Samenvatting
Duidelijke samenvatting Psychologie een inleiding 8e editie
- Instelling
- Saxion Hogeschool (Saxion)
Samenvatting van: psychologie een inleiding 8e editie. Hoofdstuk 1 t/m 10 + hoofdstuk 14 (-7.3, -7.4, -14.1)
[Meer zien]Voorbeeld 4 van de 68 pagina's
Voorbeeld 4 van de 68 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
Verkoper
Volgen
Voorbeeld van de inhoud
Samenvatting: Psychologie een Inleiding8e herziene editie
Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson & Vivian McCann
Hoofdstuk 1: Geest, gedrag en psychologische wetenschap
Hoofdstuk 2: Biopsychologie, neurowetenschappen en de menselijke aard
Hoofstuk 3: Sensatie en perceptie
Hoofdstuk 4: Leren en omgeving
Hoofdstuk 5: Geheugen
Hoofdstuk 6: Denken en intelligentie
Hoofdstuk 7 (-7.3, -7.4): Psychologische ontwikkeling
Hoofdstuk 8: Vormen van bewustzijn
Hoofdstuk 9: Motivatie en emotie
Hoofdstuk 10: Persoonlijkheid: theorieën van de gehele persoon
Hoofdstuk 14 (-14.1): Stress, gezondheid en welzijn
,Inhoudsopgave
HOOFDSTUK 1.1: Wat is psychologie en wat is het niet?........................................4
HOOFDSTUK 1.2: Wat zijn de zes belangrijkste perspectieven van de psychologie?
............................................................................................................................... 5
HOOFDSTUK 1.3: Hoe vergaren psychologen nieuwe kennis?................................6
HOOFDSTUK 2.1: Wat is het verband tussen genen en gedrag?............................7
HOOFDSTUK 2.2: Hoe is de interne communicatie van het lichaam geregeld?......8
HOOFDSTUK 2.3: Hoe produceren de hersenen gedrag en psychische processen?
............................................................................................................................. 10
HOOFDSTUK 3.1: Hoe verandert stimulatie in sensatie?......................................11
HOOFDSTUK 3.2: Waarin lijken de zintuigen op elkaar? Waarin verschillen ze?.. .12
HOOFDSTUK 3.3: Wat is de relatie tussen perceptie en sensatie?........................15
HOOFDSTUK 4.1: Hoe verklaart klassieke conditionering leren?..........................17
HOOFDTUK 4.2: Hoe leren we nieuw gedrag door operante conditionering?.......18
HOOFDSTUK 4.3: Hoe verklaart de cognitieve psychologie leren?.......................20
HOOFDSTUK 5.1: Wat is het geheugen?...............................................................21
HOOFDSTUK 5.2: Hoe vormen we herinneringen?................................................22
HOOFDSTUK 5.3: Hoe halen we herinneringen terug?..........................................25
HOOFDSTUK 5.4: Waarom laat ons geheugen ons soms in de steek?..................26
HOOFDSTUK 6.1: Wat zijn de bouwstenen van denken?.......................................28
HOOFDSTUK 6.2: Over welke vaardigheden beschikken goede denkers?............30
HOOFDSTUK 6.3: Hoe kunnen we intelligentie meten?........................................32
HOOFDSTUK 6.4: Wat zijn de bouwstenen van intelligentie?................................33
HOOFDSTUK 6.5: Hoe verklaren psychologen IQ-verschillen tussen groepen?.....35
HOOFDSTUK 7.1: Wat kan een pasgeboren baby?................................................36
HOOFDSTUK 7.2: Welke vaardigheden moet een kind zich eigen maken?...........39
HOOFDSTUK 8.1: Op welke wijze is het bewustzijn aan andere geestelijke
processen gerelateerd?........................................................................................ 42
HOOFDSTUK 8.2: Hoe ziet de cyclus van het normale bewustzijn eruit?..............44
HOOFDSTUK 8.3: Welke andere vormen kan het bewustzijn aannemen?.............46
HOOFDSTUK 9.1: Wat motiveert ons?...................................................................48
HOOFDSTUK 9.2: Hoe worden onze motivatieprioriteiten gesteld?......................49
HOOFDSTUK 9.3: Waar staan honger en seksuele motivatie in de
motivatiehiërarchie?............................................................................................. 51
HOOFDSTUK 9.4: Hoe motiveren onze emoties ons?............................................53
HOOFDSTUK 9.5: Waar komen onze emoties vandaan?.......................................54
,HOOFDSTUK 10.1: Door welke krachten wordt de persoonlijkheid gevormd?......56
HOOFDSTUK 10.2: Uit welke blijvende patronen of disposities bestaat onze
persoonlijkheid?................................................................................................... 57
HOOFDSTUK 10.3: Op welke manier helpen mentale processen bij het vormen
van onze persoonlijkheid?.................................................................................... 58
HOOFDSTUK 10.4: Welke theorieën gebruiken menen om zichzelf te begrijpen?.62
HOOFDSTUK 14.2: Wat zijn de lichamelijke effecten van stress?.........................63
HOOFDSTUK 14.3: Wie is het meest kwetsbaar voor stress?................................64
HOOFDSTUK 14.4: Hoe kunnen we de invloed van stress op onze gezondheid
verminderen?....................................................................................................... 66
, HOOFDSTUK 1.1: Wat is psychologie en wat is het niet?
Bias: een vooroordeel of verkeerd beeld van een situatie, meestal gebaseerd op persoonlijke
ervaring, mening, normen en waarden etc.
- Emotionele bias: de neiging om oordelen te vellen gebaseerd op gevoelens, in plaats van
op bewijsmateriaal
- Conformation bias: de neiging om informatie die niet bij je opvattingen aansluit te
negeren of te bekritiseren en om in plaats daarvan informatie te zoeken waar je het wel
mee eens bent.
- Expectancy bias: de waarnemer staat toe dat zijn verwachtingen de resultaten van een
onderzoek beïnvloeden.
Pseudopsychologie: niet-onderbouwde psychologische aannamen die als wetenschappelijke
waarheden worden gepresenteerd.
Om erachter te komen of je met pseudopsychologie te maken hebt, maak je gebruik van kritisch
denken:
1. Wat is de bron?
2. Is de bewering redelijk of extreem?
3. Wat is het bewijsmateriaal?
4. Kan de conclusie beïnvloed zijn door bias?
5. Worden veelvoorkomende denkfouten vermeden?
6. Zijn voor het oplossen verschillende invalshoeken nodig?
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ronimatthezing. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €7,99. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 53920 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen