100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na betaling Zowel online als in PDF Je zit nergens aan vast
logo-home
Summary Aardrijkskunde & Didactiek Bronnenboek (2e druk: hfd.1,2,3,4,9) €2,99   In winkelwagen

Samenvatting

Summary Aardrijkskunde & Didactiek Bronnenboek (2e druk: hfd.1,2,3,4,9)

2 beoordelingen
 2342 keer bekeken  35 keer verkocht

Uitgebreide samenvatting van hfd. 1,2,3,4 en 9. Vooral de eerste hoofdstukken vormen de leidraad voor goed didactisch verantwoord ak onderwijs. - 21 pagina's

Voorbeeld 2 van de 21  pagina's

  • Nee
  • Hfd. 1,2,3,4,9
  • 17 mei 2012
  • 21
  • 2011/2012
  • Samenvatting
book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:
Alle documenten voor dit vak (2)

2  beoordelingen

review-writer-avatar

Door: matrixstyle15 • 8 jaar geleden

Plaatjes ook er bij , alles staat er in.

review-writer-avatar

Door: Jufzazki • 10 jaar geleden

avatar-seller
elwinvdv
Aardrijkskunde&Didactiek (bronnenboek) : hfd. 1t/m 4 en hfd 9.

* De geografische kubus loopt als rode draad door dit boek:
- Hoogtelijn: de informatiebronnen.
- Breedtelijn: de bestaansdimensies.
- Dieptelijn: de geografische vierslag.

Hfd.1 : Kenmerken van aardrijkskunde op de basisschool en op de pabo

- Door aardrijkskunde worden leerlingen sociaal redzamer en leren ze de samenhang
tussen actuele gebeurtenissen te o
ntdekken, zoals milieuvraagstukken, culturele conflicten, arm-rijk tegenstellingen en
internationale samenwerking.

- Het aardrijkskunde is echter een vergaarbak geworden van ‘incidents and accidents’: een
gevolgcultuur zonder naar de oorzaken en diepere achtergronden te kijken. De inhoud van
het vakgebied ak hoort te gaan over structuren in en samenhang tussen ruimtelijke
verschijnselen: oorzaken en verbanden in de ruimtelijke inrichting ontdekken, deze
grondig analyseren en daarover een gefundeerde mening ontwikkelen.

- Aardrijkskundelessen met een aardrijkskundemethode als informatiebron zijn vaak niet
boeiend of uitdagend voor kinderen.
Aardrijkskunde is maar al te vaak verworden tot verbalisme  veel informatieve tekst.
Andere informatiebronnen worden nauwelijks structureel ingezet.



Ontwikkelingen in het aardrijkskundeonderwijs:
- Ak is verworden tot begrijpend en studerend lezen.
- Leerlingen krijgen hoofdzakelijk les uit aardrijkskundemethoden.
- 40% van de basisscholen gebruikt een niet-actuele aardrijkskundemethode die 10 jaar
of ouder is.
- In een aantal niveaus van het VMBO is aardrijkskunde/geschiedenis al verdwenen en
vervangen door mens en maatschappij.
- Leraren ak in het voortgezet onderwijs gaan uit van een blanco beginsituatie, deels door
de pluriforme instroom van leerlingen en het gebrek aan kennis van en vertrouwen in het
werk van de leerkrachten in het basisonderwijs. Doorgaande leerlijnen?
- Tweede fase; leerlingen zoeken informatie op zonder dat ze samenhang zien en
verbanden leggen. ‘als ze het maar kunnen opzoeken’. Deze nieuwe didactiek werkt niet.
Alleen opzoeken heeft geen enkele zin. Je moet eerst een mental map bezitten.

, Hfd. 2: Basisconcepten, kerndoelen en leerlijnen

- Bij het ak onderwijs gaat het erom om inzicht te krijgen in de ruimtelijke spreiding van
en de onderlinge samenhang tussen ruimtelijke elementen en processen op het
aardoppervlak.

- Als de bestaansdimensies en de geografische informatiebronnen met elkaar
gecombineerd worden en vanuit aardrijkskundig perspectief naar de inrichting van de
ruimte wordt gekeken, volgt daaruit een ruimtelijk/didactisch model: de geografische
kubus.
Met dit model kunnen spreidingspatronen en relaties en verbanden tussen geografische
verschijnselen en processen gevisualiseerd, geanalyseerd en geïnterpreteerd worden.

De inhoud van de geografische kubus staat voor een stuk ruimte op het aardoppervlak. Dit
kan een klein gebied zijn (microniveau), een streek of land (mesoniveau) of een werelddeel
en de wereld als geheel (macroniveau).
De geografische kubus bestaat uit 3 hoofdlijnen:
* Hoogtelijn: informatiebronnen
* Breedtelijn: Bestaansdimensies
* Dieptelijn: Geografische vierslag

Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Verzekerd van kwaliteit door reviews

Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!

Snel en makkelijk kopen

Snel en makkelijk kopen

Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.

Focus op de essentie

Focus op de essentie

Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper elwinvdv. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 80796 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Start met verkopen
€2,99  35x  verkocht
  • (2)
  Kopen