dit document bevat een samenvatting van hoofdstuk 1 t/m 8 van het boek "ethiek in sociaal werk" van Jacqueline Rothfusz. in deze samenvatting worden de belangrijkste ethische theorieën, professionele waarden, en morele dilemma's besproken waarmee sociaal werkers te maken krijgen. onderwerpen zoals...
Normen:
Gedragsregels die als normaal en vanzelfsprekend worden betiteld. Het zijn omgangsvormen
binnen een samenleving die iedereen kent en toepast.
Voorbeeld:
Je houdt de deur open voor degene die achter je aankomt.
Deugden:
Goede eigenschappen die de handelwijze van de sociaal werker bepalen
Normatieve professionaliteit:
Bewust zijn van normen, waarden en deugden die een rol spelen in jouw handen
Efficiency:
De mate waarin de sociaal werker zijn doelen bereikt
Kunneman (2005) over normen en waarden van sociaal werk:
1. Wat mag ik?
Niveau van wetgeving en contractuele afspraken van organisaties om bepaalde
doelen te halen.
2. Wat kan ik?
Vraag naar deskundigheidsnormen, over welke
competenties/kennis/kunde/vaardigheden een sociaal werker moet beschikken.
3. Waar sta ik voor?
Belangrijkste waarden die je als sociaal werker nastreeft, zoals
integriteit/rechtvaardigheid/empowerment.
Specifieke deugden waarover een sociaal werker moet beschikken, zoals
professionele wijsheid/moed/zorgzaamheid/rechtvaardigheid/professionele
integriteit
Professionele wijsheid:
Het vermogen om op basis van argumenten de juiste praktische keuzes te maken, die deel
uitmaken van goed sociaal werk
, Verschillende niveaus:
1. Microniveau: individuen, relaties en huishouden (mens tot mens met elkaar omgaan)
2. Mesoniveau: groepen, wijken en gemeenschappen (niveau van organisaties)
3. Macroniveau: samenleving en beleid (niveau van samenleving, politieke keuzes)
Verantwoordelijkheid:
1. Taakverantwoordelijkheid
Afspraken die binnen een organisatie zijn gemaakt.
2. Deugdverantwoordelijkheid
Niet gebaseerd op vastgelegde afspraken, maar op normen en waarden.
Bewust bekwaam:
Bewust bezig zijn om je competenties van je beroep eigen te maken
Morele vragen:
Vragen over goed en kwaad, over de manier waarop mensen zouden moeten leven
Morele opvattingen:
Antwoorden op de vragen hoe men zich als mens goed en verantwoordelijk kunnen
gedragen
Morele waarden:
Idealen of overtuigingen van een groep mensen over wat goed is in het leven
Morele normen:
Gedragsregel, richtlijn die aangeeft hoe iemand zou moeten handelen of hoe gedrag
beoordeeld moet worden
Moreel probleem:
Als waarden botsen
Ethische dilemma’s:
De meest gecompliceerde morele problemen
Fatsoensnormen:
Omgangsregels, conventies en goede manieren die vastleggen wat hoort en niet hoort
Juridische normen:
Wettelijke regels
Intuïtieve moraal:
Achtergrond van moreel gedrag in het dagelijkse leven. Mensen baseren morele keuzes op
hun (bewust of onbewuste) overtuigingen over wat goed en verantwoordelijke gedrag is.
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper emily2003. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,16. Je zit daarna nergens aan vast.