Samenvatting

Samenvatting Stappenplan tentamen Onderzoeksmethoden 3 SPSS

3 keer verkocht

Instelling
Universiteit Van Amsterdam (UvA)

Dit document is ontzettend handig om te gebruiken bij het SPSS tentamen. Er staat duidelijk in hoe je moet rapporteren, welke menu's je moet gebruiken en stappen je moet ondernemen om je tentamen goed te kunnen maken. Er staan ook nog deel van de slides in die in de hoorcolleges zijn gegeven. Is oo...

[Meer zien]

Voorbeeld 5 van de 35 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 30 oktober 2024
Aantal pagina's 35
Geschreven in 2023/2024
Type Samenvatting

€11,88

In winkelwagen

Opslaan

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Algemene informatie SPSS:
In de syntax:
*OM3 tentamen – Naam & studentnummer.

Oriëntatie datastet:
- Bij Variable View kan je het aantal variabelen zien in de dataset
- Bij Data View kan je zien hoeveel respondenten de vragenlijst hebben ingevuld
- Vergeet niet om te benoemen in de syntax met ‘*’ wat je precies doet

Opzoeken variabelen:
- In de variable view een variabele opzoeken: bovenin je scherm op de verrekijker klikken.
- Zoek op de variabele of woorden uit het Label.

Variabele hercoderen:
- Kijken of de vraagstelling verkeerd om is: zo ja?
o Transform  recode into different variables
o Kunnen meerdere variabelen zijn ALS ze precies hetzelfde moeten worden
gehercodeerd
o Bij Output variabele een nieuwe naam dus V55  V55rec (en op Change drukken)
o Bij old and new values  Links is oude waarde, rechts nieuwe waarde (klik dan op
Add. All other values  system-missing
o Klik op Paste
- Na het uitvoeren: Controleer het meetniveau, of je in de data view alle waarden terug ziet, of
de missings goed zijn gedefinieerd

Hercoderen met categorieën:
- Bij hercodeerschema optie ‘Range’ gebruiken of los invullen
Range:
RECODE V24 (1 thru 2=1) (3 thru 4=2) (ELSE=SYSMIS) INTO v24rec.
VARIABLE LABELS v24rec 'Shared opinion online yes/no'.
EXECUTE.

Los:
RECODE V24 (1=1) (2=1) (3=2) (4=2) (ELSE=SYSMIS) INTO v24rec.
VARIABLE LABELS v24rec 'Shared opinion online yes/no'.
EXECUTE.

Meetniveaus:
- In SPSS zijn er drie verschillende: nominal, ordinal, scale (dit doet SPSS niet voor je.
- Via Syntax kan je dit veranderen.
- Categoriaal
o Binair  nominal = man/vrouw
o Nominaal  nominal = oogkleur
o Ordinaal  Ordinal = tevredenheidsscore (oplopend)

, - Continu
o Interval  scale = leeftijd
o Ratio  scale = absoluut nul-punt (lengte)

VARIABLE LEVEL varname 1 varname 2 (SCALE) varname 3 (ORDINAL)

Value Labels:
- Na het hercoderen missen de value labels, dit kan je veranderen in de Syntax
VALUE LABELS
varname1 varname2 varname3 varname4 varname5
1 ‘value label’
2 ‘value label’
3 ‘value label’
4 ‘value label’.
EXECUTE.

Variabelen samenvoegen:
- Transform  COMPUTE VARIABLE
- Vul linksboven naam van nieuwe variabele in
- MEAN (var1, var2 etc.)
- Klik daarna op paste
- Check of de MISSINGS goed staan aangegeven in SPSS  hier wordt er geen rekening
gehouden met de missings. Wil je alleen respondenten meenemne die ‘valide’ antwoord
geven op beide variabelen?
o Gebruik dan MEAN.2 (var 1, var2)
- Bij het samenvoegen van variabelen, waarbij er een omgekeerd gesteld is:
 2 vragen: negatief gesteld over wetenschap, waarbij 1 = agree strongly is, en
5 disagree strongly is
 1 vraag: positief gesteld over wetenschap, zelfde waardes als hierboven
 Dan moet de positief gestelde vraag alleen worden gehercodeerd, en kan het
daarna worden samengevoegd
COMPUTE [naam variable] = MEAN(variabele, variabele etc.)
EXECUTE.
 kan ook bijvoorbeeld vermenigvuldigd worden (bijv: var*60)

Beschrijvende statistiek:
- Analyze  descriptive statistics  descriptives
- Sleep de variabele naar het linkervlak en klik op options (gemiddelde, standaardafwijking,
minimum, maximum)
- Paste

Beschrijvende statistiek ordinale variabele (FREQUENCIES):
- Beter kijken naar frequencies
- Analyze  descriptive statistics  frequencies (kijken wat er moet worden aangevinkt)
- Hier kan je MISSINGS zien
FREQUENCIES VARIABLES = varname
/ORDER=ANALYSIS.

, - Vergelijk de nieuwe en originele variabelen met elkaar in een frequentietabel. Als alles goed
is gegaan, dan moet je daar de frequenties van elkaar zien.

Beschrijvende statistiek voor een variabele op basis van een andere variabele (vragen voor verschil
tussen twee variabelen)  opletten SE en SD (EXPLORE optie)
- Analyze  descriptive statistics  explore
- Dependent list (variabele waar je de beschrijvende statistiek wil uitvinden) en factor list (de
variabele waarop je wilt groeperen)
- Bij ‘display’ kies je vervolgens ‘statistics’ en klik je op paste
- Via descriptives  standardiseren van variabelen aantikken
o Altijd steekproefgrootte, het gemiddelde, de standaarddeviatie, het minimum en het
maximum benoemen

Bij Explore kan je de betrouwbaarheidsintervallen vinden die bij de gemiddelden horen. Geeft ook
STANDARD ERROR weer.
Hoe rapporteren:
- Voorbeeld: Ajax scoort dit seizoen niet vaak, M = 1.5 met 95% CI [0.7,2.4], maar krijgt wel
veel doelpunten tegen, M = 2.4 met 95% CI [1.6,3.2]
EXAMINE VARIABLES=afhvar BY onafhvar
/PLOT NONE
/STATISTICS DESCRIPTIVES
/CINTERVAL percentage
/MISSING LISTWISE
/NOTOTAL.
Opzoeken van variabele
- Klik rechtermuisknop op de lijst van variabelen en switch tussen display variable names en
display variabele labels

Data selecteren
- Ga naar variable view en zoek de variabele op die het land van de respondent aangeeft en
welke variable labels voor het land wordt gebruikt
- Data  Select Cases  Select  if condition is satisfied. Klik dan op ‘if’.
- Volgend scherm: country = [code Nederland]. Zonder aanhalingstekens.
Meer opties:
AGE < 25 Mensen die jonger zijn dan 25
agecat = 1 | agecat = 2 Mensen in de jongste OF middelste leeftijdscategorie
agecat = 1 OR agecat = 2
agecat ~= 3 Iedereen BEHALVE mensen in de oudste leeftijdscategorie
SEX=1 & agecat=1 Mannen in de jongste leeftijdsgroep
- Nakijken in de ‘data view’
- Kan ook met V4 = [code ..] OR V4 = [code ..]
- Bij letters: gebruik “NL”

Filter verwijderen:
FILTER OFF.
USE ALL.
EXECUTE.

,Waarde vergeten?
- Als je bij scherm select Cases bent, druk dan op rechtermuisknop op de variabele. Klik dan op
‘Variable Information’

Visuele dataweergave
- Graphs  Chart Builder
- Hou rekening met het meetniveau van de variabelen

Als er wordt gevraagd of een variabele er goed uitziet  min, max, gem benoemen, vaak gewoon
laten staan tenzij het niet anders kan/klopt

MISSING VALUES variabele (value)  kan ook (95 thru 99)

, Crosstabs (Chi-square/ Chi-kwadraattoets)
Hiermee kun je toetsen of twee nominale onafhankelijke variabelen significant met elkaar
samenhangen.

Waarvoor geschikt?
Welk meetniveau vd variabelen?
Met een chi-kwadraattoets kun je toetsen of twee nominale en onafhankelijke variabelen significant
met elkaar samenhangen.
- Meetniveau’s: nominaal

Welk soort hypothesen?
- H0: Er is geen relatie tussen variabele x en variabele y in de populatie.
- H1: Er is een relatie tussen variabele x en variabele y in de populatie.
Of:
- H0: De twee variabelen zijn onafhankelijk van elkaar in de populatie.
- H1: De twee variabelen zijn afhankelijk van elkaar in de populatie.

X^2 geeft aan of er een verband is, maar niet hoe sterk deze
- Gebruik PHI bij 2x2 tabellen
- Gebruik CRAMER’S V bij grotere tabellen

Welke assumpties?
- Waarnemingen moeten onafhankelijk zijn
- De verwachte frequenties (fe) moeten voldoende groot zijn
- 2x2 tabel  geen fe < 5
- Grotere tabel  alle fe  1 en niet meer dan 20% van fe < 5

de SPSS-menu’s
Welke opties zitten waar?

Chi-kwadraat
De eerste stap voor de chi-kwadraattoets in SPSS is het maken van een kruistabel met de twee
variabelen.
- Hiervoor ga je naar Analyze > Descriptive Statistics > Crosstabs.
- In veel gevallen zal het niet uitmaken welke variabele in de rijen (Row(s)) zet en welke in de
kolommen (Column(s)). Immers: er is geen sprake van een onafhankelijke of afhankelijke
variabele; er is geen causaliteit.
- Onder de knop ‘Statistics’ vink je vervolgens ‘Chi-square’ en ‘Phi and Cramer’s V’ aan, en
druk je op Continue.
- Bij ‘Cells Display’ kiezen we voor ‘Observed’, ‘Expected’ en ‘Row’ ‘Column’, ‘Total’ &
‘Round cell counts’. Voor nu laten we de z-test nog even achterwege. Klik ook hier op
Continue en gebruik de ‘Paste’ functie om de command in je syntax te plakken. Annoteer en
run deze.
- Om te kijken waar de verschillen liggen vink je bij ‘Cell Display’ = compare column
proportions en Adjust p-values aan.

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.