Deze samenvatting bevat alle colleges van GMCS en Beleid en Politiek. Het omvat alle belangrijke concepten die nodig zijn voor het tentamen, zoals het Institutioneel, Politiek en Constructivistisch perspectief. Daarnaast heb ik extra documenten toegevoegd voor verdere verduidelijking van complexe c...
Sturing
STUVIA
ALI KIZIL
samenvatting
ERASMUS UNIVERSITEIT
,Inhoudsopgave
1. College 1 – Introductie (GMCS)..................................................................................................................................... 5
2. College 2 – Institutioneel perspectief......................................................................................................................... 10
2.1 Beleidsperspectieven en Structuren.................................................................................................................................................... 10
2.2 Kennis en Agency in Beleid.................................................................................................................................................................. 11
2.3 Beleidsverandering en Stabiliteit......................................................................................................................................................... 11
2.4 Padafhankelijkheid en Increasing Returns........................................................................................................................................... 12
2.5 Feedback en Beleidsverandering......................................................................................................................................................... 12
2.6 Het Institutioneel Perspectief: Beperkingen en Oplossingen................................................................................................................ 13
3. College 3 – Adaptive en Robust governance................................................................................................................ 14
3.1 Artikel 1 – Adaptief governance........................................................................................................................................................... 14
3.2 Artikel 2 – Robust governance............................................................................................................................................................. 15
3.3 Artikel 3 – Conceptual framework for analysing adaptive capacity and multi-level learning................................................................16
4. College 4 – Constructivistisch perspectief................................................................................................................... 19
4.1 Weerbarstige beleidscontroversies...................................................................................................................................................... 19
4.2 Hoe komt dat (kennis niet leidt tot oplossing)?.................................................................................................................................... 19
4.3 Framing............................................................................................................................................................................................... 20
4.4 Framing: bewust of onbewust?............................................................................................................................................................ 21
4.5 In de wereld van beleid zijn frames overal.......................................................................................................................................... 22
4.6 Beleidsdynamiek – geleidelijk of grillig?............................................................................................................................................... 22
4.7 “Oplossing van framecontroverses”.................................................................................................................................................... 23
4.8 Beleid als botsing van verhalen........................................................................................................................................................... 23
4.9 Beleidsverandering: rol van ideeën..................................................................................................................................................... 24
, 4.10 De zelfvoorzienende stad.................................................................................................................................................................. 24
4.11 Hoe krijg je verandering?................................................................................................................................................................... 25
4.12 Dynamiek.......................................................................................................................................................................................... 26
4.13 Ideeën kunnen fungeren als coalitiemagneet.................................................................................................................................... 27
4.14 Beleidsverandering door sentient agents.......................................................................................................................................... 28
4.15 Dynamiek: uitkomst van interactie.................................................................................................................................................... 28
6. College 6 – Politiek perspectief.................................................................................................................................. 39
6.1 Macht................................................................................................................................................................................................... 39
6.2 Vetospelers.......................................................................................................................................................................................... 39
6.2.1 Reden voor beleidsverandering..................................................................................................................................................... 42
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper AliWell. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €15,49. Je zit daarna nergens aan vast.
