Samenvatting
Samenvatting orthopedagogiek: theorieën an werkvelden
- Vak
- Instelling
Samenvatting orthopedagogiek: theorieën an werkvelden
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 172 pagina's
Voorbeeld 4 van de 172 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
gesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
k29353625
Voorbeeld van de inhoud
Orthopedagogiek: theorieën enwerkvelden
0 Praktische info
HOORCOLLEGE 1: 14/02/2024 – Algemene inleiding en inhoudelijke inleiding
Twee verschillende OPO’s
Doelstellingen en leerdoelen
Didactisch team
Werkvormen en studiemateriaal
Verwachtingen t.a.v. de student
Evaluatievorm -en criteria
Voor een volledige overzicht, raadpleeg steeds de betreffende ECTS fiches.
0.1 Doelstellingen en leerdoelen
Op genuanceerde en kritisch-wetenschappelijke wijze reflecteren naar en
communiceren over opvoedingsproblemen
o Wetenschappelijke inzichten over factoren die opvoeding en kindgedrag
bepalen
o Verschillende theorieën en concepten die opvoedingsproblemen kunnen
bepalen
Kernopdracht en toelatingsvormen van relevante werkvelden omschrijven
Concrete opvoedingssituaties relateren aan inzichten en concepten van besproken
theoretische kaders, (doelgroepen) en werkvelden & bespreken en toepassen van
, principes van orthopedagogische hulpverlening bij opvoedingsproblemen
Omschrijven wat leer-, gedrags- en ontwikkelingsproblemen en
-stoornissen zijn, en de bijzondere opvoedings- en onderwijsnoden situeren
Schriftelijke verslaggeving over opvoeding en kindgedrag (opdracht)
0.2 Didactisch team
Docenten:
o Prof. Karla Van Leeuwen (coördinator P0U13A en P0U48A)
o Theorieën en werkvelden: Prof. Karla Van Leeuwen & dr. Kris Evers
o Werkvelden: ingesproken powerpoints door Prof. Dieter Baeyens, dr. Kris
Evers, Prof. Sara Nijs, Prof. Karla Van Leeuwen
o Doelgroepen: Prof. Dieter Baeyens, Prof. Pol Ghesquière, Prof. Karla Van
Leeuwen
Onderwijsondersteuning opdracht en inleefmoment:
o Marian Van Dievoet (zie Toledo)
0.3 Werkvormen en studiemateriaal
Theorieën:
o Powerpointpresentaties (zie Toledo
P0U13a), met eigen nota’s
o Reader (via CUDI PPW)
Werkvelden:
o Ingesproken powerpointpresentaties (zie Toledo P0U13a)
0.4 Verwachtingen t.a.v. de student
Theorieën: neem de teksten door die passen bij elk college; ook deze teksten zijn
leerstof.
Werkvelden: zelfstudie.
Doelgroepen: neem de teksten door die passen bij elk college; ook de teksten zijn
leerstof.
Opdrachtdeadlines: zie uitleg Marian Van Dievoet (Toledo) en studiewijzer.
0.5 Evaluatievorm en -criteria
P0U48A: Orthopedagogiek: theorieën & werkvelden (5sp)
Examen:
o open vraag op 5 [prof. Kris Evers];
o meerkeuzevragen op 15 [prof. Karla Van Leeuwen]
, print en scan punt op 20 wordt herleid naar 15
totaal op 20 = 5 (open vraag) + 15 (meerkeuzevragen)
P0U13A: Orthopedagogiek: theorieën, werkvelden en doelgroepen met opdracht (9sp)
Opdracht: op 3 punten
Examen: 5 (open vraag) + 15 (meerkeuzevragen; print en scan punt op 20 wordt
herleid naar 15)
totaal examen op 20 wordt herleid naar 17; rekenregel voor examen = (5 open vraag +
15MC)/20)*17
totaalpunt voor dit OPO op 20: 3 (opdracht) + 17 (examen)
Afronding van punten gebeurt na samenvoegen van punten.
Karla Van Leeuwen
Wat studeren?
zie opname
Hoe studeren?
Meerkeuzevragen bevatten details!
o Let op voor ‘afleiders’: je moet de leerstof goed kennen en begrijpen … (zie
opname!!)
Studeer per thema:
o Belangrijke concepten en modellen
o Onderzoeksresultaten
o Zie ook doelstellingen per college, of vragen op slides
o Gebruik structuurslide
Examenvraag
De steun van vrienden, familie, kenissne en buren volstaat niet altijd om ouders te
helpen bij het opvoeden. In welke situaties is dit he tgeval volgens
o Antwoord: alle 3
Het temperament…
o Antwoord: D. drempelwaarde
o Vraag kan ook omgekeerd gesteld worden: wat hoort bij drempelwaarde?
‘De steeds grotere…
o Antwoord: A. redundantie
Het concept …
o Antwoord: niet gegeven lol
Hulpverlener…
o B. Meerzijdig
Als een kind woedebuien vertoont…
o B. 1) Sociale leertheorie, 2) orthopedagogisch kader, 3) …
, 1 Inhoudelijke inleiding tot OPO
Gedurende lange tijd werd er vanuit een medisch model gekeken naar functiebeperkingen.
Dit zorgt voor volgende visie:
Handicap is een strikt persoonlijk kenmerk en de persoon dient zich aan te passen
aan de maatschappij.
Het blijft, onveranderlijk.
1.1.1 eerst: Medisch model
Functiebeperkingen werden lange tijd sterk vanuit een biomedisch model bekeken
o Neurobiologische oorzaak
Persoonlijk kenmerk
o Connotatie van permanentie
onveranderlijk
o Diagnostiek gericht op het individu
o Behandeling = individuele therapie
Stoornisgericht en reductionistisch denken
(= focus op wat niet (meer) lukt i.p.v. wat wel lukt)
MAAR…
Individuen met dezelfde genetische afwijking vertonen grote verschillen in cognitief
en sociaal functioneren
o Vb. syndroom van Down: zelfde afwijking in de genetica maar in realiteit
functioneren ze wel anders
Mate van functioneren is niet te voorspellen op basis van medische problemen
Medisch model moet aangevuld worden ( o.a. burgerschapsmodel)
Nieuwe insteek: de context (hoe kijkt de maatschappij/omgeving naar een handicap)
moet ook een plaats krijgen in de modellen! (vanuit de idee dat handicap een sociaal
construct is) wordt letterlijk weergegeven in het handicapcreatiemodel
1.2 Individu-context denken
1.2.1 burgerschapsmodel
Mensen met een beperking zijn gewone burgers.
Die dankzij ondersteuning kunnen deelnemen aan alle aspecten van de samenleving.
o Wij als MIJ moeten ervoor zorgen dat iedereen mee kan werken aan de SL.
Geen reden tot afzonderlijke woon-, vrije tijd, werk- of relatieomgeving.
o !!!
o Want volgens deze visie: geen reden toe
Inclusief denken
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper k29353625. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €10,46. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 84669 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen