procesverslag van module 7,1,7.2 en 7.3. Afegrond met een G (7.1) en V (7.2 en 7.3). Wellicht kan dit verslag jou helpen ter inspiratie.
Dit verslag is gebaseerd op het 10 stappenplan.
Naam:
Studentnummer:
Opleiding: PABO
Organisatie waar de klus is uitgevoerd:
Leergroepbegeleider:
Trajectbegeleider:
Praktijkbegeleider:
Datum inleveren:
Aantal woorden zonder bijlages en indicatorenverantwoording:
4941
,Inhoud
Inleiding van de klus..............................................................................................................................2
Samenvatting inhoud klus..................................................................................................................2
Samenvatting en verantwoording van het proces.................................................................................3
Interne oriëntatie..............................................................................................................................3
Analyse..............................................................................................................................................5
Plan van aanpak.................................................................................................................................6
Fase 2 Uitvoering...................................................................................................................................6
Fase 3 Invoering.....................................................................................................................................7
Feedback opdrachtgever en stakeholders.............................................................................................7
Critical incidents....................................................................................................................................8
Visie en reflectie..................................................................................................................................10
Indicatorverantwoording bij Leerarrangement module 7 – versie 2023 - 2024..................................11
Bronnenlijst.........................................................................................................................................13
Bijlage A nulmeting..............................................................................................................................14
Bijlage B Analyses................................................................................................................................16
Bijlage C Kleurentheorie van Caluwé en Vermaak...............................................................................21
Bijlage D mijn kleurentest....................................................................................................................23
Bijlage E Implementatieplan................................................................................................................24
Bijlage F Eindmeting............................................................................................................................24
Bijlage G Quinn test.............................................................................................................................25
Bijlage H Presentatie kwink.................................................................................................................26
Bijlage I Koelkastposter........................................................................................................................30
Bijlage J Kwaliteitskaart Kwink.............................................................................................................31
Bijlage K gespreksverslag met de opdrachtgever.................................................................................33
Bijlage L Feedback stakeholders..........................................................................................................33
, Inleiding van de klus
Mijn ‘veranderklus’ ga ik uitvoeren op mijn eigen basisschool gelegen in. Als school staan wij erom
bekend dat we veel aandacht hebben voor het welzijn van het kind en hoe we met elkaar omgaan.
Het basisonderwijs speelt een cruciale rol in de ontwikkeling van kinderen, niet alleen op cognitief
gebied, maar ook op sociaal-emotioneel vlak.
Wat verstaan we onder sociaal-emotionele ontwikkeling (vanaf nu SEO)? “De huidige definitie van
de Wereldgezondheidsorganisatie beschrijft gezondheid als ‘een toestand van volledig fysiek,
geestelijk en sociaal welbevinden en niet louter het ontbreken van ziekte of gebrek’ ”(Looman et al.,
2019, p. 10). Deze definitie stamt uit het jaar 1948, de Wereldgezondheidsorganisatie erkent dat het
niet alleen om fysieke gezondheid gaat. Het gaat ook over goed in je vel zitten en tevreden zijn met
je leven. De definitie van gezondheid is na veel kritiek later aangepast naar: “Het vermogen om je
aan te passen en je eigen regie te voeren, in het licht van de sociale, fysieke en emotionele
uitdagingen van het leven” (Huber et al., 2011).
De methode die wij gebruiken voor Sociaal Emotioneel leren is Kwink.
In de praktijk bleek er vorig jaar meidenvenijn te zijn en onrust in de bovenbouw. Dit zorgde voor
onrust in de klas, maar ook buiten schooltijd. Er moest snel gehandeld worden voordat dit uit de
hand ging lopen. De directie heeft een externe partij ingeschakeld die dit ging oplossen. Dit heeft
goed uitgepakt, maar bracht wel extra kosten met zich mee. Hiermee kwam bij de directie de vraag
naar voren hoe dit heeft kunnen gebeuren, we hebben immers een mooie methode die ingezet
wordt. De afspraak is dat er elke week één les wordt gegeven, verspreid over twee weken. Alle
kinderen van de school werken op hetzelfde moment aan hetzelfde lesdoel. In de laatste les is er ook
een terugkoppeling naar de praktijk. De meerwaarde van deze afspraak is dat leerkrachten en
leerlingen dezelfde taal spreken. Hierdoor kunnen er incidenten vanuit de Kwink taal besproken
worden.
In dit verslag zijn hyperlinks gebruikt die verwijzen naar bijlagen om relevante informatie toe te
voegen.
Samenvatting inhoud klus
Wat ga ik doen?
Samen met de SEO coördinator en ondersteuning vanuit het MT gaan we zorgen dat alle
leerkrachten op de hoogte zijn van het thema waar we op dat moment mee bezig zijn.
We zorgen ervoor dat de leerkrachten weer gemotiveerd zijn en de urgentie inzien om deze lessen te
geven.
Hoe ga ik dit doen?
Door middel van een interne analyse, een externe analyse en een stakeholdersanalyse wordt er een
veranderplan geschreven om het volgende doel te bereiken:
In elke groep wordt er in het laatste kwartaal van het schooljaar twee keer in de week een Kwinkles
gegeven met een terugkoppeling naar de vorige les in de tweede week.
Om dit te bereiken is het belangrijk dat alle leerkrachten hieraan bijdragen en er een gedeelde visie is
binnen het team. Door middel van analyses zal worden vastgesteld hoe leerkrachten denken over de
methode en wat de sterke en zwakke kanten van de organisatie zijn. Door middel van een
kleurentest zal de veranderstijl van het team naar voren komen. Met deze informatie worden er
interventies en een kwaliteitskaart geschreven die bijdragen aan de borging van het lesgeven van
deze methode.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper juvabe. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €9,26. Je zit daarna nergens aan vast.
