College aantekeningen
Alle College-Aantekeningen van Media Narratieven Analyse
Alle College-Aantekeningen van Media Narratieven Analyse aan de Vrije universiteit VU Leerjaar 3 Jaar 3
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 56 pagina's
Voorbeeld 4 van de 56 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Voorbeeld van de inhoud
College-aantekeningen: Media Narratieve AnalyseWeek 1: Intro, Culturele Criminologie
Hoorcollege 1
Welk verhaal wordt verteld, wat is de betekenis ervan en hoe wordt die betekenis bepaald?
Inhoud MNA
- Theorie
o Culturele Criminologie
o Narratieve Criminologie
- Methode
o Kwalitatieve Analyse
Kwalitatief
- Wat voor soort onderzoek is dat?
- Hoe voer je dat uit?
Lineair kwantitatief onderzoek
Deductie
- Vanuit een bestaande theorie vertrekken en methode en analyse daarop baseren.
Hypothesen kunnen dienst doen als analytisch kader om data te categoriseren. Onderzoek is
goed te koppelen aan bestaande literatuur.
- De werkelijkheid past niet altijd in de theorie. Zaken kunnen daarom worden uitgesloten, ze
worden geacht er niet te zijn
- Sluiten theoretische constructies wel aan bij wat ‘gewone mensen’ zeggen, doen en denken?
Inductie
- Vanuit de data een theorie opbouwen
- Kan lastiger zijn, je hebt geen houvast
, - Dit vergt wel een goede voorbereiding
- Niet theorie als leidraad, maar zoeken naar betekenis in gegevens
- Ideeën van populatie binnen maatschappelijke context
- Dit is niet a-theoretisch. Bevindingen moeten worden gepresenteerd in hun verhouding tot
bestaande literatuur
Cyclus van kwalitatief onderzoek
Kwalitatief
- Kwalitatief onderzoek biedt een manier om een verschijnsel te onderzoeken vanuit het
perspectief van de betrokkenen
- Werkelijkheid zien en begrijpen zoals zij dat doen
- Verstehen (Max Weber)
- Nabijheid
- Van binnenuit
- ‘Emic’: door de bril van iemand anders
Kwalitatief, niet makkelijk
- Anders dan bij kwantitatief onderzoek is het steeds de onderzoeker die zelf ‘in het veld’ de
data verzamelt
- Persoonlijk contact
- Je bent niet de baas: jij gaat als onderzoek naar de plek waar het gebeurt, je wil weten wat
daar nou gebeurd. Je moet uit je comfortzone.
- Je moet flexibel zijn
- Achter je bureau vandaan
- ‘Binnen’ komen: de afstand klein te maken
Sterke punten Kwalitatief
- ‘Thick Description’: je beschrijft ook de context waarin de antwoorden gegeven worden. De
beschrijvingen die je geeft zegt ook iets over het onderzoek. Het zijn allemaal dingen die
meespelen in de bredere context van jouw onderzoek. Ruime omschrijving.
- Verstehen
, - Emic perspectief
- Mensen van vlees en bloed zichtbaar maken
- Structuur en cultuur als context van handelen
o Structuur: de samenleving waarin jij onderzoek doet
o Cultuur: de manier waarop de samenleving er naar kijkt
- Inzichtelijk maken van betekenisgeving
o Betekenis die zij eraan geven.
MNA.... Analyse... Tekst
- We gebruiken tekst
- Tekst kan een bron zijn: documenten, boeken, dossiers, …
- Tekst is de manier waarop data zijn vastgelegd: getranscribeerde interviews, fieldnotes,
documenten
- Tekst is de standaard vorm van data in (kwalitatief) onderzoek
- Daarnaast bestaan ook visuele en online analyses. Die blijven in hun specifieke vorm in dit
vak buiten beschouwing
Culturele criminologie
In dit tweede deel van het college
- Verhouding CC tot mainstream criminologie
- Theoretische uitgangspunten CC
o Birmingham School
Subcultuur van verzet
o Chicago School
Etnografie
- Verstehen
- Voorgrond
Structuur
- Term uit de sociologie
- De door de mens bedachte en gemaakte samenleving met al zijn organisaties, regels en
groeperingen
o Iedere samenleving kun je beschouwen als een structuur waar mensen zich in
bewegen
- Secularisering, neoliberalisme, globalisering
- ….niet overal in gelijke mate
- (Hier komen we in college 6 op terug)
Cultuur
- Het geheel van ervaringen, kennis, normen, waarden, betekenissen en symbolen dat leden
van een bepaalde groep met elkaar delen en gebruiken om te reageren op kansen en
bedreigingen
o Cultuur is iets van een groep
- Gedachtengoed dat (mede) het gedrag bepaalt
- Adaptief. Het moet de groep helpen
o Aanpassen. Wat er aangepast wordt moet de groep helpen
- Dynamisch. Cultuur als houvast of als ballast
, o Cultuur is veranderlijk
- Als de context verandert, dan moet je je ook aanpassen naar die context
o …. Migranten passen zich aan
- Let op! Cultuur is geen ding; geen reïficatie
Positivistisch (Auguste Comte)
- Sociale wetenschap net als natuurwetenschap
- Maar, in sociale wetenschap is weinig gelegenheid voor experimenten; altijd verstorende
factoren
- Feiten zijn belangrijk, maar er is meer
- Hoe worden feiten weergegeven, voorgesteld, geïnterpreteerd?
- Hoe kijken mensen ernaar?
Hoe kijken we naar criminaliteit?
- Waarom zijn we bang voor de ene vorm van criminaliteit en niet voor de andere?
- De kans dat je slachtoffer wordt van terroristische aanslag is zeer klein, maar de angst en de
inspanningen ertegen zijn enorm
- Waarom bestrijden we de ene vorm en niet de andere?
o Drugs wel, drank niet
o Waarom bestrijden we de ene vorm nu wel en vroeger (of later) niet?
o Pedoseksuelen
o Waarom zijn vrouwen bang voor geweld van vreemden, terwijl we weten dat
geweld binnen een relatie veel vaker voorkomt?
Perceptie
- Percepties van criminaliteit komen niet per se overeen met werkelijke kenmerken. Maar ze
doen er wel toe!
- Percepties hangen samen met waarden, beeldvorming, symbolen, (sub)culturen..
- De perceptie van criminaliteit en de urgentie ertegen op te treden variëren naar tijd en
plaats
- Cultuur en structuur als context van handelen
o Hoe we er naar kijken en hoe we erop regagern heeft te maken met het moment in
de geschiedenis waarop zich dat afspeelt. Wat we vinden verandert door wat er
gebeurt o pdat moment. VB: na 9/11 was terrorisme het hoogste agenda punt
Wat is culturele criminologie?
- Kritisch t.a.v. positivistische en instrumentele karakter mainstream criminologie
- Crime, media, culture (volgt in een later college)
- Studie van culturele betekenissen van criminaliteit en de bestrijding ervan
- Cultuur en structuur als context van handelen
- Mensen van vlees en bloed, hier en nu
- Verstehen, etnografie, emic
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper lisabuwalda. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,16. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 55628 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen