Tentamen (uitwerkingen)
2024 TECHNOLOGY INTEGRATION CHAPTER 2 EXAM WITH CORRECT ANSWERS
- Vak
- Instelling
2024 TECHNOLOGY INTEGRATION CHAPTER 2 EXAM WITH CORRECT ANSWERS
[Meer zien]Voorbeeld 1 van de 3 pagina's
Voorbeeld 1 van de 3 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
gesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
Elitaa
Ontvangen beoordelingen
Voorbeeld van de inhoud
2024 TECHNOLOGY INTEGRATIONCHAPTER 2 EXAM WITH CORRECT
ANSWERS
Effective use of computers in your classroom requires careful planning to
integrate their use into a lesson. The NTeQ model provides ten steps to help
you complete this lesson planning. - CORRECT ANSWERS-The first five steps
involve the planning of the content: specifying the objectives, identifying a
match with the computer functions, specifying the problem the learners will
seek to answer,
I will never be able to create enough units for next year. Is there any reason
to adopt this approach? - CORRECT ANSWERS-The first year of any new
approach is the most difficult. We would not expect a teacher to develop
enough materials in a year to cover every lesson of instruction for every
class.
Teachers that we have observed start with a few units or lessons the first
year and add additional new ones each year. Units and lessons that you can
adapt and modify are available from other teachers on the Internet. -
CORRECT ANSWERS-Teachers also are able to adapt many of their existing
units to an integrated lesson by adding or rethinking the problem and
objectives.
One of the best sources of ideas for lessons is your old lesson plans and
textbooks. It is often easier to adapt an existing idea to an integrated lesson
plan than to generate a new lesson plan from scratch. - CORRECT ANSWERS-
Consider your objectives, standards, or benchmarks; then compare the
behavior in those to the various computer functions. Teachers are often
surprised at the number of possibilities they can generate for existing
materials.
Generate a list of lesson ideas for using the NTeQ model. - CORRECT
ANSWERS-Here are some lesson ideas for Service Learning for high school
students: Plagiarism, Developing a service project, Resumes, Job interviews,
Shadowing a professional in career of choice, Debates about controversial
topics such as rape and abortion
Why do I need objectives to help with my planning and lesson development?
Describe the benefits of objectives. - CORRECT ANSWERS-Objectives are
needed and beneficial when developing and planning lessons. Objectives can
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Elitaa. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €11,41. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 82265 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen