Case uitwerking
Actief bijdragen aan deskundigheidsbevordering
Hierbij de uitwerking van de module: Actief bijdragen aan deskundigheidsbevordering. Het verslag is beoordeeld met een 8,0.
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 23 pagina's
Voorbeeld 3 van de 23 pagina's
In winkelwagengesponsord bericht van onze partner
2 beoordelingen
Door: ghislainewagenaar • 3 jaar geleden
Door: bhagg • 4 jaar geleden
Voorbeeld van de inhoud
Mo 10.1 Actief bijdragen aandeskundigheidsbevordering
Opleiding: HBO-Verpleegkunde
Examinator:
Student:
Studentnummer:
Inleverdatum: | Pagina 1
,Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................................................ 3
Situatie in de praktijk...........................................................................................................................................3
Hoofdstuk 1, Onderzoek................................................................................................................................ 4
2.1 Ontwerpen......................................................................................................................................................4
2.1.1 Aanleiding...............................................................................................................................................4
2.1.2 Probleemstelling.....................................................................................................................................4
2.1.3 Doelstelling.............................................................................................................................................4
2.1.4 Onderzoeksvraag....................................................................................................................................4
2.2 Gegevens verzamelen....................................................................................................................................5
2.2.1 Pico..........................................................................................................................................................5
2.2.2 Inclusiecriteria........................................................................................................................................5
2.3 Analyse...........................................................................................................................................................5
2.3.1 Literatuuranalyse....................................................................................................................................5
2.3.2 Mijn eigen visie.......................................................................................................................................6
2.3.3 Waarden van de patiënt.........................................................................................................................7
Hoofdstuk 2, Resultaten................................................................................................................................. 8
2.1 Deelnemende respondenten..........................................................................................................................8
2.2 Meetresultaten...............................................................................................................................................9
Hoofdstuk 3, Conclusie................................................................................................................................. 13
3.1 Conclusie op onderzoeksvraag.....................................................................................................................13
Hoofdstuk 4, Aanbevelingen........................................................................................................................ 14
4.1 Aanbevelingen voor in de praktijk................................................................................................................14
4.2 Vervolgonderzoek.........................................................................................................................................14
Bibliografie.................................................................................................................................................. 15
Bijlagen....................................................................................................................................................... 16
Bijlage 1, Zoekboom...........................................................................................................................................17
Bijlage 2, Samenvattingskaart richtlijn verpleegkundige en verzorgende verslaglegging................................18
Bijlage 3, Enquête...............................................................................................................................................19
Bijlage 4, Reflectie..............................................................................................................................................22
Bijlage 5, Praktijkvalidatie..................................................................................................................................23
| Pagina 2
, Inleiding
Voor u ligt mijn verslag voor de module “actief bijdragen aan deskundigheidsbevordering. Dit verslag
bevat een onderzoek dat is uitgevoerd op afdeling cardiologie ….. in …... Op deze afdeling wordt er
gewerkt met dienst op dienst overdrachtsmomenten. Per dag zijn er drie overdrachtsmomenten,
namelijk van de nachtdienst naar de ochtenddienst, van de ochtenddienst naar de late dienst en van
de late dienst naar de nachtdienst. Tijdens de overdracht wordt er gebruik gemaakt van overdracht
formulieren. Hierop staan alle opgenomen patiënten met daarbij de bijzonderheden zoals de
opnamereden, voorgeschiedenis, allergieën, en onderzoeken die gedaan moeten worden.
Een goede verpleegkundige overdracht is van cruciaal belang om de continuïteit, kwaliteit en
veiligheid van zorg te waarborgen [ CITATION Sme16 \l 1043 ]. Als klinische relevante informatie
niet wordt gedeeld kan dit leiden tot bijwerking, vertragingen in de behandeling of in het vinden van
een goede diagnose. [ CITATION Oel13 \l 1043 ]. Door middel van goede interventies zouden de
kansen op miscommunicatie en het vergeten van essentiële informatie verkleind moeten worden
De opbouw van het verslag is als volgt: in het eerste hoofdstuk zijn de fases van onderzoek
beschreven aan de hand van het boek “Wat is Onderzoek” [ CITATION Ver18 \l 1043 ]. In het
tweede hoofdstuk worden de resultaten van de enquête die is uitgezet op afdeling cardiologie
besproken. Als laatste volgen er conclusies en aanbevelingen. In de bijlagen zijn er bewijsstukken
toegevoegd die bij dit verslag behoren.
Situatie in de praktijk
Om een beeld te schetsen hoe zo’n overdrachtsmoment op de afdeling verloopt heb ik een hieronder
een voorbeeld uit de praktijk geschetst:
Nachtdienstcollega: Dhr. (naam) is 20 januari opgenomen op de eerste hart hulp met dyspneu
klachten. Dhr. bleek gedecompenseerd te zijn. Hij heeft 80mg lasix gekregen intraveneus waarop hij
goed geplast heeft. Momenteel is dhr. klachtenvrij. Vandaag staat er een X-thorax gepland en wordt
er bloed afgenomen. Dhr. heeft nog twee liter zuurstof op, deze mag zodra dit kan afgebouwd
worden. Dhr. heeft goed geslapen vannacht, hij is een keer uit bed gekomen om naar het toilet te
gaan, maar voor de rest heb ik hem niet meer wakker gezien.
Dagdienstcollega: Die meneer heeft gisteren toch een katheter gehad? En er moet toch nog een echo
hart gemaakt worden vandaag?
Nachtdienstcollega: Ohja dat klopt, dat ben ik inderdaad vergeten te vertellen.
Ik merk tijdens de mondeling dienstoverdracht regelmatig dat er niet relevante informatie wordt
gedeeld en juist relevante informatie wordt vergeten. Hiernaast merk ik dat iedere verpleegkundige
op de afdeling de overdracht op een eigen manier invult, waardoor er steeds andere informatie
wordt verteld.
| Pagina 3
Voordelen van het kopen van samenvattingen bij Stuvia op een rij:
Verzekerd van kwaliteit door reviews
Stuvia-klanten hebben meer dan 700.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet je zeker dat je de beste documenten koopt!
Snel en makkelijk kopen
Je betaalt supersnel en eenmalig met iDeal, creditcard of Stuvia-tegoed voor de samenvatting. Zonder lidmaatschap.
Focus op de essentie
Samenvattingen worden geschreven voor en door anderen. Daarom zijn de samenvattingen altijd betrouwbaar en actueel. Zo kom je snel tot de kern!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper maximevanpoele. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €6,49. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 72042 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 14 jaar dé plek om samenvattingen te kopen