Tentamen (uitwerkingen)
P2-K1-W3 Begeleidingsplan
- Vak
- P2-K1-W3
- Instelling
- ROC ID College
P2-K1-W3 Begeleidingsplan Exameenheid D
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 16 pagina's
Voorbeeld 3 van de 16 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
8 beoordelingen
Door: stephanieligthart • 1 jaar geleden
Door: lcontreraliberato • 2 jaar geleden
Door: renatahuguenin • 3 jaar geleden
Door: svullings • 3 jaar geleden
Door: medemagezina • 3 jaar geleden
Door: ingridschrader-leegwater • 3 jaar geleden
Door: studentgpw4 • 3 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
P2-K1-W3 Ontwikkelt (mede) eenbegeleidingsplan
EXAMENEENHEID D
LISA OOSTERLEE
KLAS: AB7E-GPM1
Wonderland Kinderopvang
MBO RIJNLAND I 2020 1
Exameneenheid D
P2-K1-W3 Naam student Paraaf examinator
,Inhoudsopgave
Inleiding ................................................................................................................................................... 3
1. Doelgerichte informatie vanuit verschillende bronnen ...................................................................... 4
1.1 Algemeen functioneren ontdekt na afgenomen observaties: ...................................................... 4
1.2 Afwijkende – of welke ontwikkelingsachterstand? ....................................................................... 4
1.3 Signalen/observatie:...................................................................................................................... 4
1.4 Wensen en behoefte van het kind ................................................................................................ 4
1.5 Korte samenvatting overige bronnen ........................................................................................... 5
2. Conclusie en tevens leerdoel............................................................................................................... 5
3. Beginsituatie vaststellen en algemene gegevens ................................................................................ 6
3.1 Ondersteuningsvraag/probleem formuleren/vaststellen ............................................................. 6
3.2 Doel bepalen ................................................................................................................................. 6
3.3 Begeleidingsbehoefte .................................................................................................................... 6
4. Ondersteuningsplan maken ................................................................................................................ 7
Afweging van verschillende alternatieven. ......................................................................................... 7
5. Ondersteuningsplan uitvoeren........................................................................................................ 9
5.1 Draaiboek ...................................................................................................................................... 9
5.2 Planning ................................................................................................................................. 10
6. Evalueren ....................................................................................................................................... 12
6.1 Productevaluatie ................................................................................................................... 12
7. Zorg- en adviesinstellingen met sociale kaart ............................................................................... 14
2
Exameneenheid D
P2-K1-W3 Naam student Paraaf examinator
, Inleiding
In dit examen stel ik een plan op voor de begeleiding van een individueel kind met specifieke
begeleidingsbehoeften. Ik informeer het kind en de ouders over het begeleidingsplan en bespreek de
mogelijkheden voor ondersteuning. Ik geef aan welke dienstverlening van buiten de organisatie en
een deel binnen de organisatie eventueel nodig is, zo heb ik een korte sociale kaart gemaakt voor de
ouders.
Ik verwerk in dit verslag doelgerichte informatie uit verschillende bronnen en trek relevante
conclusies uit beschikbare informatie.
Ik maak een afweging van verschillende alternatieven met de consequenties voor betrokken, ook stel
ik het begeleidingsplan op dat uitvoerbaar is binnen de organisatie en groep en stel ik eventueel mijn
doel bij.
Daarnaast evalueer ik kort en sluit ik het document af.
3
Exameneenheid D
P2-K1-W3 Naam student Paraaf examinator
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper Lies98. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €9,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 76669 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen