100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
Samenvatting tentamen CCD - Cultuur, communicatie en diversiteit €4,49
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Universiteit Utrecht (UU)
  4.  
  5. Cultuur, communicatie en diversiteit (CI2V14004)

Samenvatting

Samenvatting tentamen CCD - Cultuur, communicatie en diversiteit

2 beoordelingen
 107 keer bekeken  8 keer verkocht

Een samenvatting van het boek van Zhu Hua - Exploring Intercultural Communication, language in action, wekelijkse artikelen én belangrijke punten uit de hoorcolleges. In deze samenvatting worden behandeld: - Zhu Hoofdstuk 1 t/m 12 - Belangrijke punten uit hoorcollege 1 t/m 6 - Jackson​ ​(2014)...

[Meer zien]

Voorbeeld 2 van de 13  pagina's

Document informatie

  • Ja
  • 22 september 2019
  • 13
  • 2017/2018
  • Samenvatting

Onderwerpen

Gekoppeld boek

book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:

Meer samenvattingen voor studieboek

Alles voor dit studieboek (5)

Geschreven voor

Alle documenten voor dit vak (5)

2  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: babsvankorlaar • 3 jaar geleden

review-writer-avatar

Door: jaapv98 • 3 jaar geleden

Verkoper

avatar-seller
margotdrullman

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

CCD​ ​Tentamen​ ​(24-10-17)​ ​samenvatting

Week​ ​1:​ ​Beeldvorming​ ​&​ ​identiteit
❖ Zhu​ ​H1+H12​ ​(2014)
❖ Jackson​ ​(2014)
❖ Shadid​ ​(2005)

Zhu​ ​H1+H12
Interculturele​ ​communicatie​​ ​=​ ​actieve​ ​interactie​ ​tussen​ ​groepen​ ​met​ ​verschillende
talige/culturele​ ​achtergrond​ ​waarbij​ ​die​ ​culturele​ ​verschillen​ r​ elevant​ ​zijn​ ​voor​ ​de
communicatie.

Essentialisme​​ ​=​ ​de​ ​idee​ ​dat​ ​cultuur​ ​iets​ ​essentieels​ ​is​ ​dat​ ​het​ ​iets​ ​werkelijk​ ​is​ ​en​ ​dat​ ​de
eigenschappen​ ​die​ ​tot​ ​de​ ​cultuur​ ​behoren​ ​voor​ ​ieder​ ​lid​ ​van​ ​die​ ​groep​ ​van​ ​toepassing​ ​zijn
(staat​ ​tegenover​ ​de​ ​gedachte​ ​dat​ ​cultuur​ ​subjectief​ ​en​ ​veranderlijk​ ​is).

Stereotypering​ ​=​ ​het​ ​cognitieve​ ​proces​ ​van​ ​overgeneralisatie.

Benaderingen​ ​waarop​ ​cultuur​ ​in​ ​het​ ​vreemde​ ​taalonderwijs​ ​geïntegreerd​ ​kan​ ​worden​ ​(Zhu):
- Culture​ ​as​ ​content:​ ​de​ ​focus​ ​ligt​ ​op​ ​luisteren,​ ​spreken,​ ​lezen​ ​en​ ​schrijven.​ ​Culturele
thema’s​ ​worden​ ​gebruikt​ ​als​ ​bron​ ​voor​ ​lesmateriaal,​ ​zoals​ ​(traditioneel)​ ​literatuur,
geschiedenis,​ ​geografie​ ​en​ ​de​ ​4​ ​F-en​:​ ​Food,​ ​fairs,​ ​folklore​ ​en​ ​Facts.​ ​→​ ​later​ ​ook
thema’s​ ​uit​ ​het​ ​alledaagse​ ​leven​ ​als​ ​kranten​ ​of​ ​reisgidsen
→​ ​cultuur​ ​wordt​ ​als​ ​een​ ​losstaand​ ​fenomeen​ ​gezien,​ ​doel​ ​is​ ​om​ ​native​ ​speaker​ ​te
worden
- Integrated​ ​speech:​ ​taal​ ​is​ ​onlosmakelijk​ ​verbonden​ ​met​ ​cultuur
→​ ​doel​ ​is​ ​om​ ​native​ ​speaker​ ​te​ ​worden
- Intercultural​ ​approach:​​ ​doel​ ​is​ ​om​ ​een​ ​interculturele​ ​spreker​ ​te​ ​worden,​ ​om
succesvol​ ​te​ ​kunnen​ ​communiceren​ ​in​ ​verschillende​ ​culturen/opvattingen​ ​→​ ​‘derde
cultuur’​ ​creëren​ ​tijdens​ ​interactie

Zhu​ ​zegt​ ​dat​ ​audible,​ ​readable​ ​en​ ​visible​ ​cues​ ​kunnen​ ​leiden​ ​tot​ ​categorisatie​ ​van​ ​anderen
op​ ​basis​ ​van​ ​ras​ ​en​ ​ethniciteit.

Interculturality​​ ​(Zhu)​ ​=​ ​onderzoeksbenadering​ ​die​ ​cultuur​ ​niet​ ​ziet​ ​als​ ​statisch​ ​gegeven,
maar​ ​analyseert​ ​hoe​ ​individuen​ ​culturele​ ​identiteiten​ ​relevant​ ​of​ ​irrelevant​ ​maken​ ​in
interactie.
Iemand​ ​kan​ ​meerdere​ ​culturele​ ​identiteiten​ ​hebben​ ​en​ ​ze​ ​zijn​ ​niet​ ​altijd​ ​allemaal​ ​relevant
voor​ ​interactie.​ ​Culturele​ ​memberships​ ​kunnen​ ​door​ ​jouzelf​ ​(​=self-orientation,​ ​Zhu)​ ​of
anderen​ ​(​=ascription​ ​by​ ​others,​ ​Zhu)​ ​worden​ ​toegekend,​ ​ontkend​ ​of​ ​je​ ​kan​ ​claimen​ ​tot​ ​een
bepaalde​ ​groep​ ​te​ ​behoren.

In​ ​interactie​ ​waarbij​ ​jouw​ ​self-orientation​ ​niet​ ​overeenkomt​ ​met​ ​de​ ​ascription​ ​by​ ​others​ ​die
jou​ ​wordt​ ​toegekend​ ​is​ ​er​ ​sprake​ ​van​ ​misalignment​ (​ tegenhanger​ ​=​ ​alignment).

, Multiculturalisme​ ​=​ ​verschillende​ ​culturen​ ​kunnen​ ​samenleven​ ​en​ ​naast​ ​elkaar​ ​bestaan,
maar​ ​zoeken​ ​niet​ ​per​ ​se​ ​interactie.

Jackson​ ​(2014)
Sociale​ ​categorisatie​​ ​(Jackson)​ ​=​ ​waarnemingen​ ​reduceren​ ​tot​ ​behapbare​ ​informatie​ ​op
basis​ ​van​ ​onze​ ​ervaring​ ​en​ ​perceptie,​ ​om​ ​de​ ​wereld​ ​om​ ​ons​ ​heen​ ​overzichtelijk​ ​en
begrijpelijk​ ​te​ ​maken
→​ ​dit​ ​doen​ ​we​ ​in​ ​3​ ​stappen:​ ​selectie,​ ​organisatie​ ​en​ ​integratie.
→​ ​het​ ​kan​ ​ook​ ​schadelijk​ ​zijn​ ​voor​ ​interculturele​ ​communicatie​ ​(Jackson):​ ​het​ ​kan​ ​leiden​ ​tot
essentialisme​ ​→​ ​reductionisme/othering

Reductionisme​​ ​=​ ​individuen​ ​reduceren​ ​tot​ ​gedrag​ ​en​ ​kenmerken​ ​die​ ​tot​ ​hun​ ​categorie
behoren.
Othering​​ ​=​ ​cultuur​ ​wordt​ ​continu​ ​gebruikt​ ​als​ ​verklaring​ ​voor​ ​de​ ​visies​ ​en​ ​het​ ​gedrag​ ​van
een​ ​persoon​ ​of​ ​groep,​ ​je​ ​ziet​ ​iemand​ ​niet​ ​als​ ​individu.
Social​ ​identity​ ​theory​​ ​(Tajfel​ ​&​ ​Turner):​ ​stelt​ ​dat​ ​mensen​ ​de​ ​neiging​ ​hebben​ ​om​ ​hun
sociale​ ​omgeving​ ​in​ ​te​ ​delen​ ​in​ ​ingroups​ ​(us)​ ​en​ ​outgroups​ ​(them).
→​ ​Hierbij​ ​zijn​ ​ingroup​ ​members​ ​mensen​ ​met​ ​wie​ ​iemand​ ​zich​ ​verbonden​ ​voelt​ ​op​ ​basis​ ​van
bijvoorbeeld​ ​leeftijd,​ ​geslacht,​ ​klasse,​ ​familieband​ ​etc.​ ​Outgroup​ ​members​ ​zijn​ ​mensen​ ​met
wie​ ​iemand​ ​zich​ ​niet​ ​emotioneel​ ​of​ ​psychologisch​ ​verbonden​ ​voelt,​ ​zoals​ ​vreemdelingen​ ​of
mensen​ ​van​ ​een​ ​andere​ ​groep.
→​ ​komt​ ​overeen​ ​met​ ​het​ ​‘wij/zij-denken’​ ​van​ ​Shadid​ ​(zie​ ​hieronder).

Shadid​ ​(2005)
Shadid​ ​spreekt​ ​van​ ​4​ ​belangrijke​ ​tekortkomingen​ ​in​ ​de​ ​verslaggeving​ ​van​ ​westerse​ ​media
over​ ​moslims​ ​en​ ​allochtonen​ ​in​ ​het​ ​algemeen:
1. de​ ​simplificatie​ ​en​ ​afstandelijke​ ​presentatie​ ​van​ ​de​ ​islam;
2. het​ ​problematiseren​ ​en​ ​stigmatiseren​ ​van​ ​de​ ​groepen​ ​in​ ​kwestie;
3. de​ ​deling​ ​van​ ​de​ ​samenleving​ ​in​ ​‘wij’​ ​en​ ​‘zij’;
4. de​ ​verwaarlozing​ ​van​ ​hun​ ​participatie​ ​in​ ​de​ ​media​ ​en​ ​het​ ​ontbreken​ ​van​ ​hun​ ​visie
daarin.



Week​ ​2:​ ​Contrastief
❖ Zhu​ ​H3+H6​ ​(2014)
❖ Bell​ ​Ross​ ​&​ ​Faulkner​ ​(1998)
❖ Hsieh​ ​&​ ​Shannon​ ​(2005)

Zhu​ ​H3+H6
De​ ​relatie​ ​tussen​ ​beleefdheid​ ​en​ ​directe/indirecte​ ​communicatie​​ ​(Zhu):
Lakoff​ ​stelt​ ​dat​ ​de​ ​keuze​ ​voor​ ​directe​ ​of​ ​indirecte​ ​formulering​ ​afhankelijk​ ​is​ ​van​ ​beleefdheid.
Indirecte​ ​communicatie​ ​is​ ​vaak​ ​minder​ ​duidelijk,​ ​maar​ ​beleefdheid​ ​is​ ​volgens​ ​Lakoff
belangrijker.

Beleefdheidstheorie:
- Positive​ ​face:​ ​je​ ​wil​ ​graag​ ​aardig​ ​en​ ​goed​ ​gevonden​ ​worden​ ​door​ ​anderen

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper margotdrullman. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 52510 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€4,49  8x  verkocht
  • (2)
In winkelwagen
Toegevoegd