Peer Review voor het vak Academische vaardigheden, Master Management van de Publieke sector aan de Universiteit Leiden. Cijfer behaald 8,5
Geschreven in januari 2024
Review van het wetenschappelijke artikel The Perceived Fairness of Active Representation: Evidence From a Survey Experiment - G...
In deze opdracht wordt het artikel ¨The Perceived Fairness of Active Representation:
Evidence From a Survey Experiment¨ beoordeeld op diverse aspecten. Alvorens de
beoordeling wordt gepresenteerd, wordt een samenvatting van het artikel gegeven.
Het artikel analyseert de perceptie van eerlijkheid rond actieve vertegenwoordiging bij
Amerikaanse burgers binnen het onderwijs en politiewerk, waarbij gebruik wordt gemaakt
van een online survey-experiment met de focus op geslacht en ras. Van Ryzin (2021)
onderzoekt hoe oordelen over eerlijkheid variëren met de sociale identiteit van bureaucraten,
studenten/burgers en respondenten. De bevindingen tonen dat percepties van eerlijkheid
worden beïnvloed door geslacht en ras, met significante verschillen in hoe bepaalde acties
worden beoordeeld door verschillende demografische groepen. Deze resultaten onderstrepen
het belang van inclusiviteit en rechtvaardigheid in publieke interacties, en suggereren dat een
beter begrip van deze dynamieken kan leiden tot meer effectieve actieve representatie in de
publieke sector.
1
, Onderzoeksvraag
De onderzoeksvraag ´To what extent and in what situations is active representation judged to
be fair or unfair by the general public?´ die centraal staat in het artikel, past goed bij de
gehanteerde onderzoeksmethode. Van Ryzin (2021) maakt gebruik van een online survey-
experiment, waardoor het mogelijk is om respondenten verschillende scenario´s voor te
leggen en te onderzoeken hoe deze variaties hun antwoorden beïnvloeden. Het onderzoek
maakt het mogelijk om variaties in het geslacht van de leraar/student en het ras van de
politieagent/burger te manipuleren tijdens de bureaucratische interacties om de impact op
percepties van eerlijkheid te meten. Dit is essentieel voor het beantwoorden van het “in welke
situaties” deel van de onderzoeksvraag. Daarnaast is de methode geschikt om een brede en
diverse groep respondenten te bereiken, aangezien percepties van eerlijkheid kunnen
verschillen tussen demografische groepen. Dit sluit aan bij het "in hoeverre" aspect van de
onderzoeksvraag, door te beoordelen in welke mate verschillende groepen binnen het publiek
actieve representatie als eerlijk of oneerlijk ervaren en of dit beïnvloed wordt door de sociale
identiteit van de respondent.
Conceptualisering en operationalisering
De onderzoeksvariabelen omvatten percepties van eerlijkheid en de sociale identiteiten van
de bureaucraten, klanten en respondenten, specifiek gericht op geslacht en ras. In het artikel
wordt geen definitie of theoretische uiteenzetting van eerlijkheid gegeven. De focus ligt op
het meten van percepties van eerlijkheid door middel van respondentenbeoordelingen van
specifieke scenario’s. Dit geldt tevens voor de sociale identiteiten. Mogelijk richt het
onderzoek zich op de algemeen geaccepteerde begrippen van deze termen binnen het
vakgebied actieve representatie zonder deze nader te specificeren. Het concept actieve
representatie is wel gedefinieerd. Hiervoor is gebruik gemaakt van de definitie van Mosher
(1968).
Ondanks er geen expliciete conceptualisering is van de variabelen, is de wijze waarop de
variabelen zijn geoperationaliseerd overtuigend. Het onderzoek zet namelijk uiteen hoe de
variabelen geslacht, ras en percepties van eerlijkheid meetbaar zijn gemaakt en welk
meetinstrument wordt gebruikt. Het geslacht/ras wordt meetbaar gemaakt door deze
kenmerken te manipuleren in de experimentele scenario´s die worden gepresenteerd aan de
respondenten. Vervolgens is aan respondenten gevraagd de eerlijkheid van de scenario´s te
beoordelen op een vijfpuntsschaal, variërend van ¨zeer eerlijk¨ tot ¨zeer oneerlijk¨. De
2
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper loualoua. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €9,48. Je zit daarna nergens aan vast.
