschappelijke vooruitgang belemmert.
- Rudolf Carnap: in filosofisch opzicht heeft zijn werk de meest duurzame invloed gehad.
- Aanpak heeft twee hoofdkenmerken:
o 1. Ze delen het empiristische uitgangspunt van de klassieke natuurwetenschap dat alleen de
waarneming een 2. legitieme bron van kennis is.
o Ze hanteren de methode van logische analyse om te bepalen wat precies de empirische
betekenis van een willekeurige uitspraak.  Linguistic Turn! Zoals Kant de grenzen van het
denken verkende, zo bakenen de LE de grenzen van de taal af.
 Logica:
 Filosofie is een oefening in de logica: ze bekijken de geldigheid van redeneringen.
Uitspraken zijn of universeel, of singulier (existentieel).
o Linguistic Turn: talige wending: logica houdt zich bezig met de taal en de samenhang
ertussen.
- Focus op context of justification:
o het achterhalen van de groei van wetenschappelijke kennis. Ze wilden de structuur verklaren.
De vraag staat centraal hoe wetenschappelijke kennis te rechtvaardigen valt. Ze geven geen
voorschrift over het dagelijks handelen van wetenschappers.
- Drie belangrijke kenmerken filosofie:
o 1. Verificatiecriterium van betekenis: we weten wat een uitspraak betekent wanneer we een
methode kunnen aangeven om te beslissen of zij waar of onwaar is, bv. via een experiment of
observatie. De betekenis van een uitspraak bestaat zo bezien uit niets meer of minder dan
haar empirische waarheidscondities. Verifieerbaarheid is een noodzakelijke voorwaarde om
een uitspraak als empirisch betekenisvol aan te merken. Metafysische uitspaken zijn
empirisch niet verifieerbaar en dus betekenisloos.
 Het verificatiecriterium wordt door onhaalbaarheid vervangen door het
confirmatiecriterium.  vanaf dan is de logische relatie tussen individuele
observatie-uitspraken en algemene theorieën niet meer deductief (logisch
dwingend), maar inductief.
- Waarheidsbegrip  introductie semantische waarheidsbegrip door Tarski. Waarheid is niet langer een
mysterieuze relatie van correspondentie van gedachten met de wereld, maar een relatief alledaagse
*semantische eigenschap van zinnen in een specifieke taal.
o 2. Analytische (a-priori) – synthetische (a posteriori): analytisch = conventioneel. De
uitspraken zijn waar op basis van afspraken die wij maken. Synthetische uitspraken = waar op
basis van de wereld om ons heen. Volgens de LE is Kants synthetische apriori-kennis
onmogelijk. Deze notie veronderstelt namelijk een onderscheid tussen het begrip analyticiteit
en dat van a priori-kennis, en dat onderscheid is in het licht van et verificatiecriterium
onhoudbaar. Dat criterium sluit immers uit dat de betekenis, e daarmee de kennisinhoud, van

, een uitspraak uit iets anders kan bestaan dan empirische waarheidscondities. Daarmee
vervalt de noodzaak voor een aparte klasse van synthetische a priori-uitspraken zoals Kant ze
formuleerde. Bij Kant geven zulke uitspraken een onbetwijfelbaar fundament voor
ervaringskennis. Bij Carnap verdwijnt dit fundament, en zijn alle synthetische uitspraken of
ervaringsuitspraken betwijfelbaar.
o 3. Reductionisme: het stelt dat betekenisvolle uitspraken moeten kunnen worden
gereduceerd. Het moet kunnen worden uitgekleed tot uitspraken die getoetst kunnen
worden aan de werkelijkheid.  LE zijn alleen maar bezig met de vraag hoe
wetenschappelijke kennis gerechtvaardigd kan worden.
- Logisch positivisme: de basis van kennis ligt in ‘positieve feiten’.
- Verwerping van het realisme, het geloof dat een theorie de wereld of de werkelijkheid beschrijft zoals
ze is.  dit valt namelijk niet onafhankelijk te verifiëren.
- Het ontwikkelen van een eenheidswetenschap met uniforme taal is nooit gelukt.
- Verwerpen het idee van een afzonderlijk domein voor de GW.  het is een uiting van achterhaalde of
zelfs reactionaire metafysica. SW worden geaccepteerd zolang deze vakgebieden in termen van strikt
empirisch te toetsen begrippen en uitspraken geformuleerd wordt.
- Deductief-nomologisch model van verklaring (covering law model): verklaring wordt in termen van
uitspraken geformuleerd: de te verklaren uitspraak wordt ook wel het explanandum genoemd en de
verklarende uitspraak de explanans. Volgens de LE bestaat de verklaring uit de inbedding van het
explanandum in een explanans, dat de vorm moet hebben van een algemene wet. Het te verklaren
verschijnsel wordt logisch, dus deductief, uit de universele wet afgeleid.
Aantekeningen werkgroep:
- Het gaat niet om of het waar of niet waar is. het gaat om een betekenisvolle kennis uit empirische
waarnemingen te verkrijgen. De LE hechten meer waarde aan empirie in plaats van het subject. Dit
was omdat verschillende wetenschappen zoals Newton’s theorie volgens LE geen a priori kennis waren
zoals Kant beweerde. De Wiener Kreis stelde dat men juist wel de empirie moest gebruiken. Alle
wetenschap moet worden teruggebracht tot empirische waarnemingen  dit wordt reductionisme
genoemd.

Frankfurter Schule
- Groep die ontstaan is tijdens het interbellum  linkse Marxistische intellectuelen.
- Geïnteresseerd in kunst, cultuur en bewustzijn. Hetgeen zich in de bovenbouw bevindt.
- Namen: Benjamin en Adorno.
- De kritische theorie is onderdeel van de Frankfurter Schule.

Kritische theorie
- Systeemkritiek staat hierin centraal.
- Verschil tussen intenties en prestaties is belangrijk (het zijn en het willen zijn).
- 3 eisen aan de kritische theorie:
o Interpreteren (sein): het beschrijven van de wereld zoals zij is.
o Anticiperen (sollen): op maatschappelijke veranderingen.
o Emanciperen: ontvangen en toepassen.
- Vergelijking met Weber: kritische theoretici stellen dat Sein en Sollen altijd samen zijn. Focus op de
methode door Popper en Weber zorgt ervoor dat de doelen gaan overheersen. De methode en
technieken die centraal staan bepalen wat je kan bereiken. Je moet de wereld zoals zij is afmeten aan
hoe hij zou moeten zijn.
- Adorno en Horkheimer vs. Weber en Popper: over de verhouding tussen het Sein en Sollen ontstaat in
de jaren ’60 een debat.

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lthus. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €3,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 68175 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€3,99  1x  verkocht
  • (1)
In winkelwagen
Toegevoegd