Essay
Portfolio sociale veiligheid
- Instelling
- Hogeschool Utrecht (HU)
Portfolio sociale veiligheid Behaalde resultaat; 8,6.
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 48 pagina's
Voorbeeld 4 van de 48 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
3 beoordelingen
Door: myrrevandorp1 • 2 jaar geleden
Door: lindadalhuisen • 4 jaar geleden
Door: sammie1911 • 4 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
Naam student: Mandy van Kempen, Dian van den Broek, Kimberley van Wingaarden, Wieske KemmerStudentnummer: 1721773 | 1718341 | 1712789 | 1722986
Vak: Sociale veiligheid
Osiriscode: ASW-V2ONDERZ1-18
Opleiding: ASWU-V2C Social Work voltijd 2e jaar C-stroom (ASWU-V2C-18)
Klas: ASWU-V2C2.2 Social Work voltijd 2e jaar 18-19 (ASWU-V2C2.2-18)
Studiejaar: Jaar 2
Toetsdatum: 12-04-2019
Beoordelend docent: Herma Tigchelaar en Carmen Paalman
Gelegenheid: Eerste gelegenheid
PORTFOLIO SOCIALE VEILIGHEID
1
,| INHOUDSOPGAVE
INLEIDING……………….……………….……………….……………….……………….……………….………………………………… 3
LEESWIJZER……………….……………….……………….……………….……………….……………….……………………………….. 4
1 | ACHTERGROND………………………………………………………………………………………………………………………….. 5
1.1 | THEORIE…………………………………………………………………………………………………………………….. 5
1.2 | HET VOORONDERZOEK……………………………………………………………………………………………… 5
1.3 | PROBLEEMSTELLING…………………………………………………………………………………………………7
1.4 | ONDERZOEKSVRAGEN………………………………………………………………………………………………… 9
1.4.1 HYPOTHESE…………………………………………………………………………………………………….9
1.5 | DOELSTELLING……………………………………………………………………………………………………………. 10
1.6 | TIJDSPLANNING…………………………………………………………………………………………………………… 10
2 | ONDERZOEKSMETHODE…………..………………………………………………………………………………………………… 11
2.1 | ONDERZOEKSSTRATEGIE………………………………………………………………………………………………… 11
2.2 | DATA-ANALYSE…………………………………………………………………………………………………………….. 12
2.3 | BETROUWBAAR/VALIDE……………………………………………………………………………………………… 12
3 | RESULTATEN & ANALYSE………….………………………………………………………………………………………………. 13
4 | CONCLUSIE…………………………………………………………………………………………………………………………………… 15
4.1 | CONCLUSIE DEELVRAGEN………………………………………………………………………………………….. 15
5 | INDIVIDUEEL GEDEELTE……………………………………………………………………………………………………………18
5.1 | MANDY VAN KEMPEN…………………………………………………………………………………………………. 18
5.2 | KIMBERLEY VAN WINGAARDEN…………………………………………………………………………………. 23
5.3 | DIAN VAN DER BROEK………………………………………………………………………………………………… 27
5.4 |WIESKE KEMMER……………………………………………………………………………………………………….. 31
REFERENTIELIJST…………………………………………………………………………………………………………………………. 35
BIJLAGEN……………………………………………………………………………………………………………………………………. 37
1 | INTERVIEWVRAGEN……………………………………………………………………………………………………….. 37
2 | UITKOMSTEN INTERVIEWFRAGMENTEN………………………………………………………………………..38
40
3 | TRANSCRIPTIE INTERVIEW HERSTART…………………………………………………………………………….
4 | TAAKVERDELING…………………………………………………………………………………………………………… 46
5 | FEEDBACK VAN DE OPDRACHTGEVER OP HET ONDERZOEKSRAPPORT EN 48
ONDERZOEKSPROCES…………………………………………………………………………………………………
2
,| INLEIDING
De werkplaats staat in het kader van sociale veiligheid. Als aankomend professional Social Work
krijgen wij vaak te maken met diverse veiligheidsvraagstukken. Het is daarom van belang dat wij
studenten hier op een professionele wijze mee om kunnen gaan.
In de werkplaats sociale veiligheid hebben we in een groep van vier studenten een praktijkvraagstuk
onderzocht die is verworven door een opdrachtgever vanuit het Lectoraat van de Hogeschool
Utrecht. Het onderzoek waar wij de afgelopen zes weken mee aan de slag zijn gegaan is gerelateerd
aan een actueel veiligheidsvraagstuk van de opdrachtgever Carmen Paalman. Het methodisch
werken aan dit praktijkvraagstuk staat centraal in de werkplaats. Vanuit het lectoraat kennis analyse
sociale veiligheid van Carmen Paalman hebben wij de opdracht gekregen om de verbintenis te
onderzoeken tussen crimineel en dakloos. Tevens voeren wij een volledige onderzoek cyclus uit en
een kleinschalig praktijkonderzoek. Door middel van interviews en diverse onderzoeken en artikelen
hebben wij informatie en inzichten verkregen over dit onderwerp.
Het lectoraat kennis analyse sociale veiligheid kwam met een probleemsituatie over de verbintenis
criminaliteit en dakloosheid. Tevens moesten we een gepaste huisvesting vinden voor de doelgroep.
Vele daklozen blijven in een vicieuze cirkel, omdat zij geen woning en geld hebben, op straat leven en
terugkomen in hun oude gewoontes. Dit kan een onveilig gevoel creëren voor zowel de daklozen als
de bewoners van een buurt. Wij hebben een specifieke hoofdvraag opgesteld in het kader van het
onderwerp van het lectoraat kennis analyse. Onze hoofdvraag is als volgt: “In hoeverre dragen
volgens professionals van het Leger des Heils gebrek aan huisvesting bij aan criminaliteit in Utrecht?”.
We hebben ervoor gekozen om ons te richten op de professionals van het Leger des Heils, omdat we
weinig tijd hebben en een betrouwbaar onderzoek willen neerzetten. Om de hoofdvraag te
beantwoorden hebben we de volgende deelvragen opgesteld:
- Welke problemen ervaren professionals van het Leger des Heils door een gebrek aan
huisvesting?
- Wat zijn de oorzaken voor criminaliteit onder daklozen volgens professionals van het Leger
des Heils?
- Is er een wachtlijst bij de nachtopvang van het Leger des Heils?
De beroepstaak ‘onderzoeken en innoveren’ staat centraal in de werkplaats Sociale Veiligheid. Het
hoofddoel van het deelonderzoek is inzicht en ervaring krijgen van de verbintenis van criminaliteit en
dakloosheid. Ieder individu kan bewust maar ook onbewust bijdragen aan sociale (on)veiligheid. Wij
als aankomend professional Social Work moeten hier bewust van worden. Onze werkwijze inclusief
uitkomsten zijn te zien in ons verslag.
| LEESWIJZER
De verschillende stappen met daarbij de desbetreffende uitkomsten zijn te zien in het verslag. Zowel
de onderzoek cyclus als de praktijkervaringen komen veelal naar voren. We beginnen in hoofdstuk 1
met de startfase. Hierin beschrijven we het vooronderzoek en is daarom onze eerste stap in de
onderzoek cyclus. In hoofdstuk 2 bespreken we de onderzoeksstrategie die bij ons onderzoek past en
daarop volgt in hoofdstuk 3 de data-analyse, waarin de codering van de verkregen data uiteengezet
zal worden. In hoofdstuk 4 komen de resultaten van de codering aan bod. Tot slot zullen we in
hoofdstuk 5 de conclusie van het onderzoek beschrijven, waarin we antwoord zullen geven op de
hoofdvraag. Tevens zullen hierin ook de aanbevelingen en eventuele discussies worden beschreven.
3
, 1 | ACHTERGROND
In deze fase is het belangrijk dat het onderwerp gedefinieerd wordt. Dit wordt gedaan door het
lezen van algemene literatuur, om zo vertrouwd te raken met het onderwerp (De Lange, Schuman, &
Montessori, 2016). De achtergrond zal vastgelegd worden. Dit is een cruciaal onderdeel, aangezien
het van belang is een onderzoek goed uit te voeren. Het is belangrijk dat deze fase met aandacht en
concentratie wordt doorlopen, zodat het duidelijk wordt of het onderwerp geschikt is voor een
onderzoek. De startfase draait om het formuleren van een onderzoeksvraag. De onderzoeksvraag is
gebaseerd op een probleem die is aangeboden vanuit het Lectoraat Kennis Analyse Sociale Veiligheid
van Carmen Paalman, namelijk ‘criminaliteit en huisvesting’. Uit vooronderzoek in ondersteunende
literatuur, is gebleken dat onderzoek nuttig is.
1.1 | THEORIE
Om dit verslag te begrijpen, is het belangrijk dat men snapt wat wij bedoelen met bijvoorbeeld het
begrip dakloosheid of huisvesting. Dit kan namelijk voor iedereen een andere betekenis hebben.
Daarom hebben wij een overzicht gemaakt van de belangrijke begrippen.
DAKLOOSHEID | Met dakloosheid bedoelt men iemand die niet voldoende middelen bezit om zich
een onderdak te kunnen veroorloven. Er kunnen verschillende oorzaken aan vooraf gaan, zoals
huisuitzetting, alcoholisme of echtscheiding. Door dakloosheid kan men problemen ervaren met
financiën. Vaak gaat het beetje geld wat zij krijgen/hebben, naar eten en drinken of een eventuele
verslaving. Hierdoor blijft er weinig geld over voor gepaste huisvesting (Wikipedia, 2019).
THUISLOOS | Er bestaat een onderscheid tussen ‘daklozen’ en ‘thuislozen’. Thuisloosheid betekent
dat iemand geen dak meer boven het hoofd heeft. Dit kan bijvoorbeeld veroorzaakt worden door
brand. Iedereen kan op een moment geen dak boven het hoofd hebben, maar niet iedereen beschikt
over de mogelijkheden om dit probleem op te lossen. Wanneer dit dus een chronisch probleem is,
spreekt men van dakloosheid (Wikipedia, 2019).
HUISVESTING | Huisvesting is de overkoepelende term voor verschillende typen onderkomens
waarin men tijdelijk of permanent onderdak heeft om in te leven, te slapen, te werken of te
ontspannen. Alle type woningen, bedrijfsgebouwen, scholen, musea en kantoren vallen hieronder.
Deze vormen van onderkomen worden geboden door gemeentelijke en nationale overheden.
Wanneer men geen gepaste huisvesting heeft, is hij of zij dus dakloos (Wikipedia, 2017).
CRIMINALITEIT | Onder criminaliteit verstaat men gedrag dat in strijd is met de wettelijke regels en
op grond hiervan door de overheid wettelijk strafbaar is gesteld (Ensie, 2017). Wat als crimineel
gedrag wordt gezien, kan verschillen per maatschappij. Dit hangt mede af van de wetgeving die geldt
in de maatschappij. Wanneer men dakloos is en bijna geen geld heeft om van te leven, is criminaliteit
vaak het laatste redmiddel voor bijvoorbeeld een avondmaal (Wikipedia, 2019).
DAKLOZENOPVANG | Wanneer men dakloos is, kan deze onderdak krijgen bij de opvang voor dak- en
thuislozen. Er zijn vier verschillende soorten opvang:
1 | Dagopvang: Bij deze kan men overdag binnenlopen. Hier kan men de algemene zaken regelen,
als het regelen van een postadres of een uitkering.
2 | Nachtopvang: Hier kan men onderdak voor één of meerdere nachten krijgen.
3| Maatschappelijke opvang: Dit noemt men ook wel de 24-uursopvang. Dit houdt in dat men
tijdelijk in de opvang woont en hierbij ook een adres krijgt. Begeleiders helpen deze mensen bij het
opbouwen van een leven na deze maatschappelijke opvang.
4 | Crisisopvang: Hier komen de mensen die direct een dak boven het hoofd nodig hebben,
bijvoorbeeld bij een psychische crisis (Hetsociaalplein, z.d.)
4
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper mandyvankempen. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €10,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 53068 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen