100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
samenvatting forensische orthopedagogiek & recht €9,49   In winkelwagen

Samenvatting

samenvatting forensische orthopedagogiek & recht

 0 keer bekeken  0 keer verkocht

Volledige samenvatting voor het vak forensische pedagogiek & recht voor de master 'forensische pedagogische wetenschappen' aan de UvA. In de samenvatting staan alle verplichte artikelen van jaar 2024/2025 (zie inhoudsopgave), de hoofdstukken 6, 10 en 11 van jeugdrecht en jeugdhulp (10e editie, 2024...

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 155  pagina's

  • 18 oktober 2024
  • 155
  • 2024/2025
  • Samenvatting
Alle documenten voor dit vak (6)
avatar-seller
shiry
5




Forensische Orthopedagogiek & Recht
Inhoud
WEEK 1.................................................................................................................................................9
Artikel 1: Jacobs, N. (2023). Een uitweg in tien stappen. Zorgvuldig besluiten in een complexe casus
of beroepsethisch dilemma. Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 5, 14-23...........................................9
Artikel 2: NVO (2021). Beroepscode van de NVO. Editie september 2021. Utrecht: NVO. Online be-
schikbaar via: https://www.nvo.nl/kwaliteit/beroepscode-en-tuchtrecht (klik op “Nederlands-
talige uitgave van de Nederlandse Vereniging van pedagogen en onderwijskundigen (NVO).
Beroepscode versie sept 2021”).......................................................................................................10
Artikel 3: Samenwerkende Beroepsverenigingen (december 2020). Wegwijzer Zorgvuldig handelen
bij toestemming voor jeugdhulp. Te downloaden via www.voordejeugd.nl en de betrokken
beroepsverenigingen www.nvo.nl , www.psynip.nl en www.bpsw.nl...............................................14
Hoorcollege 1: forensische orthopedagogiek & recht.......................................................................18
Week 2..............................................................................................................................................22
Hoofdstuk 10 (2024) Bruning: het Jeugdsanctierecht.......................................................................22
Hoofdstuk 10: Het jeugdsanctierecht...............................................................................................22
10.3 LEEFTIJDSGRENZEN, ALGEMEEN EN UITZONDERINGEN...........................................................22
11.4 DE SANCTIES; ENKELE ALGEMENE OPMERKINGEN EN DE JEUGDWET......................................24
10.4 DE HOOFDSTRAFFEN – JEUGDDETENTIE EN GELDOETE 11.5.1.................................................25
De jeugddetentie..............................................................................................................................25
10.4 DE TAAKSTRAF ALS HOOFDSTRAF.............................................................................................27
10.5b DE BIJKOMENDE STRAFFEN....................................................................................................29
DE MAATREGELEN............................................................................................................................29
10.7 DE VOORWAARDELIJKE STRAFFEN EN MAATREGELEN..........................................................36
10.8 DE RECHTSPOSITIE VAN JEUGDIGEN IN JUSTITIËLE JEUGDINRICHTINGEN................................38
10.9 ENKELE BIJZONDERE ONDERWERPEN.......................................................................................39
Artikel 1: Wissink, I. B. (2021). Jeugdrecht en jeugdbescherming: De online jeugddelinquent. Delikt
en Delinkwent, 8, 748-755................................................................................................................41
Artikel 2: Wissink, I. B., Asscher, J. J., & Stams, G. J. J. M. (2023). Online delinquent behaviors of
adolescents: Parents as potential “influencers”?..............................................................................44
Artikel 3: Wissink, I. B., Standaert, J. C. A., Stams, G. J. J. M., Asscher, J. J., & Assink, M. (2023). Risk
factors for juvenile cybercrime: A meta-analytic review. Aggression and Violent Behav- ior, 70, 1-15.
https://doi.org/10.1016/j.avb.2023.101836.....................................................................................46
Hoorcollege 2: Het jeugdstrafrechtstelsel in Nederland...................................................................50
Hoorcollege 2.2: Cybercrime............................................................................................................54
Week 3..................................................................................................................................................57
Boek Bruning (2024): Hst. 11. Jeugdwet...........................................................................................57

,6




Hoofdstuk 11: de Jeugdwet...................................................................................................................57
11.1 INLEIDING JEUGDWET...........................................................................................................57
11.2 DE VOORLOPER VAN DE JEUGDWET: DE WET OP DE JEUGDZORG........................................58
11.3 DOELSTELLING JEUGDWET....................................................................................................59
11.4 JEUGDHULP...........................................................................................................................60
11.5 SPECIALISTISCHE JEUGDHULP...............................................................................................60
11.6 WOONPLAATS.......................................................................................................................61
11.7 JEUGDHULPPLICHT...............................................................................................................61
11.8 TOEGANG TOT JEUGDHULP...................................................................................................63
11.11 KINDERBESCHERMINGSMAATREGELEN..............................................................................65
11.12 JEUGDRECLASSERING..........................................................................................................67
12.13 CERTIFICERING....................................................................................................................67
11.14 PROFESSIONALISERING.......................................................................................................68
11.15 KWALITEITSEISEN................................................................................................................68
11.16 KLACHTRECHT EN MEDEZEGGENSCHAP...............................................................................0
11.17 GESLOTEN JEUGDHULP.........................................................................................................1
11.18 PLEEGZORG...........................................................................................................................1
11.19 FINANCIËLE ASPECTEN VAN JEUGDHULP..............................................................................3
11.20 TOEZICHT..............................................................................................................................3
11.21 RECHTSBESCHERMING..........................................................................................................4
11.22 GEGEVENSVERWERKING.......................................................................................................5
11.23 TOESTEMMING, DOSSIER EN PRIVACY..................................................................................6
12.24 ZORGEN OVER DE IMPLEMENTATIE VAN DE JEUGDWET.......................................................7
Hoorcollege 3:.....................................................................................................................................7
Deel 2; staatssecretaris jeugd preventie en sport vincent karremans...............................................12
Week 4..................................................................................................................................................15
Boek Bruning e.a. (2024): Hst. 6. De maatregelen van kinderbescherming......................................15
HOOFDSTUK 6: de maatregelen van kinderbescherming...................................................................15
6.1 ALGEMENE INLEIDING................................................................................................................15
6.2 IETS OVER DE HISTORIE...............................................................................................................16
6.3 DE ORGANISATIE VAN DE KINDERBESCHERMING.......................................................................19
6.4 DE VOORLOPIGE VOOGDIJ (voogdij = iemand anders dan biologische ouders krijgt gezag over
kind)..................................................................................................................................................26
6.5 DE ONDERTOEZICHTSTELLING (OTS)...........................................................................................28
6.6 DE UITHUISPLAATSING............................................................................................................34
6.7 BEËINDIGING VAN HET GEZAG EN HERSTEL............................................................................45

,7




Hoorcollege 4....................................................................................................................................48
Deel 2 college...................................................................................................................................49
Week 5..................................................................................................................................................52
Artikel 1: Schie, L. van, Nijhof, K. S., Mulder, E. A., Kuiper, C. & Harder, A. T. (2023). The impact of
the transformation toward small-scale residential youth care facilities on professionals: A
qualitative study, Residential Treatment for Children & Youth, 40(4), 445-463. DOI:
10.1080/0886571X.2023.2262217...................................................................................................52
Artikel 2: Souverein, F. A., Mulder, E. A., Domburgh, L. van & Popma, A. (2023). Relational security:
conceptualization and operationalization in small-scale, strengths-based, community-embedded
youth justice facilities, Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health, 17(1-13), DOI:
10.1186/s13034-023-00638-3..........................................................................................................55
Week 5 [Deel 2]....................................................................................................................................58
Artikel 1: Rap, S. E. (2023). Participatie in het jeugdstrafrecht: in hoeverre ervaren jongeren
procedurele rechtvaardigheid? Tijdschrift voor Criminologie, 65(1-2), 68........................................58
Artikel 2: Rap, S. (2016). A Children's Rights Perspective on the Participation of Juvenile Defendants
in the Youth Court. International Journal of Children's Rights, 24(1), 93-112.
https://doi.org/10.1163/15718182-02303006.................................................................................60
Hoorcollege 5....................................................................................................................................67
Deel 2 hoorcollege 5: kinderrechten en de participatie van jongeren in het jeugdstrafproces.........71
Week 6..................................................................................................................................................74
Artikel 1: Afwegingskader meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling (NVO, 2018).............74
Artikel 2: Basismodel meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling (Rijksoverheid, 2016)......77
Boek Bruning e.a. (2024; 10e herziene druk):- Hst. 6.3.4 Veilig Thuis (p. 260 t/m 265; zie H6)........83
Hoorcollege 6: Veilig Thuis................................................................................................................83

, 8

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper shiry. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €9,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 81311 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€9,49
  • (0)
  Kopen