100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Samenvatting Krachtig leren creëren: zorg 2 €4,49
In winkelwagen

Samenvatting

Samenvatting Krachtig leren creëren: zorg 2

 2 keer verkocht
  • Vak
  • Instelling
  • Boek

Dit is een samenvatting van het vak 'Krachtig leren creëren: zorg 2'. Deze samenvatting is gebaseerd op de cursus en de lessen in het academiejaar op Karel De Grote Hogeschool. Dit is een eerstejaarsvak. Inhoud: Examen Deel 1: Waarnemen, observeren en interpreteren Deel 2: Zorgcontinuüm Deel ...

[Meer zien]

Voorbeeld 4 van de 59  pagina's

  • Nee
  • Hoofdstuk 1 en hoofdstuk 2
  • 7 april 2020
  • 59
  • 2019/2020
  • Samenvatting
avatar-seller
KLC: zorg
Examen
- Mondeling
- Cursus
- Powerpoint
- Handboek handelingsgericht werken
- Extra teksten
- Actualiteit
- Onderdelen
- Klas in kaart brengen - klasplan maken
- Kindplan uitwerken
- Zorgvragen/ noden in kaart brengen
- Doelen stellen - smartidoel formuleren
- Handelingsgericht werken
- Inhoudelijk onderbouwend werken




1

,Deel 1: Waarnemen, observeren en interpreteren
1. Waarnemen
- Waarnemen
- Zinvolle interactie
- Huidige situatie kennen
- Zintuigen en zenuwstelsel
- Opgevangen prikkeles verwerken
- Betekenisvol geheel creëren
- Waarnemingsproces

PRIKKEL

GEWAARWORDING

TOP – DOWN
ORGANISATIE BOTTOM- UP
Proces ⇑ ⇓ Proces ⇓
BETEKENIS GEVEN
⇓ ⇓ ⇓
Verwachtingen, kennis, motivatie, context

COGNITIVE PROCESSEN

- Fase 1: gewaarwording
- Prikkels = kijken
- Door zenuwbanen naar hersenen
- Meeste niet intens genoeg
- Prikkels selecteren
- Absolute drempel
- Minimumintensiteit
- Minimum om prikkel waar te nemen
- Differentiële drempel
- Verschil in intensiteit tussen twee prikkels
- Fase 2: perceptuele organisatie
- Prikkels selectief opnemen
- Betekenis geven aan prikkels
- 1. Gestaltpsychologie
- Geen losse prikkels
- Gehelen, structuren waarnemen
- Eerst geheel, dan pas onderdelen
- Eén deel verandert, geheel veranderen
- Geheel is meer dan som van delen (man op vlak van stukken fruit geschilderd)
- 2. Waarnemen vormen
- Figuur en achtergrond kunnen wisselen
- Illusies




2

, - Fase 3: herkenning/betekenisgeving
- Wat bepaalt wat je ziet
- Top down
- Kenmerken omhoog sturen
- Kenmerken analyseren
- Hoe ziet een prikkel eruit
- Opwaartse verwerking
- Bottom up
- Interpretatie
- Waarnemen door hoe je zelf bent
- Betekenis van
- Kennis
- Verwachtingen
- Context
- Motivatie
- Ervaring
- Herinneringen
- Waarden en normen
- Opletten voor
- Halo-effect en horn-effect
- Halo-effect = iets positief, altijd iets positief, kan nooit iets negatief doen
- Horn-effect = iets negatief, altijd iets negatief, kan nooit iets positief doen
- Stereotypen
- Klas indelen in types
- Voorspelling
- Self-fulfilling prophecy = voorspellen, gaat ook zo gebeuren, voorspelling zelf waarmaken
- Hoge verwachting = elk kind stellen, lat omhoog voor elk kind, zone-naaste ontwikkeling
- Problemen in de waarneming van personen
- BIAS
- Systematisch
- Informatie interpreteren
- Foute waarneming ontstaan
- Contrasteffect = je ziet jezelf er niet in terug, vaak negatief zien, anders bent val je op
- Gelijk-aan-mij effect = je ziet jezelf er in terug, vaak positief zien




3

, 2. Observeren
- Observeren
- Op iets letten
- Waarnemen van iets of iemand
- Bewust
- Vooraf prikkels bepalen
- Waargenomen beschrijven, ordenen en interpreteren
- Waarom?
- Leerlingen leren kennen
- Beter inzicht leerling
- Mogelijkheden
- Beperkingen
- Bijzondere eigenschappen
- Bijzondere gedragingen
- Onderwijsgedrag verbeteren
- Hoe best te werk gaan
- Eigen gedrag kritisch bekijken
- Observatiecriteria
- Doelgericht
- Doel voor ogen
- Zo onopgemerkt mogelijk
- Niet opvallen
- Systematisch
- Valide
- Bepaald systeem
- Nauwkeurig
- Betrouwbare gegevens nodig
- Objectief
- Geen tup-down
- Wat zie ik
- Concreet




4

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper YasmineVervoort. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor €4,49. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 69052 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis
€4,49  2x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd