Overig

HTM reflectieverslag Gespreks- en Diagnostische Vaardigheden

0 keer verkocht

Instelling
Rijksuniversiteit Groningen (RuG)

Dit document betreft een (voorbeeld)verslag voor de cursus Gespreks- en Diagnostische Vaardigheden. Dit verslag kan dienen als leidraad voor je eigen verslag. Ik heb het verslag bij de eerste kans gehaald. Het verslag is gebaseerd op een casus over een cliënt die depressieve klachten ervaart na...

[Meer zien]

Voorbeeld 3 van de 20 pagina's

Bekijk voorbeeld

Geupload op 25 november 2024
Aantal pagina's 20
Geschreven in 2024/2025
Type Overig
Persoon Onbekend

htm
reflectieverslag
gespreks en diagnostische vaardigheden

1

Reflectieverslag HTM Model

Naam: ***

Studentnummer: ***

Afdeling klinische psychologie, Rijksuniversiteit Groningen

PSBA2-11: Gespreks- en Diagnostische Vaardigheden

Practicumgroep: ***

Docent: ***

Cliënt: ***

Observator: ***

Datum: ***

, 2

Samenvatting van het eerste gesprek

De 23-jarige studente *** is door haar huisarts doorverwezen naar een psycholoog

vanwege aanhoudende klachten van vermoeidheid, gebrek aan eetlust, somberheid en

onzekerheid. De hulpvraag is: "Hoe kom ik van mijn klachten af?”. Ze geeft aan dat haar eetlust zo

minimaal is dat ze soms meerdere dagen nauwelijks eet. Een groot deel van haar tijd brengt ze

door in bed. Deze klachten zijn ontstaan na twee afwijzingen voor stageplaatsen, wat haar

zelfvertrouwen heeft aangetast en geleid heeft tot angst voor toekomstige afwijzingen bij

sollicitaties. Ondanks een goede band met vrienden en familie deelt de cliënt haar zorgen niet, uit

angst voor afkeuring. Dit patroon van terugtrekken herkent ze uit een eerdere levensfase. Op

16-jarige leeftijd voelde ze zich onzeker door problemen op school, maar ze vond toen steun bij

haar jonge neefjes. Inmiddels heeft ze echter vrijwel geen contact meer met hen, waardoor deze

bron van steun is weggevallen.

Reflecties van de psycholoog op het eerste gesprek

'Sinds wanneer heb je last van ‘Ik denk dat ik na de Vraaganalyse; open vraag;

vermoeidheid?’ sollicitatiegesprekken last vertrouwenspersoon

begon te krijgen van

vermoeidheidsklachten. Ik

kreeg ook na de

sollicitatiegesprekken last van

geen eetlust enzo ’

Citaat 1 (minuut 2:55)

Door te vragen naar de duur van de klachten is er beter inzicht verkregen in de

ontwikkeling van haar problemen en de context waarin deze zijn ontstaan. Dit is een essentieel

onderdeel van het verzamelen van informatie om een nauwkeurig beeld te vormen van de

problematiek en om relevante hypotheses op te stellen en te toetsen (Dammers & van der Sluis,

2024). Ook werd er ruimte gecreëerd waarin de cliënt haar verhaal kon delen. Dit leidde tot een

, 3

meer open en vertrouwelijke sfeer in het gesprek. Dit maakte het gemakkelijker om relevante

vervolgvragen te stellen en een vollediger beeld van de problematiek te vormen. Voor de cliënt kan

dit het gevoel van gehoord en begrepen worden versterken, wat mogelijk haar motivatie vergroot

om samen naar oplossingen te zoeken.

‘Ik kan me voorstellen dat het ‘Ja, het is moeilijk voor mij om Vraaganalyse; gevoelsreflectie;

moeilijk voor je is.’ hierover te praten. Het is een concretiseren;

grote stap voor mij geweest om vertrouwenspersoon

hulp te vragen omdat ik hier

sowieso niet echt over praat’

Citaat 2 (minuut 8:07)

Door citaat 2 als gevoelsreactie te geven gaf de cliënt aan dat ze niet over haar problemen

praat met de mensen om haar heen. Toen ze bevestigde dat het moeilijk voor haar is om over haar

onzekerheid en klachten te praten, werd duidelijk hoezeer zij worstelt met het delen van haar

gevoelens. Dit inzicht was waardevol, omdat het de cliënt hielp haar emoties te erkennen en onder

woorden te brengen. Dit creëerde de mogelijkheid om in het gesprek verder te verkennen hoe

deze onzekerheid haar dagelijks leven beïnvloedt en hoe zij hiermee omgaat. Volgens Dammers

en van der Sluis (2024) is het reflecteren van gevoel bedoeld om te tonen dat de gevoelens die de

cliënt ervaart, worden begrepen en geaccepteerd.

‘Hoe denk je dat het komt dat ‘Ik weet het niet, ik heb Situatieanalyse: open vraag;

je geen eetlust meer hebt?’ gewoon helemaal geen zin mededeelzame detective

meer in eten. Ik heb weinig puf

om dingen te doen. Ik heb dit

sinds de sollicitatiegesprekken

die niet goed gingen’

Citaat 3 (minuut 12:07)

Door deze vraag te stellen werd de cliënt uitgenodigd om te reflecteren op haar klachten en

de mogelijke oorzaken ervan te verkennen. Ze gaf aan dat haar verminderde eetlust samenhangt

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper shannonjacobs. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,96. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 69252 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis