Samenvatting
Samenvatting - Algemene psychologie (1000489AER)
- Vak
- Instelling
Samenvatting bevat al de leerstof die in de les gegeven en overlopen is. Samenvatting voldoende om ruim te slagen.
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 54 pagina's
Voorbeeld 4 van de 54 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
gesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
joanafsarabando
Voorbeeld van de inhoud
ALGEMENE PSYCHOLOGIEINHOUD
Inhoud ............................................................................................................... 1
1. Wat is psychologie? ........................................................................................... 5
1.1. Wat is psychologie niet? ............................................................................... 5
1.2. wat is psychologie wel? ................................................................................ 5
1.3. ontwikkelingen die de psychologie mogelijk gemaakt hebben .................................. 5
1.3.1. filosofie ............................................................................................... 5
1.3.2. evolutietheorie ...................................................................................... 6
1.4. psychologische scholen ................................................................................ 7
1.4.1. structuralisme (europa) ............................................................................ 7
1.4.2. Functionalisme (VS) .............................................................................. 7
1.4.3. Gestalt psychologie (europa) ...................................................................... 8
1.4.4. Behaviorisme (VS) ................................................................................... 8
1.4.5. Psychoanalyse (europa) ............................................................................ 8
1.5. hedendaagse psychologie ............................................................................. 9
1.5.1. verschil psychiater en psycholoog ................................................................ 9
1.6. biopsychosociale benadering ......................................................................... 9
1.7. onderzoeksmethoden .................................................................................. 9
1.7.1. wetenschappelijke methode ....................................................................... 9
1.5.2. praktijkwetenschapper .............................................................................11
1.8. conclusie ...............................................................................................12
2. conditionering en leren .....................................................................................12
2.1. Wat is leren? ...........................................................................................12
2.2. Klassieke conditionering..............................................................................12
2.2.1. Pavlovreflex/associatieketen .....................................................................12
2.2.2. hogere-orde-conditionering / tweede-orde-conditionering ..................................12
2.2.3. kenmerken klassieke conditionering .............................................................13
2.2.4. fobieën ...............................................................................................14
2.3. problemen behavioristische interpretatie .........................................................14
2.3.1. contiguïteit ..........................................................................................14
2.3.2. conclusie.............................................................................................15
2.4. operante conditionering ..............................................................................15
2.4.1. thorndike’s puzzle box ............................................................................15
2.4.2. Skinner ...............................................................................................15
2.5. observerend leren .....................................................................................19
1
, 2.5.1. wanneer gedrag geïmiteerd.......................................................................19
3. emotie en motivatie.........................................................................................19
3.1. emotie ......................................................................................................19
3.1.1. componenten van emotie ..........................................................................19
3.1.2. emotietheorieën ....................................................................................19
3.2. de lichamelijke component van emoties ..........................................................21
3.2.1. dimensies van emotie ..............................................................................21
3.2.2. emotionele expressie ..............................................................................22
3.3. motivatie ...............................................................................................23
3.3.1. motivatietheorieën.................................................................................23
4. Persoonlijkheid...............................................................................................25
4.1. Gemeenschappelijk ...................................................................................25
4.1.1. psychoanalyse .......................................................................................25
4.1.2. Humanistische psychologie........................................................................28
4.1.3. Behaviorisme ........................................................................................29
4.1.4. Cognitieve psychologie ............................................................................29
4.2. verschillen ..............................................................................................29
4.2.1. persoonlijkheidstypes ..............................................................................29
4.2.2. evaluatie:............................................................................................30
4.2.3. trekbenadering .....................................................................................30
4.3. persoonlijkheidsstoornissen ..........................................................................31
4.3.1. evaluatie.............................................................................................32
5. Waarneming ..................................................................................................32
5.1. waarneming = actief proces .............................................................................32
5.1.1. Ontbrekende gaten ..................................................................................32
5.1.2. retinaal beeld 2D ....................................................................................32
5.1.3. Perceptuele constantie .............................................................................33
5.2. Theorieën van waarneming ..........................................................................34
5.2.1. computationele theorie van marr ................................................................34
5.2.2. patroon- en objectherkenning ....................................................................35
5.2.3. top-down processen ................................................................................35
5.2.4. Waarneming bewegingen ..........................................................................35
6. aandacht en bewustzijn ....................................................................................36
6.1. selectieve aandacht ...................................................................................36
6.1.1. modellen van selectieve aandacht ...............................................................36
6.1.2. doel selectieve aandacht ..........................................................................37
6.1.3. beperkingen tgv selectieve aandacht ...........................................................37
6.2. verdeelde aandacht ...................................................................................38
2
, 6.3. bewustzijn..............................................................................................38
6.3.1. Subliminale perceptie .............................................................................38
6.4. slaap ....................................................................................................38
6.4.1. Eeg ...................................................................................................39
6.5. hypnose .................................................................................................40
7. Onthouden en vergeten .....................................................................................40
7.1. achtergrond ................................................................................................40
7.1.1. verdeling herinneringen ............................................................................40
7.1.2. geheugenexperimenten .............................................................................40
7.1.3. Geheugenprocessen .................................................................................40
7.1.4. geheugeneigenschappen: ...........................................................................41
7.2. sensorisch register ....................................................................................41
7.2.1. iconisch geheugen ..................................................................................41
7.3. korte termijngeheugen ...............................................................................41
7.3.1. capaciteiten .........................................................................................41
7.4. Lange termijngeheugen ..............................................................................42
7.4.1. capaciteiten .........................................................................................42
7.4.2. expliciet en impliciet LTG ........................................................................42
7.4.3. oproepen LTG .......................................................................................42
7.4.4. vergeten .............................................................................................43
7.4.5. interferentie bij het oproepen ...................................................................43
7.5. geheugen verbeteren .................................................................................43
8. intelligentie ..................................................................................................43
8.1. Analytische intelligentie .................................................................................43
8.1.1. Intelligentietests .....................................................................................43
8.1.2. kenmerken van intelligentietests ................................................................44
8.1.3. Structuur analytische intelligentie...............................................................45
8.1.4. Stabiliteit IQ-scores ................................................................................46
8.1.5. Is intelligentie erfelijk? ............................................................................46
8.2. Praktische intelligentie ...............................................................................46
8.2.1. Sternberg ............................................................................................46
8.2.2. Testontwikkeling ...................................................................................46
8.2.3. Situationele beoordelingstest ....................................................................46
8.3. Sociaal-emotionele intelligentie ....................................................................47
8.3.1. Vragenlijst ............................................................................................47
8.3.2. Sociale situatietest .................................................................................47
9. Psychopathologie ............................................................................................47
9.1. mentale stoornissen ..................................................................................47
3
, 9.1.1. statistisch .............................................................................................47
9.1.2. sociaal ...............................................................................................47
9.1.3. persoonlijk ..........................................................................................48
9.1.4. besluit................................................................................................48
9.2. perspectieven van mentale stoornissen ............................................................48
9.2.1. Biologisch .............................................................................................48
9.2.2. Psychologisch .......................................................................................48
9.2.3. Sociaal ...............................................................................................48
9.2.4. Biopsychosociaal model ...........................................................................49
9.3. classificatie mentale stoornissen ...................................................................49
9.3.1. DSM classificatie .....................................................................................49
9.4. autismespectrumstoornis.............................................................................49
9.4.1. geslachtsverschillen & Bias .........................................................................50
9.4.2. Theory of mind .....................................................................................50
9.5. Psychotische stoornissen .............................................................................50
9.5.1. Positieve symptomen ................................................................................50
9.5.2. Negatieve symptomen .............................................................................51
9.5.3. biologische behandeling ...........................................................................51
9.6. stemmingsstoornissen ................................................................................51
9.6.1. depressieve stoornis .................................................................................51
9.6.2. Bipolaire stoornis ...................................................................................51
9.7. Angststoornissen en obsessiefcompulsieve stoornissen ..........................................52
9.7.1. angststoornissen .....................................................................................52
9.7.2. Obsessief-compulsieve stoornis ..................................................................53
10. dissosiatieve stoornissen .............................................................................53
10.1. Dissociatieve amnesie: ............................................................................53
10.2. dissociatieve identiteitsstoornis ..................................................................54
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper joanafsarabando. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 75632 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen