Samenvatting
Samenvatting onderzoeksskills hoofdstuk 1-3
- Vak
- Instelling
- Boek
In dit document worden de drie eerst hoofdstukken van onderzoeksskills samengevat.
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 21 pagina's
Voorbeeld 3 van de 21 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
gesponsord bericht van onze partner
Gekoppeld boek
Titel boek:
Auteur(s):
- Uitgave:
- ISBN:
- Druk:
Meer samenvattingen voor studieboek
-
Begrippenlijst Onderzoeksmethoden
-
Samenvatting van basisboek methoden en technieken
Verkoper
Volgen
charcrb
Voorbeeld van de inhoud
OnderzoeksskillsHoofdstuk 1:
Wat is mijn onderzoeksprobleem, doelstelling en onderzoeksvraag?
- Wat is mijn probleemstelling
- Is alle informatie aanwezig
- Wat is mijn onderzoeksvraag
- Wie of wat zijn de onderzoekseenheden
- Wat zijn de kenmerken en wat is hun onderlinge relatie
- Welke ethische problemen kunnen zich voordoen
- Is de onderzoeksvraag haalbaar
Wat is mijn probleemstelling
De aanleiding voor een onderzoek zijn vaak praktijkproblemen.
Je hebt 2 soorten onderzoeken
Toegepast fundamenteel
Zoekt antwoorden op Gericht op het uitbreiden en
specifieke en of uitdiepen van kennis
oplossingen voor
problemen
Probleemstelling
Voor je onderzoek start moet je een aantal zaken vaststellen.
- wat is precies het probleem
- hoe groot is het probleem
- wat is de aanleiding
- voor die is het een probleem
- wat zijn de gevolgen
→ 5xW+H methode om tot een goede probleemstelling te komen
, 1) Wat
Geef een duidelijke beschrijving van het praktijkprobleem
bv: wat gaat er precies mis?
2) Wie
geef aan welke personen er bij het probleem betrokken zijn / hoe erveren ze
het probleem.
3) Wanneer
Welke momenten doet zich het probleem voor.
4) waarom
- Waarom is het beter om het probleem op te lossen.
- Waarom wordt het probleem als een probleem ervaren.
5) waar
Op welke plekken, gebieden, onderdelen, processen wordt het probleem
ervaren.
6) hoe
Geef aan hoe het probleem is ontstaan.
Onderzoek genereert kennis.
- Onderzoekers leveren kennis = informatieleveranciers
- Onderzoekers lossen het probleem niet op.
- Het probleem kan worden opgelost aan de hand van opgedane kennis
- Nieuwe kennis levert nieuwe problemen → onderzoekscyclus
Onderzoekscyclus
1) theorie(fundamenteel OZ) /probleem (toegepast OZ)
2) onderzoeksvraag
3) opstellen van onderzoeksplan
4) uitvoeren van het onderzoek
5) conclusies
= kennis
Casus BMI
- BMI (Kg/M2)
- gewichtsindex
probleemstelling
→ Gebrek aan eenvoudige, snelle en goedkope manier om lichaamssamenstelling
betrouwbaar te bepalen.
, ADEPS studie (als voorbeeld onderzoek)
3D Body Scanning for obesity
Probleemstelling = aanleiding voor het starten van onderzoek
De doelstelling = geeft weer wat je wilt bereiken
ADEPS -studie
Het onderzoek heeft als doel om individueel lichaamsvetpercentage(LV%)
betrouwbaar te bepalen op basis van lichaamsmaten met een 3d scanner.
Hoe doelstellingen bereiken?
- In onderzoek bereik je de vooropgestelde doelen door antwoorden te zoeken
op goed geformuleerde onderzoeksvragen.
Probleemstelling → doelstelling → onderzoeksvraag
Voordat je je onderzoeksvraag formuleert ga je na welke kennis er al is uit de vorige
onderzoeken.
Bestaande informatie
1. eerst oriëntatie
2. Literatuuronderzoek/ bronnenonderzoek
→ is eigen/extra onderzoek nog relevant
Wat is het nut van het gebruik van bestaande informatie
1. Waar baseren andere onderzoekers hun theorie op?
hebben andere onderzoekers al %LV kunnen schatten met lichaamsmaten
2. Wat voor opzet gebruiken andere onderzoekers voor vergelijkbaar
onderzoek?
Hoe pakken andere onderzoekers het onderzoek aan? Welke methodologie
3. Hoe definiëren en meten onderzoekers vergelijkbare kenmerken?
Hoe wordt middelomtrek gemeten, welke lichaamsmaten zijn van invloed op
LV%
Hoe ga je op zoek naar informatie (zie oefeningen werkcolleges)
- via het internet
- wetenschappelijke databanken
Wat is mijn onderzoeksvraag?
- Het aantal en de omvang begrensd door tijd en middelen
- De onderzoeksvraag zelf
5 stappen:
1. Is er sprake van sub of deelvragen?
2. Is het een vraag
3. Is het een gesloten vraag
4. is ze eenduidig en concreet geformuleerd
5. is het een normatieve vraag
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper charcrb. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,66. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 66579 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen