100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Samenvatting Organizational Culture and Change Vrije Universiteit Amsterdam €6,99
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Organizational Culture and Change Vrije Universiteit Amsterdam

1 beoordeling
 102 keer bekeken  10 keer verkocht

Dit is een uitgebreide samenvatting van het vak Organizational Culture and Change. Hierin wordt alle stof voor het tentamen uitgebreid besproken met voorbeelden die ook tijdens de colleges werden toegepast. De artikelen die voor het tentamen bestudeerd moeten worden zijn ook samengevat, kortom je l...

[Meer zien]

Voorbeeld 8 van de 32  pagina's

  • Onbekend
  • 10 februari 2020
  • 32
  • 2019/2020
  • Samenvatting
  • amsterdam
  • hoorcolleges
  • artikelen
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (14)

1  beoordeling

review-writer-avatar

Door: damianspijkers • 4 jaar geleden

avatar-seller
DeniVu
Hoorcollege 1: What is Organizational Culture
In het eerste college werd er besproken wat cultuur is binnen en buiten een organisatie.
Hierbij werd er aangegeven dat het woord ​Culture ​is gevormd vanuit de Latijnse woorden
Colère ​(To Grow) en ​Cultus ​(Nurtured) waarbij het vroeger een ​Agricultural Term​ was.
Tegenwoordig zien we dat de term ​Culture ​een ​Fuzzy Concept​ is geworden. Dit houdt in
dat de term gebruikt wordt bij ​verschillende disciplines​ en er​ enorme variaties​ bestaan
voor de daadwerkelijke ​definitie ​ervan. Culture wordt gebruikt om zowel ​Everything ​als
Nothing ​te beschrijven en wordt daarom ook wel gezien als een ​Umbrella Term​.
Verschillende disciplines focussen zich daarbij op verschillende aspecten van cultuur. Er
werd hierbij aangegeven dat veel culturen totaal ​verschillend ​zijn, maar dat er ook een
soort ​Popular Culture​ bestaat waar een groot deel van de wereld zich aan houdt. Hierbij
kun je denken aan ​Netflix​, C
​ oca Cola​ en ​Instagram​. Dit zijn bepaalde onderdelen van een
cultuur waarbinnen verschillende culturen zich toch met elkaar kunnen vinden. Ook werd het
verschil aangekaart tussen een ​Mass Culture​ (hierbij kun je denken aan bepaalde ​muziek​)
en een ​High Culture​ (Iets als ​Ballet ​wordt vaak geassocieerd met de rijkere elite).

Tijdens dit vak gaan wij ons focussen op de ​Organizational Culture​, waar er net zoals bij
de term Culture, sprake kan zijn van ​Differentiation & Similarities​. Bij deze gelijkenissen
kun je denken aan een ​Industry Culture​, waarbij kleren grotendeels op dezelfde wijze
worden geproduceerd, of de ​Professional Culture​, waarbij bepaalde beroepen hun werk op
een specifieke manier uit moeten oefenen. ​Alvesson​ geeft daarbij aan: ​Culture ​is broadly
seen as a ​shared ​and ​learned ​world of ​experiences​, ​meanings​, ​values ​and
understandings ​which are expressed and reproduced partly in ​symbolic form​. Hij geeft
daarbij ook aan dat er bepaalde ​Assumptions ​zijn over de ​Cultural Phenomena​, deze zijn:

- They are related to ​history ​and ​tradition​. Organisatiecultuur komt vanuit een
historisch proces en een bepaalde traditie die de werkwijze van die organisatie
verklaren.
- They have some ​depth​, are d ​ ifficult ​to ​grasp ​and account for, and must be
interpreted​. Het is moeilijk om cultuur te identificeren en te begrijpen waardoor het
vooral berust op interpretatie.
- They are ​collective ​and s ​ hared ​by members of ​groups. ​Cultuur is nooit bezit van
een individu, je deelt het met anderen waarmee je je verbonden voelt.
- They are ​primarily ideational ​in c ​ haracter​, having to do with ​meanings​,
understandings, beliefs, knowledge and other ​intangibles​. Cultuur gaat over het
ideaalbeeld, hoe het zou moeten zijn.
- They are ​holistic​, ​intersubjective ​and ​emotional ​rather than strictly rational and
analytical. Er is niet echt iets feitelijks te onderscheiden aan cultuur, emoties spelen
een belangrijke rol en deze zijn moeilijk te identificeren.

Er wordt ook aangegeven dat Cultuur ​niet ​perse “​Inside people’s heads​” zit, maar dat het
ook vaak ​tussen ​mensen speelt. Cultuur zit helemaal om ons heen waardoor we als het
ware vergeten dat we erin zitten (​Taken-For-Granted​). Pas wanneer men in aanraking komt
met andere culturen merken ze dat zij bij een bepaalde cultuur horen. ​Alvesson ​stelt hierbij

,duidelijk dat ​Cultuur geen tool (gereedschap) is​, cultuur is een ​fundament​ (​concept​). Een
leider van een organisatie kan dan ook cultuur ​niet​ gebruiken om iets te bewerkstelligen. Dit
effect treedt juist ​andersom ​op. Cultuur is het concept dat bepaald wat voor leider er aan de
macht komt in de organisatie! ​Alvesson ​praat uitsluitend over ​organisaties​.

Vervolgens werd ​Edgar Schein’s Model of Organizational Culture​ besproken wat ook
benoemd kan worden met het ​ijsbergmetafoor​ die hieronder is afgebeeld. We zien dat
Organizational Culture​ uit ​3 Aspecten ​bestaat: ​Artifacts ​(​What we see​), V
​ alues ​(​What
we can talk about​) & ​Basic Assumptions ​(​What we take for granted​), echter zijn de
Artifacts​ het enige wat voor de buitenwereld “​zichtbaar​” is. De aspecten die niet zichtbaar
zijn en zich dus “onder water bevinden” is hetgeen wat de ​ware cultuur identificeert​.




Alvesson ​geeft hierbij ook het belang aan van ​Meanings & Symbols​, die volgens hem de
belangrijkste termen zijn om ​Organizational Culture​ te begrijpen, het verschil hiertussen is
in het schema hieronder weergeven:

,Cultuur zorgt er dus voor dat dingen ​Homogeneous ​worden wanneer iedereen binnen een
bepaalde cultuur, waar jij ook deel uit van maakt, ergens over een bepaalde manier denkt.
Hierdoor ben jij geneigd deze houding ook aan te nemen. De kracht van een ​Symbool ​werd
weergeven binnen een cultuur met de voorbeelden over de ​Peace Sign​ en de ​Swastika
(Hakenkruis). Hierbij weten we meteen wat ze betekenen en waar ze voor staan.

Tot slot werd er aangegeven dat er volgens ​Alvesson 3 interesses ​bestaan wanneer je
ergens over wilt leren, deze zijn:
- The Technical Interest​: Hierbij heeft de studie een ​Functioneel ​doel waarbij het
centraal staat om de ​Efficiëntie ​en de ​Performance t​ e ​verbeteren ​van een
organisatie​. Er wordt zich hierbij afgevraagd hoe we de cultuur kunnen
aanpassen/verbeteren om dit doel te kunnen bereiken.
- The Practical-Hermeneutic Interest​: Hierbij heeft de studie een doel om kennis te
vergaren (Seeking knowledge for the sake of knowledge). Hierbij wil je dingen beter
begrijpen binnen de eigen cultuur, maar ook binnen de cultuur van een ander.
- The Emancipatory Interest​: Hierbij heeft de studie als doel om de situatie van de
medewerkers​ te verbeteren (Protect from negative effects). Hierbij wordt er juist ​niet
zozeer de nadruk gelegd om de organisatie, waardoor je de relatie tussen deze en
de ​Technical Interest​ als ​Antagonistic ​(​Vijandig​) kunt zien!




Hoorcollege 2: How to Study Organizational Culture
In dit college wordt er besproken op welke manieren je kan kijken naar ​Organizational
Culture​, waarbij er de nadruk wordt gelegd door ​Alvesson​ op het gebruik van ​Metaforen​.
Deze ​Metaphors​ zien we voornamelijk terug in de ​Literatuur​ en hebben als functie om een
Powerful Image​ op te roepen. Wanneer bepaalde dingen niet duidelijk zijn, kunnen
metaforen hier een goede uitleg op geven. Het kan daarom worden gezien als een soort
Vergelijking​ waarbij er iets wordt beschreven wat in feite ​Not Literally True​ is, denk aan
het ​zwarte schaap​ van de familie. We zien dus dat metaforen overal te zien zijn en binnen
bijna elke context wel voorkomen (​Couchpotato​, ​Boiling Frog​). Ze zijn daarbij uniek bij
elke taal en daarom ook moeilijk of niet te vertalen in andere talen. De ​definitie ​die
Alvesson ​geeft van een metafoor: A ​metaphor ​allows an ​object ​to be ​perceived ​and
understood from the ​viewpoint ​of ​another ​object. Dit wil zeggen dat een metafoor een
verschijnsel (​object​) uitlegt vanuit het ​oogpunt ​van een ​ander ​verschijnsel (​object​).

Binnen een organisatie worden deze ​Metaphors​ ook gebruikt, waarbij ​Morgan​ de ​8 Images
of Organizations​ heeft gepresenteerd, deze zijn:
- Machine​: Dit is de gedachte dat een organisatie hoort te functioneren als een goed
geoliede machine en er enkel en alleen gekeken moet worden naar de ​Performance
& Efficiency​.
- Organism​: Een organisatie wordt hierbij gezien als een vorm van leven dat met alles
en iedereen verbonden is in de omgeving (​Living System​).

, - Brain​: Een organisatie is een ​Empty Vessel ​en zou dus gevuld kunnen worden met
allerlei informatie en kennis. Hiermee wordt er dus aangegeven dat een organisatie
dynamisch​ is en kan groeien en veranderen.
- Culture​: Dit is een van de ​belangrijkste ​metaforen waarbij een organisatie wordt
gezien als een ​cultuur ​met verschillende normen en waarden, echter is het daarom
ook een van de moeilijkste metaforen (​Difficult to Grasp​). Daarbij gaat het over alles
en over niet tegelijkertijd (​Culture referres to everything and nothing​)
- Political System​: Een organisatie is een systeem van constante​ strijd ​en,
discussies ​en ​debatten ​om tot gewenste resultaten te komen en verschillende
belangen weten te behartigen.
- Psychic Prison​: Hierbij wordt er aangegeven dat mensen binnen een organisatie
Trapped​ zitten in de cultuur en de manier van omgang. Mensen zitten heel diep in
het wereldje, waarin je dit kan vergelijken met ​Groupthink​. Wanneer er een
schandaal uitbreekt zie je dan ook dat mensen binnen het bedrijf compleet verbaasd
zijn.
- Change​/​Flux​: Organisaties zijn ​dynamisch​ en passen zich constant aan aan de
omgeving en veranderingen die er zich in de samenleving voordoen.
- Domination​: Hierbij wordt een organisatie gezien als iets wat haar medewerkers
gebruikt/misbruikt voor bepaalde doeleinden. Echter beperkt zich dit niet bij de
medewerkers, maar ook andere​ Resources​ worden ​Exploited​.

We zien hierbij dat deze ​Metaphors ​invloed hebben op de blik die mensen hebben op een
organisatie en daarbij ook op de manier waarop ze deze ​bestuderen​. Een persoon die een
organisatie als een ​Machine​ ziet, zal een andere aanpak treffen dan iemand die een
organisatie als een ​Psychic Prison​ ervaart. Don’t ​underestimate ​the ​power ​of a metaphor
is hierbij de hoofdgedachte. Vervolgens werd er aangegeven welk van deze ​Metaphors
gekoppeld kon worden aan welke vorm ​Interest​, deze zijn hieronder beschreven:
- Technical ​Interest: ​Machine
- Practical-Hermeneutic​ Interest: ​Organism​, ​Brain​, ​Culture​, ​Change/Flux
- Emancipatory ​Interest: ​Political System​, ​Psychic Prison​, ​Domination

Alvesson ​geeft in zijn boek aan dat volgens hem ​Morgan ​een belangrijke ​metafoor​ mist
namelijk die van een organisatie als een ​Pyramid​. Dit is een wat meer ​Dominante Image
van een organisatie waarbij er een duidelijke ​taakverdeling ​is met een ​hiërarchie​. De
medewerkers streven er hierbij naar om aan de ​top ​te komen! Er is hierbij dus ook een
duidelijke ​Asymmetry​ te zien van ​Top & Bottom​ en ​High & Low​. In de afbeelding
hieronder is deze gedachte goed weergeven:

,Hierna werd er een overstap gemaakt naar ​Metaforen​ voor ​Cultuur​. We zien hierbij dat
Alvesson ​een onderscheiding tussen ​Cultuur ​als een ​Variable ​en als ​Root Metaphor​.
- Culture as Variable​: Hierbij staat het idee centraal dat een organisatie een cultuur
heeft: The Organization ​Has ​a Culture. Er wordt naar gestreefd om organisaties te
verbeteren ​door de ​cultuur ​in ​lijn ​te brengen met de ​Managerial Purposes​. Er
wordt vanuit gegaan dat cultuur ​gemanipuleerd ​kan worden om mensen bepaalde
dingen te laten verrichten. Cultuur is dus maar een bepaald onderdeeltje van de
organisatie. Deze visie kunnen we daarom het best koppelen met de ​Technical
Interest​.
- Culture as Root Metaphor​: Hierbij staat het idee centraal dat een organisatie een
cultuur is: The Organization ​Is ​a Culture. Het doel hierbij is om een organisatie te
ontdekken ​en deze te ​begrijpen​, waarbij de gedachte is dat er ​niks buiten cultuur
om gebeurt, alles binnen een organisatie is of heeft te maken met cultuur en daar
kan je niet omheen. ​Organisatiecultuur ​wordt dus door ​Alvesson ​beschreven als
het ​inademen ​van ​zuurstof​: Het is normaal en je doet het zonder erbij na te denken.
Zo zit de cultuur ​ingebed ​in een organisatie. Deze visie kunnen we daarom het best
koppelen met de ​Practical-Hermeneutic Interest​ en is daarmee ook de visie waar
Alvesson​ het mee eens is.

Alvesson ​geeft hierbij aan dat ​Metaphors ​helpen met het denken over een ​Complex
Phenomena​. Toch zouden metaforen ​niet​ moeten worden gezien als ​Final Image​, maar
moet er juist constant gestreefd worden naar ​aanscherping ​van het perspectief op cultuur.
Daarop toevoegend stelt ​Alvesson​ dat we niet moeten stoppen bij de gedachte van
organisatie als ​Cultuur​, men moet juist meer en nieuwe metaforen ontwikkelen om een
organisatie beter te kunnen begrijpen! Volgens ​Alvesson​: Metaphors are ​‘tools’ not
‘truths’​. Use it as a tool, but​ don’t confuse is as the truth​. Je kunt metaforen dus
gebruiken om een bepaalde gedachte in een cultuur te versterken (of zelfs te verzwakken).
Belangrijk is wel om te weten dat een metafoor ​geen ​waarheid op zichzelf is!

,Alvesson ​heeft zijn eigen ​Six Metaphors for Culture​ gegeven, deze zijn:
- Exchange Regulator​: Een cultuur heeft hierbij een specifieke en ​Positive Function​,
namelijk dat cultuur dient als een ​Control Mechanism​. Wanneer er ergens op
vertrouwd moet worden dient cultuur hierbij als ​mediator ​om te zorgen dat mensen
niet gedrag vertonen dat enkel op de korte termijn gunstig is, maar juist aan hun
Long-Term Relationship​ met iemand denken.
- Compass​: Cultuur geeft ons een bepaalde ​directie ​mee. Hierbij kun je denken aan
een ​Mission Statement​ of visie van een organisatie die dan in lijn moet staat met de
cultuur.
- Social Glue​: Cultuur bindt mensen aan elkaar door de ​Shared Values​ die men
heeft. Men wilt namelijk een ​Sense of Belonging​ ervaren en zoekt daarom naar
dingen die ze gemeen hebben met een ander. In het ene geval interpreteren mensen
dit metafoor als een ​Harmonie​, waarbij dit gevoel vanzelf ontstaat. De andere
interpretatie gaat er juist vanuit dat dit proces zoveel mogelijk ​gestimuleerd​ moet
worden!
- Sacred Cow​: De normen en waarden worden hierbij als ​heilig​ gezien binnen een
organisatie waarin deze ontstaan zijn vanuit een ​Historical Process​. Dat mensen dit
zo zien komt door de ​Emotional Identification & Commitment ​die ze met de
organisatie hebben. Deze normen en waarden zijn daarom ook vrijwel​ onmogelijk​ te
veranderen.
- Affect Regulator​: Een cultuur gebruikt hierbij de ​emoties ​van de medewerkers om
ze te ​beïnvloeden​. Hiermee willen ze de medewerkers ​Disciplineren​ en verbinden
met de organisatie.
- Mental Prison​: Dit metafoor kunnen we koppelen met de ​Psychic Prison ​van
Morgan​. Veel dingen die binnen de organisatie gebeuren zijn ​Unconscious​ en
verblinden ons van wat er daadwerkelijk binnen de organisatie gebeurt. Het
resulteert daarom ook vaak in ​Functional Stupidity​, waarbij het de medewerkers
ervan ​weerhoudt ​om k ​ ritisch te denken​, wat gevaarlijk is!

Hierbij werd er nog in het college aangegeven dat ​Alvesson ​een belangrijke ​Metafoor
vergeet​, namelijk die van een Organisatie als een ​Iceberg​. Dit is een van de meest
gebruikte metaforen en laat zien dat je diep moet graven om achter een cultuur van een
organisatie te komen.

Vervolgens werden de ​voor-en nadelen ​van het gebruik van ​Metaforen ​besproken. Het is
belangrijk dat de ​nadelen​ ​niet​ moeten worden gezien als t​ egenargumenten​ voor het
gebruik van ​Metaforen​, er moet rekening mee worden gehouden, deze zijn:

,Alvesson​ geeft hierbij dus aan dat sommige metaforen zijn beter dan de ander, maar
sommige zijn ook echt slecht. De ​Garbage Can​ ​Metaphor ​is volgens hem een ​slechte
metafoor ​omdat het veel aspecten heeft die ​niet ​bij organisatiecultuur passen. Daarbij wordt
er ook over de ​catchiness ​van metaforen gesproken. Dit betekent de mate waarin een
metafoor aantrekkelijk is, waarbij veel mensen zich in kunnen ​identificeren ​en er een goed
gevoel bij krijgen. Toch wordt er gesteld dat deze catchiness ​niet helpful ​is. Als een
metafoor​ te catchy​ is, is het een ​slechte metafoor​. Dit komt omdat het dan vaak zijn
analytische ​precisie verliest aan het mooi maken van de vergelijken van objecten.

De ​Key Learnings​ die je mee moet nemen zijn:
- Cultural Traditions ​and​ taken-for-granted meanings​ rule the lives of people; they
rarely challenge or change these meanings: Men is dus​ niet kritisch​ genoeg en
geeft zich te veel mee aan de huidige situaties van de cultuur waarbinnen ze zich
verkeren.
- Exploring metaphors​ for organizational culture ​encourages critical thinking ​of
established ideas; helps to​ avoid vague ​and sweeping culture​ talk/analysis​:
Wanneer we ons verdiepen in andere metaforen kunnen we kritischer denken en
voorkomt dat termen als ​Groupthink​ en ​Vague​ ​analyses ​van cultuur.
- Being conscious ​about the metaphor informing one’s (own) thinking is one way of
sharpening cultural analysis​: Je moet je bewust zijn dat de bepaalde blik die jij of
een ander op een organisatie heeft, invloed heeft op welke ​manier ​je deze benaderd
en op welke manier je je hier een mening over vormt.
- An ​open-minded researcher ​is influenced by theoretical ideas and convictions (root
metaphor), but remains ​open to new insights​ from fieldwork impressions and
personal experiences: Belangrijk is dus dat je je altijd durft en wilt ​openstellen ​om
iets nieuws te leren. Ook geeft de studie van metaforen je de mogelijkheid om je
eigen metaforen aan te scherpen en te bekijken.

, Tot slot werd er besproken dat we tijdens dit vak ​Organisatiecultuur​ gaan bestuderen door
middel van ​Films​. Dit doen we omdat een film laat zien hoe het eraan toegaat, ook al is dit
soms ​exaggerated​. Daarbij leggen films de nadruk op emoties waardoor men zich ook kan
voorbereiden op soortgelijke situaties. Films laten daarbij vaak ​3​ dingen zien, deze zijn:
- Historical Analysis​: Hierbij laat het de geschiedenis, idealen en alledaagse
experiences​ van een bepaalde samenleving zien aan de kijker.
- Het laat vaak de ​diepste angsten ​van mensen zien.
- Critical Analysis​: Hierbij wordt vaak humor gebruikt om thema’s zoals ​Power​,
Control ​en ​Inequality​ in de wereld te illustreren.

Bordwell & Thompson​ geven ​4 Levels of Meaning​ aan binnen een film, deze zijn:
- Referential Meaning​: Dit is het verhaal van de film met de ​Main Events​ hiervan.
​ entiment​ dat de film de nadruk op geeft.
- Explicit Meaning​: Dit is het s
- Implicit Meaning​: Dit zijn de meer ​abstracte​ ​interpretaties​ van de film.
- Symptomatic Meaning​: Dit is de houding die de film geeft naar bepaalde ​Societal
Trends​, wat dus vaak ​Kritisch​ is

Er werd hierbij aangegeven dat films ook gebruik maken van ​Cultuur​ en ​Metaforen​ om
dingen te verduidelijken. Toch kunnen hierbij een aantal ​problemen ​ontstaan, zo kunnen
mensen zich enkel focussen op de ​Individual heroes​ in plaats van de ​Shared Social
Struggles​. Ook ​overdrijven​ films bepaalde thema’s heel erg, en zien we dat mensen vaak
de ​Content​ van de film accepteren zonder er ​kritisch​ over na te denken. Ook zien we dat
de meeste films uit de ​Verenigde Staten​ komen er daardoor sprake is van ​Ethnocentrism​.
Hierbij zijn de thema’s specifiek gericht op de samenleving van de ​VS​, en dus niet binnen
elke cultuur toe te passen of te herkennen. Tot slot wordt er aangegeven dat de
Interpretatie​ van een film kan afhangen van de ​Audience​ die ernaar kijkt, die dus een
andere blik kunnen hebben dan een ander publiek!




Hoorcollege 4: Organizational Culture, Identity &
Performance
In de komende twee colleges wordt er besproken hoe een ​Organisational Culture​ kan
verschillen van de normen en waarden van individuen die hier werkzaam zijn. ​Alvesson
geeft hierbij zijn ​kritiek ​op de mogelijkheid van organisaties en wetenschap om zich te
focussen ​op ​de​ Technical Interest​, hij geeft aan dat het ​waardevoller ​is om naar de
Practical-Hermeneutic Interest​ te kijken. ​Alvesson ​geeft aan dat ​Cultuur ​gezien wordt als
een ​Managerially Designed Instrument ​om het gedrag van de werknemers te vormen.
Hierbij worden vaak de ​Metaphors ​voor Cultuur als een ​Tool(kit)​, ​Social Glue & Regulator
gebruikt. Vervolgens werd de ​kritiek ​die ​Alvesson ​geeft op de ​Technical Interest
besproken, deze ​5 redenen​ zijn hieronder weergeven:

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper DeniVu. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 52510 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€6,99  10x  verkocht
  • (1)
In winkelwagen
Toegevoegd