3.1 Behandeling van een unipolaire majeure depressie met monoaminerge farmaca ............................ 27
3.1.1 Heropnameremmers van noradrenaline, serotonine en dopamine .................................................. 27
3.1.2 An7depressiva direct werkend op receptoren ................................................................................... 33
3.1.3 MAO-inhibitoren ................................................................................................................................ 37
3.2 Behandeling van een unipolaire majeure depressie met glutamaterge farmaca ............................... 38
3.3 Sint-Janskruid bij milde vormen van depressie ................................................................................ 40
Bron: lessen en powerpoints gegeven door prof. Ilse Smolders 2
, 1. Inleiding
1.1 Anatomie en func1e van de hersenen
Centraal zenuwstelsel
- Hersenen
o Cerebrum (telencephalon)
o Diencephalon
o Hersenstam (mesencephalon, pons, verlengde merg)
o Cerebellum
- Ruggenmerg
Cerebrum
- Dit zijn de grote hersenen
- 4 onderdelen:
o Frontaalkwab
o Pariëtaalkwab
o Temporaalkwab
o Occipitaalkwab
- Mensen hebben een grote totale oppervlakte van de grote hersenen
o Dit onderscheidt hen ovv intellectuele vermogens van andere diersoorten
o Sulci (instulpingen) en gyri (windingen) spelen hierbij een grote rol
Cortex cerebri = hersenschors
- Dit bestaat uit grijze stof
o Grijze stof = opeenhoping van cellichamen en dendrieten
- Func1onele schorsgebieden: in elke kwab van de cortex liggen gebieden met
gespecialiseerde func1es
o Primaire en secundaire motorische schors
o Primaire en secundaire sensorische schors
o Primaire en secundaire visuele schors
o Primaire en secundaire audi1eve schors
o Prefrontale schors
Prefrontale cortex
- Betrokken bij de vorming van:
o Persoonlijkheid, volharding, concentra1e en ini1a1ef
o Logisch redeneren, intelligen1e, planningsvaardigheden, beslissingen maken
en kri1sch denken
o Sociaal gedrag, rekening houden met anderen en geweten
- Sterke connec1es met het limbisch systeem zijn belangrijk voor:
o Emo1es en stemming
o Controle van impulsen en seksueel gedrag
- Ook van belang voor het integreren van de reukzin
Primaire motorische cortex
- Verzorgt de willekeurige bewegingen
Bron: lessen en powerpoints gegeven door prof. Ilse Smolders 3
, - Voor het uitvoeren van fijnere motoriek zijn meer zenuwcellen betrokken dan voor
het uitvoeren van grovere bewegingen
- Bepaalde lichaamsdelen nemen dus rela1ef grote delen in van de primaire
motorische cortex van de frontaalkwab
o Bv.: tong, lippen, duim
Secundaire motorische schors
- Regelt aangeleerde motorische vaardigheden met een repeterend karakter
o Bv.: typen, autorijden, veters knopen
- Bij uitval in dit gebied kunnen er nog bewegingen worden gemaakt, maar de
automa1smen zijn verdwenen
- Gebied van Broca = motorisch spraakcentrum (taalproduc1e)
Primaire sensorische cortex
- Deze regio van de pariëtaalkwab ontvangt signalen uit de omgeving in verband met
de tastzin (voelen)
o Signalen aYoms1g van receptoren in de huid voor warmte, koude, druk, tast
en pijn
- Deze regio is in staat de juiste loca1e van de prikkel vast te stellen
- Gevoeligste delen van het lichaam nemen representa1ef de grootste oppervlakte in
o Bv.: mond, genitaliën
Secundaire sensorische schors
- Dorsaal van de primaire sensorische schors
- Hier wordt alle info die de primaire sensorische schors binnenkomt geanalyseerd en
vergeleken
o Dit zorgt voor een begrip van wat men voelt
- Bv.: iets zoeken in het donker
- Gebied van Wernicke = sensorisch spraakcentrum (taalbegrip)
Visuele cortex
- Ter hoogte van de occipitaalkwab
- De primaire visuele cortex ontvangt de impulsen van het netvlies via de nervus
op1cus (hersenzenuw II)
- De secundaire visuele cortex = visuele databank
o Dit laat ons begrijpen wat we zien
o Alle beelden die we kennen worden bewaard, vergeleken en er wordt door
associa1e een betekenis aan gegeven
Audi1eve cortex
- De primaire audi1eve cortex bevindt zich thv de bovenste winding van de
temporaalkwab
o Het verwerkt rechtstreeks info van het gehoorszintuig
- De secundaire audi1eve cortex = audi1eve databank
o Dit laat ons begrijpen wat we horen door vergelijking en associa1e
Gnos1sch centrum
Bron: lessen en powerpoints gegeven door prof. Ilse Smolders 4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ryostox. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,09. Je zit daarna nergens aan vast.