100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Effectieve opleidingen - uiterst volledige samenvatting €16,99   In winkelwagen

Samenvatting

Effectieve opleidingen - uiterst volledige samenvatting

2 beoordelingen
 19 keer bekeken  3 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling

Ben je op zoek naar een complete en overzichtelijke samenvatting, zodat je niet meer door het volledige boek hoeft te ploegen? Deze samenvatting van hoofdstukken 1, 4, 5, 6, 7, 8 en 9 bevat alles wat je nodig hebt om het vak grondig te beheersen. Wat kan je verwachten? - De belangrijkste zake...

[Meer zien]
Laatste update van het document: 2 dagen geleden

Voorbeeld 4 van de 153  pagina's

  • 11 november 2024
  • 12 november 2024
  • 153
  • 2024/2025
  • Samenvatting

2  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: nathaliedenis3 • 1 dag geleden

Wat een prachtige samenvatting! Dit helpt enorm om de Engelse hoofdstukken uit het boek te begrijpen en te leren. Jouw samenvattingen zijn enorm waardevol!

review-writer-avatar

Door: stephaniedenis • 1 dag geleden

Erg gestructureerde en volledige samenvatting van dit boek. Ook de voorbeelden die aangehaald worden zijn erg zinvol! Topwerk!

avatar-seller
,SAMENVATTING: EFFECTIVE TRAINING. SYSTEMS, STRATEGIES, AND PRACTICES (7E ED.): SAGE. BLANCHARD, P. N., THACKER, J. W., & COSBY, D. M. (2023)




HOOFDSTUK 1: TRAINING IN ORGANISATIES ................................................................ 7

1. Overview .................................................................................................................................................... 7

2. Training System and Processes .............................................................................................................. 8

3. Het ADDIE-model.................................................................................................................................... 10

4. Alternatieve Modellen voor Training .................................................................................................. 12

5. Belangrijke concepten en betekenissen ........................................................................................... 13

Kennis ..............................................................................................................................................................13

Vaardigheden ..............................................................................................................................................14

Houdingen .....................................................................................................................................................14

6. Belangrijke onderwerpen voor training ............................................................................................. 16

7. een carrière in training .......................................................................................................................... 18

8. Focus op Kleine Bedrijven ..................................................................................................................... 20

9. Kernconcepten en Definities ............................................................................................................... 20

10. Conclusie: ................................................................................................................................................ 21

11. Leerdoelen, oefeningen en terminologie ......................................................................................... 22

LEERDOELEN HOOFDSTUK 1 ........................................................................................................................22

TERMINOLOGIE HOOFDSTUK 1....................................................................................................................23

OEFENINGEN hoofdstuk 1 ...........................................................................................................................26

VRAGEN TER BEOORDELING hoofdstuk 1.................................................................................................29

HOOFDSTUK 4: BEHOEFTENANALYSE........................................................................... 33

1. Waarom een training needs analysis uitvoeren ............................................................................... 33

2. Wanneer een training needs analysis uitvoeren ............................................................................. 33

3. Het TNA model ........................................................................................................................................ 34

4. Competentiemodellen: EXTRA UITLEG ............................................................................................... 45

5. Proactieve en Reactieve TNA ............................................................................................................. 47

6. Focus op Kleine Bedrijven ..................................................................................................................... 48




J. De Lille academiejaar 2024-2025 pagina 2

,SAMENVATTING: EFFECTIVE TRAINING. SYSTEMS, STRATEGIES, AND PRACTICES (7E ED.): SAGE. BLANCHARD, P. N., THACKER, J. W., & COSBY, D. M. (2023)




7. TNA en Ontwerp ..................................................................................................................................... 48

8. TNA en Evaluatie .................................................................................................................................... 49

9. Herinnering............................................................................................................................................... 49

10. Samenvatting.......................................................................................................................................... 49

11. Leerdoelen, terminologie en oefeningen ......................................................................................... 49

LEERDOELEN HOOFDSTUK 4 ........................................................................................................................49

TERMINOLOGIE HOOFDSTUK 4....................................................................................................................51

CASUS HOOFDSTUK 4 ...................................................................................................................................54

OEFENINGEN HOOFDSTUK 4 .......................................................................................................................56

VRAGEN TER BEOORDELING HOOFDSTUK 4.............................................................................................58

HOOFDSTUK 5: OPLEIDING DESIGN (TRAINING DESIGN) .......................................... 61

1. Overview .................................................................................................................................................. 62

2. Een Woord Over Worldwide Technologies ....................................................................................... 62

3. Organisatorische Beperkingen (Organizational Constraints) ........................................................ 62

4. Ontwikkelen van doelstellingen .......................................................................................................... 63

5. Waarom Gebruik Maken van Trainingsdoelstellingen? .................................................................. 66

6. Faciliteren van Leren: Focus op de Deelnemer ............................................................................... 67

7. Faciliteren van Leren: Focus op het Ontwerp van Training ........................................................... 70

8. Faciliteren van Leren: Focus op de Training ..................................................................................... 72

9. Faciliteren van transfer: Focus op Organisatorische Interventie................................................... 73

10. Focus op kleine bedrijven ..................................................................................................................... 74

11. uitkomsten van ontwerp ....................................................................................................................... 74

12. summary................................................................................................................................................... 75

13. Leerdoelen, terminologie en oefeningen ......................................................................................... 75

LEERDOELEN HOOFDSTUK 5 ........................................................................................................................75

TERMINOLOGIE HOOFDSTUK 5....................................................................................................................77




J. De Lille academiejaar 2024-2025 pagina 3

, SAMENVATTING: EFFECTIVE TRAINING. SYSTEMS, STRATEGIES, AND PRACTICES (7E ED.): SAGE. BLANCHARD, P. N., THACKER, J. W., & COSBY, D. M. (2023)




OEFENINGEN HOOFDSTUK 5 .......................................................................................................................79

VRAGEN TER BEOORDELING HOOFDSTUK 5.............................................................................................82

HOOFDSTUK 6: Traditionele training methodes ......................................................... 85

1. Overview .................................................................................................................................................. 85

2. Lectures And Demonstrations .............................................................................................................. 85

3. Games And Simulations ........................................................................................................................ 89

4. Putting It All Together ............................................................................................................................. 94

5. Blended Leaming ................................................................................................................................... 95

6. On-The-Job Training ............................................................................................................................... 96

7. Matching Methods With Outcomes ................................................................................................... 99

8. informeel leren ...................................................................................................................................... 100

9. Audiovisual Enhancements To Training............................................................................................ 101

Kosten .......................................................................................................................................................... 102

Connhoud en Proces ............................................................................................................................... 102

Leerdoelen (Kennis, Vaardding) ............................................................................................................ 102

Leerproces .................................................................................................................................................. 103

Kenmerken van Trainees.......................................................................................................................... 103

10. Summary ................................................................................................................................................ 103

11. Leerdoelen, terminologie en oefeningen ....................................................................................... 103

LEERDOELEN HOOFDSTUK 6 ..................................................................................................................... 103

TERMINOLOGIE HOOFDSTUK 6................................................................................................................. 105

CASE QUESTIONS HOOFDSTUK 6 ............................................................................................................. 107

OEFENINGEN HOOFDSTUK 6 .................................................................................................................... 108

VRAGEN TER BEOORDELING hoofdstuk 6.............................................................................................. 109

HOOFDSTUK 7: Elektronische training methodes .................................................... 111

1. Overview ................................................................................................................................................ 111




J. De Lille academiejaar 2024-2025 pagina 4

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper jokedelille. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €16,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 78252 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€16,99  3x  verkocht
  • (2)
  Kopen