Samenvatting

Samenvatting psychofarmacologie ( studievragen)

Name: Samenvatting psychofarmacologie ( studievragen)
SKU: doc_662992
Rating: 4.00 (10 reviews)
Author: j0v1d2a3

10 beoordelingen

35 keer verkocht

Vak
Psychofarmacologie

Instelling
Universiteit Utrecht (UU)

Boek
Psychofarmacologie

Dit is de samenvatting Psychofarmacologie gegeven aan de Universiteit Utrecht. Hierin uitgewerkt hoofdstuk 1 tm 11 uit Kenemans, tevens vind je hier de uitgewerkte studievragen bij elk college. Update mei 2021: n.a.v. een opmerking dat niet alle vragen volledig waren is het bestand bijgewerkt.

[Meer zien]

Laatste update van het document: 3 jaar geleden

Voorbeeld 3 van de 43 pagina's

Bekijk voorbeeld

Heel boek samengevat? Ja
Geupload op 2 maart 2020
Bestand laatst geupdate op 4 mei 2021
Aantal pagina's 43
Geschreven in 2018/2019
Type Samenvatting

psychofarmacologie
psychofarmacology
samenvatting
universiteit utrecht

10 beoordelingen

Door: sennabarake • 4 jaar geleden

Door: carme97 • 4 jaar geleden

Samenvatting is erg handig en volledig, echter de studievragen (reden waarom ik dit doc heb gekocht) zijn niet volledig en soms onjuist.

Door: j0v1d2a3 • 4 jaar geleden

Hoi, vervelend om te horen. Zou jij mij een berichtje sturen waar jij de onjuistheden/onvolledigheden vindt? Dan kan ik dit aanpassen!

Door: bobbevers2 • 4 jaar geleden

Door: daphneeulem • 4 jaar geleden

Door: annemaartje_2000 • 4 jaar geleden

Door: jairdellemijn • 4 jaar geleden

Door: andyajubi • 4 jaar geleden

Bekijk meer beoordelingen

Volgen

j0v1d2a3 Lid sinds 8 jaar 163 documenten verkocht

Samenvatting psychofarmacologie

Inhoudsopgave
Week 1.......................................................................................................................................................... 2
PF: Hoofdstuk 1.....................................................................................................................................................2

Week 2.......................................................................................................................................................... 4
PF: Hoofdstuk 5.....................................................................................................................................................4
PF: Hoofdstuk 7.....................................................................................................................................................6

Week 3.......................................................................................................................................................... 8
PF: Hoofdstuk 6.....................................................................................................................................................8

Week 4........................................................................................................................................................ 10
PF: Hoofdstuk 8...................................................................................................................................................10
HPDT: Hoofdstuk 3..............................................................................................................................................13

Week 5........................................................................................................................................................ 14
HPDT: Hoofstuk 9................................................................................................................................................14
Samenvatting Linssen et al. (2014).....................................................................................................................16

Week 7........................................................................................................................................................ 17
PF: Hoofdstuk 9...................................................................................................................................................17
HPDT: Hoofdstuk 2..............................................................................................................................................19
HPDT: Hoofdstuk 4..............................................................................................................................................20

Week 8........................................................................................................................................................ 21
PF: Hoofdstuk 11.................................................................................................................................................21

Week 9........................................................................................................................................................ 23
PF: Hoofdstuk 10.................................................................................................................................................23

Studievragen............................................................................................................................................... 24
Study questions Lecture 1: Introduction chapter 1-4.........................................................................................24
Study questions Lecture 2: Principles of psychopharmacology Kenemans chapter 5........................................26
Study questions lecture 3: The pharmacology of depression (Kenemans H.7)..................................................28
Study questions Lecture 4 Stimulants (Kenemans Ch.6).....................................................................................29
Study questions Lecture 5: The pharmacology of anxiety (Kenemans H.8).......................................................32
Study questions HPDT H 3: Depression...............................................................................................................32
Study questions HPDT Ch 5: Anxiety disorders...................................................................................................34
Study questions college 7: ADHD – clinical perspective.....................................................................................36
Study question Antipsychotics, Kenemans Chapter 9 (Lecture 8)......................................................................37
Study questions: Antipsychotics, Labatte Chapter 2 and 4 (Lecture 9)..............................................................38

1

, Study questions lecture 10: Dependence............................................................................................................40
Study questions week 9, Lecture 11 Psychedelics (Kenemans chapter 10)........................................................42

Week 1
PF: Hoofdstuk 1

Psychofarmaca zijn stoffen die gedrag beïnvloeden via een effect op het centraal
zenuwstelsel, vooral de hersenen. Binnen de psychofarmaca kan er een onderscheid worden
gemaakt tussen twee categorieën: genotsmiddelen en geneesmiddelen.
Meest voorkomende manier om psychofarmaca in te nemen is via voedsel (eiwitten -->
aminozuren die in hersenen worden omgezet naar neurotransmitters). Serotonine wordt
bijv. gemaakt uit tryptofaan (zit in melk en sesamzaad).
Manier van toediening van psychofarmaca is vooral via pil, dit is echter een trage methode
en maximale concentratie in bloed wordt na uren bereikt, deel werkzame stof wordt
daarnaast afgebroken in maag. Het is mogelijk om een tablet op twee manieren te
verpakken:
 Ervoor zorgen dat medicijn zo snel mogelijk in bloedspiegel terecht komt, tot
bepaalde maximumwaarde. Dit leidt tot patroon van snelle pieken en snelle dalen,
medicijn moet om de X-aantal uren weer worden ingenomen.
 Ervoor zorgen dat medicijn minder snel in bloed komt, waardoor het mogelijk wordt
een meer constante bloedspiegel te realiseren: extended-release formulering zorgt
voor contante bloedspiegel over de dag en ook voor een gelijkmatiger verloop van
effecten op het gedrag.

Potent: hoeveel is er van een stof nodig om een effect waar te nemen? Hoe minder er nodig
is, hoe meer potent de stof is.
Efficacious (doelmatig): wat is het maximale effect van de stof? Zelfs met vijfvoudige
dosering kan een effect niet meer toenemen bijv.
Potentie en doelmatigheid kunnen echter niet los worden gezien van de ongewenste
bijwerkingen van een bepaalde dosering. Dit leidt tot een afgesproken therapeutisch
venster: begrenst door een lage dosering die gemiddeld de ondergrens vormt voor het
waarnemen van een enig effect en de andere grens is een hogere dosering die leidt tot
onaanvaardbare bijwerkingen. Hoe ruimer het therapeutisch venster, hoe beter de stof
geschikt is voor een behandeling.

Titreren: instellen van de optimale dosering; dit hangt per medicatie af van direct effect
zoals Ritalin of chronische toediening na weken zoals bij antidepressiva. Een belangrijke
bijkomstigheid bij titreren is mogelijke optreden van tolerantie: het afnemen van een
gewenst of ongewenst effect bij chronische toediening van een stof.

Als een middel, acuut of na chronische toediening een bepaald effect blijkt te hebben, is er
altijd de vraag of dit komt door het middel zelf of door het toedienen van wat voor stof dan
ook. Dit kan het geval zijn in een open label studie: het middel wordt zichtbaar toegediend
aan een groep patiënten en na verloop van tijd wordt gekeken of het een (gewenst) effect
heeft gehad. Mocht hier een positief resultaat uit voortvloeien, zal deze studies altijd
moeten worden opgevolgd met placebogecontroleerde studies.

2

, Het laatste stadium van ontwikkeling nieuw geneesmiddel betreft doorgaans een
grootschalig, dubbelblinde vergelijking met twee groepen patiënten. Hierbij is het van
belang dat de groepen op elkaar lijken en zoveel mogelijk at random zijn samengesteld.
Er zijn echter altijd factoren die niet te voorzien waren maar wel een effect hebben, hierop
beste zicht door een baseline meting te doen. Zo zijn a priori verschillen voor start
onderzoek zichtbaar.

In klinisch onderzoek zijn drie fasen te onderscheiden:
I: kleine groep gezonde vrijwilligers worden onderzocht op welke doseringen zij goed
verdragen d.m.v. titratie.
II: mogelijke therapeutische werking wordt onderzocht in kleine groep patiënten met
aandoening waarvoor middel is bedoeld. Vaak is dit dubbelblind placebogecontroleerd.
Soms is dit een actief placebo: als nieuwe medicijn versuffende werking heeft, placebo
toedienen die dit effect ook heeft zonder het ene gewenste effect, of bijvoorbeeld
vergelijken met medicijn dat al op de markt is.
III: Bevindingen uit fase II bevestigen met zeer grote (>1000 en liefst meerdere landen)
dubbelblinde, placebogecontroleerde onderzoeken. Gemiddelde duur is 3,5 jaar en
gemiddelde kosten 30 miljoen euro.

PF: Hoofdstuk 2, 3, 4 (achtergrondinformatie van belang voor begrijpen stof)

Autoreceptoren worden doorgaans voorgesteld als receptoren die zich bevinden buiten de
synaps. Ze werken hetzelfde als post synaptische receptoren maar heeft zeer andere
gevolgen. Binding aan een autoreceptor zet binnen de presynaptische cel een sequentie van
chemische reacties in gang die er uiteindelijk toe leidt dat er minder neurotransmitter wordt
afgegeven: het is dus een negatief feedbackmechanisme. Soms komt het voor dat een
medicijn enkel bindt met post synaptische receptor, of alleen autoreceptor: of bindt
makkelijker aan post synaptisch en pas met hoge dosering ook aan auto.

Affiniteit: hoe goed een stof aan een receptor bindt.

3

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper j0v1d2a3. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €5,79. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 69252 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Samenvatting

Samenvatting psychofarmacologie ( studievragen)

Document informatie

Onderwerpen

Gekoppeld boek

Meer samenvattingen voor studieboek

Geschreven voor

10 beoordelingen

Verkoper

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

In een paar klikken geregeld

Direct to-the-point

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Van wie koop ik deze samenvatting?

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Is Stuvia te vertrouwen?