Toetsvragen:
1. Wat is het verschil tussen professioneel en alledaags observeren?
Observeren in het dagelijks leven is subjectief en continu, professioneel observeren is objectief
en tijdelijk.
2. Wat je uit non-verbale signalen en fysieke kenmerken afleidt, is afhankelijk van drie
externe factoren. Welke zijn dat?
Omgeving, plaats en tijd
3. Observatie heeft drie hoofddoelen. Waarover krijg je vooral informatie?
Anderen, jezelf, relaties en situaties
4. Wat is een ‘afgeleide’ observatie?
Dat is jouw waarneming van hoe anderen zich tegenover jou gedragen, waaruit jij afleidt' wat zij
over jou denken en voelen.
5. Welke uitspraak behoort niet tot de vier kwaliteitseisen van professioneel observeren?
Dat je altijd op papier moet registreren
6. Observeren betekent dat je alleen de objectieve werkelijkheid waarneemt (met name de
prikkels die je zintuigen bereiken). Is dit juist?
Nee, de werkelijkheid' is altijd subjectief (door de manier waarop je brein de prikkels bewerkt).
-----------------------
H2
1. Wat is professioneel observeren precies?
Een wetenschappelijk verantwoorde werkwijze om waarneembaar gedrag te verzamelen en te
ordenen.
2. Wat is de gelijkenis tussen observeren en interviewen?
Zowel met observeren als met interviewen neem je verbale signalen van de respondent met
aandacht, gericht en met de zintuigen' waar
3. Is professionele observatie geschikt om met zekerheid oorzaak-gevolgverbanden te
bepalen?
Nee, omdat je meestal geen variabelen manipuleert en niet alle aspecten van de situatie kunt
controleren. Door observatie krijg je zicht op waarschijnlijke samenhangen'.
4. Welk gedrag kun je niet observeren?
Gedrag dat niet vertoond wordt op het moment dat je observeert.
5. Kan het soort onderwerp de toegang tot het gedrag dat je wilt observeren moeilijk maken?
Ja, bij intieme of taboe onderwerpen.
6. Wat omvat observatie van verbaal gedrag?
Je neemt het taalgebruik en de inhoud daarvan waar.
7. Waartoe dient inductief denken tijdens professionele observatie?
Door inductief denken probeer je te ontdekken naar welk denk- en voelproces waargenomen
gedrag verwijst.
8. Wat is het grootste voordeel van niet-participerend observeren?
Je kunt je helemaal focussen op het observeren.
---------------------
H3.
1. Als je professioneel observeert, staat je perceptie van het gedrag voor eens en voor altijd
vast. Is deze zin correct?
Nee, professioneel observeren blijft een constructie van de werkelijkheid
2. Je interpretatie van je waarnemingen is afhankelijk van je cognitief-emotionele schema’s.
Wat betekent deze zin?
Dat je de zintuiglijke prikkels interpreteert volgens de mentale beelden en bijbehorende
gedachten en gevoelens die je al had gevormd over de werkelijkheid.
3. Wat is waarnemingsblindheid?
Het onbewust en spontaan wegwerken van waarnemingen door je brein wanneer deze niet
voldoen aan je onuitgesproken verwachtingen.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper xxxj. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €8,96. Je zit daarna nergens aan vast.