Samenvatting
SAMENVATTING BLOK 1
- Instelling
- Capabel Onderwijs Groep (cog)
In deze samenvatting staan alle onderwerpen die in dit blok aanbod komen.Alles wat je voor de toets moet weten staat erin.
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 34 pagina's
Voorbeeld 1 van de 34 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
Methodiek & BegeleidenThema 5 Signaleren en observeren
Waarnemen - het opnemen van prikkels die op je afkomen. – gebeurt vrijwel altijd onbewust.
Tijdens werk ben je ook bezig met waarnemen – dit doe je bewust.
Signaleren- het opmerken van bijzonderheden in gedrag.
Interpreteren- betekenis geven aan verzamelde informatie.
Observeren is anders dan waarnemen. Dit doe je in bijzondere situatie’s en altijd doelgericht volgens
een bepaalde methode. Dit gaat altijd over het gedrag die je gaat onderzoeken. Hierbij moet je niet
interpreteren. – Objectief mogelijk blijven en alleen kijken naar feiten.
Participerend observeren noem je ook wel : Intern observeren
- Je bent actief bezig in de groep terwijl je tegelijkertijd observeert. Je doet dus 2 dingen tegelijk:
bezig met observeren en met dagelijkse werkzaamheden.
- Valkui is dat je bij deze manier van observeren makkelijk invloed kunt uitoefenen op de situatie.
- Goede keuze wanneer je vraagstelling nog niet concreet is.
Niet-participerend observeren noem je ook wel: Extern observeren.
- Je bent aanwezig in de groep , maar je neemt niet deel aan de activiteiten.
- Alleen gericht op observatie.
- Prettig wanneer je een complexe observatievraag hebt , voldoende tijd en ruimte om het
nauwgezet uit te voeren.
Vrije observatie:
- werken met een doel , maar observatievragen zijn nog niet concreet.
- wordt vaak gebruikt als vooronderzoek
- Continue observeren. Veel dingen vast leggen. Feiten noteren
Gestructureerde observatie:
- exacte doel , duidelijke observatievraag.
- resultaten worden vaak in getallen uitgedrukt.
- bijvoorbeeld wanneer je wilt observeren hoe vaak iets voorkomt.
Intervalobservatie:
- observeren op wisselende tijden.
- aan de hand van observatiedoel en observatievragen.
- Vooraf afleggen wanneer je gaat observeren.
- zelfde methode en middelen.
Contextuele observatie:
- niet de client maar de omgeving is de middelpunt.
- registreren wat er in de omgeving van de client gebeurt.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Maysan1999. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €13,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 62774 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen