A summary of WebClip 3 about the Conceptual Model. Academic Competences Marketing is a course of the premaster Marketing Management and Marketing Analytics on Tilburg University.
Web clip 3 – Developing a conceptual model
Step 3 of research: Develop a theoretical framework
1. How to define variables?
What makes a good variable definition?
o Define a informative variable name (keep it short if possible)
o Define a variable definition without jargon
Based on a careful literature review
Unless they are very obvious (e.g. sales, profits)
Common pitfall: Examples do not substitute for a definition
o One or two supporting references per variable definition.
Variable definitions
What if many different definitions exist in the literature?
Acknowledge the major differences (accept or admit the existence or
truth of).
End with a definition that focuses on the shared meaning across
definitions ( so define your own definition). OR pick one definition and
justify why.
Always use EXACTLY the same variable names throughout your research.
2. How to build a conceptual model?
A conceptual model specifies how your variables are related to each other.
Variables are building blocks. There are four kinds of variables:
o Dependent variables
= the variable of primary interest. The phenomenon you are trying to explain.
Aka criterion variable or DV.
o Independent variables
Influences the dependent variable in a positive way, or in a negative way.
Aka predictor variable, IV.
If the independent variable changes, the dependent variable changes to.
o Mediating variables
= a variable that is situated between the dependent and independent variable.
The variable explains why (or how) the independent variable has a influence on
the dependent variable.
Aka mediator, intervening variable.
o Moderation variables
= a variable that effects the relationship between the independent variable and
the dependent variable. It changes the effect that the independent variable has
on the dependent variable. When or for whom the effect is stronger.
Aka moderator, interaction variable.
The relationships between the variables are arrows. There are three kind of relationships:
o Main effect
= Effect between the independent variable and the dependent variable.
o Direct / indirect effect
= the effect between a mediator and the dependent variable.
o Moderating effect
= the effect between the moderator and the dependent variable.
A conditional process model = a model that pieces together a mediator and a moderator.
1
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper katjavancranenbroek. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €2,99. Je zit daarna nergens aan vast.
