100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Opvoeding & Maatschappij Bundel Colleges+ aantekeningen €7,16
In winkelwagen

College aantekeningen

Opvoeding & Maatschappij Bundel Colleges+ aantekeningen

 2 keer bekeken  0 keer verkocht

Colleges + aantekeningen O&M

Voorbeeld 3 van de 18  pagina's

  • 15 oktober 2024
  • 18
  • 2023/2024
  • College aantekeningen
  • Paul baar
  • Alle colleges
Alle documenten voor dit vak (1)
avatar-seller
yaraprovoost
Opvoeding en maatschappij
College week 1
Doel cursus: Hedendaagse opvoedingspraktijken en vraagstuk leren begrijpen tegen de achtergrond
van verandering in de samenleving.

Hervormingen in de steun bij opgroeien en opvoeden
 Jeugdhulp omvat alle vormen van hulp variërend van licht en ambulant tot intensief en
specialistisch
 Jeugdzorg is de verzamelnaam voor jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering
 In 2022 woonden er in NL ruimt 4,4 miljoen jeugdigen tot 23 jaar
 Van het kregen er 467000 een of meerdere vormen van jeugdzorg

Jeugdwet:
 Vervangt wet op jeugdzorg en onderdelen van de zorgverzekeringswet en de AWBZ
 Bestuurlijke verantwoordelijkheden

Transformatiedoelen:
 Preventie en uitgaan van eigen mogelijkheden
 Demedicaliseren, ontzorgen en normaliseren
 Tijdig passende hulp
 Een gezin, een plan, een regisseur
 Meer ruimte voor professionals

Verbouwen en verniewen:
Transitie= structuur + transformatie= inhoud => nieuw stelsel en nieuwe werkwijze

Kern RMO-rapport:
- Elk gezin heeft vragen over opvoeding
- Meestal komen gezinnen dar uit, al dan niet met ondersteuning van hun eigen sociale of
nabije professionele omgeving
- Soms is meer professionele ondersteuning nodig
- Opvoedvragen groeien snel uit tot opvoedproblemen:
Hulpaanbod te zwaar,

Ontzorgen: versterken van veerkracht jeugdigen en ouders en het activeren en benutten van hun
sociale netwerken
Normaliseren: Tegengaan van onnodig problematiseren en etiketteren

Neiging tot problematiseren => pathologiserende trend

Elke maatschappij creëert haar eigen normale identiteit, dat wil zeggen: individuen die
beantwoorden aan de normen van de maatschappij. In dezelfde beweging creëert elke maatschappij
ook haar eigen afwijkingen

Klinisch (medisch) model:
- Afwijking is stoornis en moet zoveel mogelijk verholpen worden met oog op deelname aan
de samenleving
- Sluit aan op humanist vision => lijden van individu verlichten met de mogelijkheden die we
hebben

,Acceptatie (of identiteits)model:
- Afwijking is identiteit en moet geaccepteerd worden in de samenleving, kind ouders moeten
worden ondersteund
- Sluit aan bij de social vision => diversiteit hoort bij de samenleving

Normaliseren volgens solomon  opvatting dat je afwijkingen moet normaliseren (fixen)  klinische
model

Normaliseren RMO  je moet niet onnodig labelen als afwijkend  acceptatiemodel

Prenatale diagnostiek:
- Opsporen van aangeboren of erfelijke afwijkingen bij ongeboren kind

NIPT: Niet invasieve Prenatale Test
- Voor vrouwen met verhoogde kans op trisomie 13 (Patau), 18 (Edwards), 21 (Down)
- Via bloed van de moeder wordt DNA van ongeboren kind onderzocht
- Veiliger dan vruchtwaterpunctie en vlokkentest
- Sinds 2017 in NL beschikbaar voor alle zwangere vrouwen => stijging in deelname

College week 2
Discontinuïteits-hypothese: In de middeleeuwen geen onderscheid kind-volwassene; na de
middeleeuwen wel

Veranderingshypothese: Vanaf einde der middeleeuwen een continue toename van kinderlijkheid
of; infantilisatie (neutraal begrip)  toename van de duur van het kinderlijk stadium

17e eeuw  kinderen op schilderijen kinderlijker afgebeeld en komen steeds meer op de voorgrond
te staan

2e helft van de 19e eeuw  adolescenten worden afgebeeld

Sinds de 18e eeuw  overlaad aan kinderen

Kindschen Schema and advertising  Kinderen gebruiken voor advertenties

- Schurken hebben een klein hoofd in vergelijking tot hun lichaam en een opvallende neus

Neotony: De ontwikkeling vertraagd in snelheid en de jeugdstadia van voorouders worden volwassen
kenmerken van nakomelingen; We worden/ogen steeds kinderlijker

1. Klassieken;
 Montaigne: Kinderen moeten iets leren van de wereld
 Locke: Kinderen zijn als een wit papier we kunnen er op schrijven wat we willen
 Rousseau: Rekening houden met natuurlijke ontwikkelingsfase van het kind, je kunt niet
zomaar op het ‘witte papier’ schrijven  Kinderen moesten op het plattenland opgroeien,
tegen de Franse cultuur
2. Filantropijnen;
 Allemaal aan school verbonden, filantropijnen proberen in hun scholen Rousseau te volgen
 Basedow
 Salzmann
 Fröbel  Stichting kleuterscholen

,  Herbart  School aanpassen aan de fasen van de kinderen
3. Reform-onderwijs;
 Steiner ; vrije school
 Montessori

Neil Postman: The disappearance of childhood  geïntroduceerd dat de afstand tussen volwassenen
en kind steeds groter en groter wordt.

Middeleeuwen  seks en geweld werd niet onderdrukt voor kinderen

Stearns:
Modernization model
1. Conversion of childhood from work to schooling
2. The decision to limit family size to unprecedently low levels
3. A dramatic reduction of the infant death rate

 Resulting in: age grading, greater separations between childhood and adulthood,
adolescence;
 Warning: modernization is global; but at different times, and built on different histories of
childhood

Miraculous Babies:
William James  grondlegger van Amerikaanse psychologie

Attachment theory: een veilige hechting heeft een positief effect op de rest van je leven  Legt de
wanttrouwen bij het ouders, als het mis gaat met het kind komt het door een onveilige hechting met
de ouders

 Jonge kinderen beschikken over een naïeve psychologische theorie waarbij ze beschikken
over empathisch vermogen/ menselijke reacties kunnen begrijpen  Theory of minds
 Het baby brein is veel voller dan wij ooit gedacht hadden

Fantz  spontane visuele voorkeur, biedt een baby twee voorstellingen aan. De voorstelling waar de
baby het langst naar kijkt heeft zijn voorkeur. Al in de eerste maanden kunnen baby’s belangstelling
hebben voor patronen. Hebben enorme visuele voorkeur voor patronen die lijken op een gezicht.

Hersenonderzoek  FMRI
PET scan  radioactieve stof, mag alleen wanneer dit nodig is.
Elektroden op hoofd middels een kapje/mutsje  Gewicht van de hersenen van de baby neemt toe,
aan het eind van het eerste jaar is het gewicht ongeveer gelijk aan die van een volwassene, verdere
ontwikkeling bestaat uit groeien, maar ook uit afbreken van verbindingen die niet nuttig zijn.

Phillipe Aries;
 Discontinuïteits-hypothese; in de middeleeuwen geen onderscheid kind-volwassene; na
middeleeuwen wel. Dit bleek achteraf niet waar.



 Veranderingshypothese: vanaf het einde der middeleeuwen een continue toename van
kinderlijkheid of infantilisatie. Infantilisatie = een toeneming van de duur van het kinderlijk
stadium, dit gebeurde tussen de 14 e en 20e eeuw. De gedachte gang van Philippe was ook dat
in schilderijen kinderen eerst als ‘oude mannetjes’ werden afgebeeld en later vanaf de 18 e

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper yaraprovoost. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,16. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 56326 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€7,16
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd